Автор Задания и ответы пригласительного этапа 2021 года ВОШ (Сириус) по литературе для 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класса всероссийская олимпиада школьников, дата проведения онлайн олимпиады: 14.04.2021-15.04.2021 (14-15 апреля 2021 год).
Олимпиада для 4 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 5 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 6 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 7 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 8 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 9 класса: скачать задания | скачать ответы
Олимпиада для 10 класса: скачать задания | скачать ответы
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 4 класс задания и ответы:
1)Узнайте героиню русской литературы по изображению. Напишите одним словом её имя.
2)Узнайте героиню зарубежной литературы по изображению. Напишите одним словом её имя.
3)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Был преподавателем физики, инженером в порту, штурманом, капитаном на исследовательском судне; с середины 1920-х годов писал небольшие детские рассказы о том, что видел сам, о разных профессиях, в которых требуется усердие, выдержка и ответственность.
4)Узнайте зарубежную писательницу по описанию её героев. Она создала образы мальчика-сыщика; обаятельного, но самовлюблённого человечка, умеющего летать; детей из разных разбойничьих шаек, враждовавших между собой.
5)Напишите имя персонажа, которому поставлен памятник.
6)Напишите фамилию автора (одно слово, только фамилию), герою одного из произведений которого поставлен памятник.
7)Аллитерация – это повтор одинаковых согласных. Выберите номер строфы, в которой есть аллитерация на шипящие звуки.
8)Кому удаётся услышать голос Невидимочки?
9)Что может отпугнуть Невидимочку (она спрячется)?
10)В греческих мифах Невидимочка называлась бы
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 5 класс задания и ответы:
1)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Первые стихи напечатал в 15 лет; после выхода в свет его сказочной поэмы его наставник в поэзии подарил ему свой портрет с надписью, в которой признавал своё поражение.
2)Узнайте зарубежного писателя по описанию его героев. Герой одной его сказки служил скороходом у короля. Герой другой сказки превратился в аиста.
3)В нечётных строках рифма в этом стихотворении обычно дактилическая: ударение падает на третий с конца слог (морожено: завороженно, лютою: укутывай). Найдите строку, где ударение в рифмующемся слове падает на четвёртый с конца слог. Напишите номер этой строки.
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 6 класс задания и ответы:
1)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Был писателем, поэтом, автором песен и художником; преподавал в школе русский язык, литературу, географию, историю и даже пение. Любил путешествовать по России, ловить рыбу, охотиться, собирать грибы и ягоды. Из образов, созданных этим писателем, очень известен зверь – тёзка французского императора, а также деревенский житель, помогающий милиции в расследовании преступлений.
2)Узнайте зарубежную писательницу по её описанию. Родилась в Российской империи, но жила в Финляндии, а писала по-шведски. Была художницей; всемирная известность пришла к ней, когда она выдумала загадочных существ, похожих на игрушечных бегемотов, родственников троллей и домовых.
3)Почему крестьяне часто пасли коней ночью?
4)В каких строфах встречаются описания света и/или огня? Выберите вариант, в котором перечислены все строфы, где встречаются такие описания.
5)Как называются в фольклоре истории, которые «на ум приходят детям»?
6)Какое произведение И.С. Тургенева напоминает сюжет этого стихотворения?
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 7 класс задания и ответы:
1)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. [1 балл] Напишите его имя. Писал и стихи, и прозу. Последние 20 лет жизни провёл за границей, изредка наведываясь в Россию. Переводил на иностранные языки и популяризовал в Европе произведения современников, в конце жизни издал небольшой сборник новаторских в жанровом отношении текстов.
2)Узнайте зарубежного писателя по его описанию. Действие его фантастической хроники, основные события которой разворачиваются на другой планете, начинается спустя 60 лет после её написания, а для современного читателя это уже прошлое. Мир считает его крупным научным фантастом, однако сам автор говорил, что только один его роман, названный обозначением температуры, можно назвать научной фантастикой.
3)В какой строке слово «свод» использовано в значении, отличающемся от других употреблений этого слова в стихотворении?
4)В каком значении употреблено слово «тать» в строке 9?
5)Каким словом (жанр древнерусской литературы) следует назвать труд Нестора?
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 8 класс задания и ответы:
1)Узнайте героя русской литературы. Дворянский заседатель в кожаном картузе, подкупивший судебных чиновников ради заведомо несправедливого судебного решения.
2)Узнайте героя зарубежной литературы. Друг главного героя, убитый врагом – двоюродным братом возлюбленной главного героя
3)Определите жанр произведения по его фрагменту. К добру ты или к худу, решает время пусть. Но лишь с тобой побуду, я хуже становлюсь. Ты мне звонишь нередко, но всякий раз в ответ, как я просил, соседка твердит, что дома нет.
4)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Встречался с тремя русскими царями. Первый потребовал, чтобы с младенца сняли шапку. Второй отправил его в ссылку. Третий вернул его из ссылки, ухаживал за его женой, взял с него слово, что тот не выйдет на дуэль, но писатель слова не сдержал.
5)Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Был актёром, известным современникам. Его литературные труды не вошли в его завещание. Он оставил в завещании колченогий стул вместо своих произведений. Спустя годы потомки подвергли сомнению его существование и приписали написанные им произведения другим людям.
6)Это дерево отечественные поэты сравнивали с красавицей, с девушкой с косами, с родиной, с Россией. Что это? Ответьте одним словом (существительным женского рода в начальной форме).
