Контрольная работа в формате пробника ОГЭ 2026 по литературе 9 класс 4 тренировочных варианта заданий с ответами и сочинением для подготовки к экзамену ФИПИ. Каждый вариант тренировочного экзамена состоит из двух частей (Вам необходимо выполнить 5 заданий). Выполняя задания части 1, постарайтесь сформулировать прямые связные ответы с опорой на текст, соблюдая логику и нормы речи.
1 вариант пробного ОГЭ 2026 по литературе 9 класс
liter_9_klass_1variant_oge_21_01_20262 вариант пробника ОГЭ 2026 по литературе
liter_9_klass_2variant_oge_21_01_20263 вариант
liter_9_klass_3variant_oge_21_01_20264 вариант
liter_9_klass_4variant_oge_21_01_2026Задания и ответы для 1 варианта
1.1. Как в описании внешности и натуры Владимира Ленского проявляется авторское отношение к герою?
1.2. Какие эпитеты являются ключевыми для характеристики Ленского и почему?
2.1. Выберите другой фрагмент романа, в котором изображён Ленский. Докажите, опираясь на анализ выбранного фрагмента, что ему присуще романтическое видение мира.
2.2. Выберите другой фрагмент романа, в котором используются метафоры. Какую роль метафоры играют в выбранном фрагменте?
3.1. Каким настроением проникнуто стихотворение С.А. Есенина «Вот оно, глупое счастье…»?
3.2. Какую роль в стихотворении играют эпитеты?
4. Сопоставьте стихотворение С.А. Есенина «Вот оно, глупое счастье…» со стихотворением И.А. Бунина «Нынче ночью кто-то долго пел…», приведённым ниже. Какие образы и темы сближают оба стихотворения?
Что позволило критику Д.И. Писареву назвать Л.Н. Толстого глубоким психологом? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Чем, по Вашему мнению, актуальна поэзия В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)
Какие качества объединяют Скотинина, Простакову и Митрофана? (По комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»)
Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?
Тема человеческой доброты и бескорыстия в литературе второй половины XX века. (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Задания и ответы для 2 варианта
1. Как характеризует Софью решение представить Чацкого сумасшедшим?
1. 2. Какую роль играют ремарки в диалоге Софьи и господина N?
Выберите другой фрагмент комедии, в котором показано, как распространяется слух о сумасшествии Чацкого. Проанализируйте реакцию на эту «новость» персонажей, фигурирующих в выбранном фрагменте. Выберите другой фрагмент комедии, в котором важную роль играет(-ют) второстепенный (-ые) персонаж(и). Опираясь на анализ выбранного фрагмента, объясните, в чём заключается эта роль.
3. Какие ценности воспевает М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Поэт»? С какой целью М.Ю. Лермонтов прибегает к развёрнутому сравнению поэта с кинжалом?
4. Сопоставьте стихотворение М.Ю. Лермонтова «Поэт» с приведённым ниже стихотворением Ф.И. Тютчева «Поэзия». Чем различаются представления авторов о назначении поэта и поэзии?
5. Как Вы понимаете слова историка В.О. Ключевского о комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»: «Её лица комичны, но не смешны, комичны как роли и вовсе не смешны как люди»? В чём своеобразие раскрытия темы Родины в лирике С.А. Есенина? (На примере не менее двух произведений по Вашему выбору) Какие высокие нравственные качества сближают Петра Гринёва и Марию Миронову? (По роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка») Какую роль в рассказе Л.Н. Толстого «После бала» играет приём контраста? Как показан драматизм взаимоотношений человека и природы в литературе второй половины ХХ века? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Задания и ответы для 3 варианта
1. Почему оказался возможным смертельный поединок бывших друзей?
1.2. Как выражается авторское отношение к участникам дуэли?
2.1. Выберите другой фрагмент романа с участием Онегина и Ленского. Как в выбранном фрагменте проявляются особенности личности каждого из этих героев?
2.2. Выберите другой фрагмент романа «Евгений Онегин», в котором проявляется авторское отношение к событиям. В чём выражается это отношение?
3. Каким предстаёт лирический герой стихотворения Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза»? Какие зрительные и звуковые образы помогают автору создать картину весенней природы?
4. Сопоставьте стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза» с приведённым ниже стихотворением М.Ю. Лермонтова «Гроза». Чем различается восприятие грозы лирическими героями двух стихотворений?
5.1. Разделяете ли Вы мнение К.С. Станиславского, что А.П. Чехов всегда говорит не о частном, а о «Человеческом с большой буквы»? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
5.2. Как в лирике С.А. Есенина воплотилась любовь поэта к родному краю? (На примере не менее двух произведений по Вашему выбору) Каковы причины конфликта между Фамусовым и Чацким? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума») Что позволяет отнести повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» к сентиментализму? Как раскрывается тема нравственного долга человека в прозе второй половины ХХ века? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Задания и ответы для 4 варианта
1. Почему Татьяна называет Онегина «чувства мелкого рабом»? Какие черты личности Татьяны проявляются в её монологе-исповеди?
2. Выберите другой фрагмент романа, в котором говорится о любви Татьяны к Онегину. Опираясь на анализ выбранного фрагмента, докажите, что Татьяна любит его глубоко и искренне. Выберите другой фрагмент романа, в котором используется инверсия. Какова роль этого приёма в выбранном фрагменте?
3. Почему стихотворение С.А. Есенина «Эта улица мне знакома…» можно отнести к философской лирике? Какие художественные средства помогают С.А. Есенину создать образ родной природы?
4. Сопоставьте стихотворение С.А. Есенина «Эта улица мне знакома…» со стихотворением Н.М. Рубцова «Помню, как тропкой…», приведённым ниже. В чём сходство и в чём различие воспоминай о прошлом двух поэтов?
5. Аргументируйте утверждение А.С. Пушкина, что половина стихов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» «должна войти в пословицу». С кем и за что борется лирический герой В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору) Каково отношение автора повести к Эрасту? (По повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза») Как в повести Н.В. Гоголя «Шинель» соотносятся реальность и фантастика? Какие важные проблемы затрагивают в своих произведениях отечественные прозаики второй половины ХХ – начала ХХI в.? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)
Смотрите также ОГЭ 2026 по литературе 9 класс
24 ноября Пробник ОГЭ 2026 по литературе 9 класс 2 варианта с ответами ФИПИ
