разговоры о важном 30 января 2023 станиславский

Разговоры о важном 3-4 класс 30 января 2023 тема 160 лет со дня рождения К.С.Станиславского

Автор

Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы для проведения классного часа 30 января 2023 года проекта разговоры о важном в 3, 4 классе цикла внеурочной деятельности. Занятие в начале учебной недели проводится на тему 160 лет со дня рождения К.С. Станиславского.

Тема изменена на «Движение первых» посмотреть

Сценарий классного часа

Сценарий_К.Станиславский. 3-4 класс

Презентация

презентация-30января-2023_3-4

Видеоролик

Цель: познакомить обучающихся с жизнью К. С. Станиславского и элементами его системы актёрского мастерства, формировать образовательную среду, ориентированную на развитие внимания, наблюдательности, воображения и фантазии, становление позитивной эффективной коммуникации.

Формирующиеся ценности: самореализация, развитие.

Планируемые результаты

Личностные: проявлять –интерес к театральному искусству, уважение к великим людям российской культуры и к профессиональному труду актёров; –желание участвовать в творческой деятельности; –внимательное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению; –активность в коллективном диалоге.

Метапредметные: –передавать в высказываниях, в небольших описаниях свои впечатления от посещения театрального спектакля: сценического действия, игры актёров; –проявлять интерес к драматизации, перевоплощению; –отбирать и использовать речевые средства в процессе коммуникации; –выполнять правил совместной коммуникативной деятельности.

Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: эвристическая беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагмента, презентации, включает в себя работу с информацией, выполнение интерактивных заданий.

Комплект материалов: сценарий, методические рекомендации, видеофрагмент, презентация, комплект интерактивных заданий.

Структура занятия

Часть 1. Мотивационная Занятие начинается с видеоролика о жизни и творчестве великого человека, режиссёра, педагога, создателя системы актерского мастерства – Константина Сергеевича Станиславского. Просмотр видеоматериала помогает ввести в тему, которая будет обсуждаться на занятии.

Часть 2. Основная В основной части занятия учитель предлагает выполнить различные упражнения и интерактивные задания, которые способствуют проявлению внимания, наблюдательности, воображения и фантазии, направлены на совершенствование дикции и артикуляции. Практическое выполнение заданий, в том числе в группах, придаёт активный, деятельностный характер занятию.

Часть 3. Заключение Обобщение обсуждаемого на занятии материала.

Как работать с интерактивом «живые картинки»

На экране появляются три карточки с рисунками, они двухсторонние (изначально видна только одна сторона карточки). Рисунки на двух сторонах каждой карточки похожи, но чем-то обязательно различаются. Обучающимся нужно внимательно рассмотреть картинки, запомнить как можно больше деталей. Затем обучающиеся закрывают глаза, учитель нажимает на одну из картинок, она переворачивается другой стороной.

Учитель просит обучающихся открыть глаза и ответить, какая картинка изменилась, и что именно (обратно перевернуть можно только картинку, которая изменилась). Затем учитель нажимает «добавить картинку», теперь на экране 4 картинки, упражнение повторяется.

Продолжать упражнение можно до 10 картинок (в зависимости от того, сколько времени остается на занятии).

Как работать с интерактивом «два в одном»

Задание шуточное! На экране появляются две картинки. Если их совместить, то получится новый объект, объединяющий свойства первоначальных двух.

Обучающимся нужно рассмотреть изображения и постараться предложить свой вариант того объекта, который получится, если объединить свойства первых двух.

При нажатии кнопки «Далее» открывается еще одна подборка картинок – объектов для объединения. Так как это задание-шутка, то если у ребят появятся свои версии «объединения», это только приветствуется.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