7)Укажите номер стихотворной строки, в которой использован фразеологический оборот со значением «быстро продвигаться по службе».
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 9 класс задания и ответы:
1)Узнайте героя русской литературы. Фельдшер, который приехал из-за границы и лечил больных, совершенно не зная русского языка.
2)Узнайте героя зарубежной литературы. Этот герой наделён почётной должностью, является председателем клуба его имени, отличается необыкновенным добродушием. Он отправляется путешествовать с подзорной трубой в кармане. В результате ряда злоключений попадает в тюрьму, где один из арестантов срывает с него ночной колпак.
3)Определите жанр произведения по его фрагменту. Любовью, дружеством и ленью Укрытый от забот и бед, Живи под их надёжной сенью; В уединении ты счастлив: ты поэт. Наперснику богов не страшны бури злые: Над ним их промысел высокий и святой; Его баюкают камены молодые И с перстом на устах хранят его покой.
4)Определите жанр произведения по его фрагменту. Подай сей кубок ей, скажи: се мзда ея! К чему приведена теперь душа моя?! О боги, можете ль сию вы злобу видеть?! И небо и земля мя должны ненавидеть. Но можно ли царю бесчестие снести?! Никак нельзя тебя, Оснельда, мне спасти. Между какими я уже в числе князьями?! Я вашими иду, мучители, стезями. Но льзя ли требовать, чтоб я её жалел?! Поди и исполняй, что я тебе велел!
5)Определите жанр произведения по его фрагменту. Как пошёл Садко к Ильмень-озеру, Садился на бел-горюч камень И начал играть в гусельки яровчаты. Как тут-то в озере вода всколыбалася, Показался царь морской, Вышел со Ильмени со озера, Сам говорил таковы слова: – Ай же ты, Садко новгородский! Не знаю, чем буде тебя пожаловать За твои за утехи за великие, За твою-то игру нежную: Аль бессчетной золотой казной?
6)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Он знал восемь языков, в числе которых, кроме европейских, арабский и персидский, сделал государственную карьеру и имел должность министрарезидента. Был растерзан разъярённой толпой, его лицо было изуродовано до неузнаваемости. Его тело опознали по травмированной на дуэли руке.
7)Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Он принадлежал к аристократическому роду, оказал существенное влияние на развитие романтизма, хромал, но был отличным спортсменом – боксёром и пловцом, даже переплыл пролив Дарданеллы. Русский писатель, узнав о его смерти, заказал панихиду на помин души «болярина Георгия».
8)Этим гидротехническим сооружением, которое часто является украшением городских площадей, отечественные поэты называли свои стихи и сопоставляли его с мыслью, кровью, телом, рыком льва. Что это? Ответьте одним словом (существительным мужского рода в начальной форме).
Пригласительный этап ВОШ 2021 по литературе 10 класс задания и ответы:
1)Узнайте героиню русской литературы. Она, чтобы увидеть своего возлюбленного, не побоялась разлива Невы и угрозы позора быть узнанной, явилась в его квартиру, преодолев все препятствия.
2)Узнайте героя зарубежной литературы. Он был простым моряком, стал известным писателем и покончил с собой, нырнув глубоко в воду
3)Определите жанр произведения по его фрагменту. «Что, родная, муки ада? Что небесная награда? С милым вместе – всюду рай; С милым розно – райский край Безотрадная обитель. Нет, забыл меня спаситель!» – Так Людмила жизнь кляла, Так творца на суд звала… Вот уж солнце за горами; Вот усыпала звездами Ночь спокойный свод небес; Мрачен дол, и мрачен лес
4)Определите жанр произведения по его фрагменту. Воинский звук оставь, Беллона, И, Марс, вложи свой шумный меч, Чтоб стройность праздничного тона И муз поющих ныне речь Едина громко разносилась И нашей радости сравнилась; Чтоб воздух, море и земля Елисавету возглашали И, купно с ней Петра хваля, Моей бы лире подражали.
5)Определите жанр произведения по его фрагменту. Так надо, о моя душа, так надо. Не вопрошайте, чистые светила: Так надо! Эту кровь я не пролью, Не раню эту кожу, ярче снега И глаже, чем надгробный алебастр. Но пусть умрёт, не то обманет многих. Задуть огонь, потом задуть огонь. Гася тебя, пылающий прислужник, Я вновь могу зажечь твой огонёк, Когда хочу. Но угасив твой свет, Ты, высший образ, созданный природой, – Где я найду тот Прометеев жар, Чтоб воскресить его? Срывая розу, Как я верну ей животворный рост? Она увянет. Надышусь цветущей.
6)Узнайте отечественного писателя по фактам его биографии. Его мать принадлежала к роду татарских князей. Он был военным, выступал в цирке, скрывал от полиции бежавших с крейсера «Очаков» революционных матросов. Эмигрировал, но умирать вернулся в Россию.
7)Узнайте зарубежного писателя по фактам его биографии. Он был страстным охотником, служил военным корреспондентом, получил тяжёлое ранение, побывал в Африке, стал лауреатом Нобелевской премии и покончил жизнь самоубийством, не оставив предсмертной записки.
8)Это суровое время года русские поэты сравнивали с волшебницей (Пушкин) и чародейкой (Тютчев). Что это? Ответьте одним словом (существительным женского рода в начальной форме).
Видео разбор заданий олимпиады 4-7 класса:
Видео разбор заданий олимпиады 8-10 класса:
Задания и ответы пригласительного этапа 2021 ВОШ:
Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы