Автор МЦКО 7 класс диагностическая работа метапредметных умений демоверсия 13 февраля 2019
Тренироваться онлайн:
1)Найдите из четырёх предложенных слов (словосочетаний) то, которое по аналогии с первой парой следует вставить на место знака вопроса.
Например: симфония – композитор повесть – ? (писатель)
Морфология – слова как части речи Лексика – ?
- правила правописания
- артикуляция звуков речи
- суждение, выраженное словами
- словарный состав языка
2)Ниже дан перечень понятий, которые следует расположить таким образом, чтобы получилась последовательность от частного к наиболее общему.
Например: ботаника → биология → естествознание → наука
3) Ниже дан перечень предложений, которые следует расположить согласно усилению или увеличению действия.
Например: шептал → говорил → крича → орал
4)Климат – это усреднённое значение погоды за длительный промежуток времени.
Из предложенного перечня выберите три утверждения, которые связаны с описанием климата.
- Согласно многолетним наблюдениям, в Анапе самым тёплым месяцем является август, а самым холодным – январь.
- По данным Гидрометцентра России, завтра сохранится переменная облачность, без осадков, утром возможен туман.
- Если Вы собираетесь посетить Санкт-Петербург, обязательно вооружитесь зонтом и тёплыми вещами, которые пригодятся даже летом.
- В прошлом году в нашем городе стояла 30-градусная жара и не выпало ни одного дождя.
- Неожиданно небо затянулось тучами, подул сильный ветер и пошёл дождь.
- По данным многолетних метеорологических наблюдений, в Шатурском районе самое большое количество солнечных дней в Подмосковье.
5)Для каждой иностранной пословицы выберите соответствующую ей русскую пословицу из выпадающего списка.
6)Прочитайте текст.
.jpg)
Большая белая акула, встречающаяся в поверхностных береговых водах всех океанов Земли, кроме Северного Ледовитого, снискала славу жестокого людоеда. Достигая длины свыше 7 метров и массы около 3 тонн, большая белая акула является крупнейшей современной хищной рыбой. Основой её рациона являются тюлени, черепахи, дельфины, рыбы и другие животные. Брюхо акулы окрашено в белый цвет, а по бокам тела находятся 5 пар длинных жаберных щелей. У больших белых акул развит так называемый внутриутробный каннибализм: более сильные особи пожирают своих братьев и сестёр ещё в утробе матери. Самка белой акулы рожает, как правило, не более двух детёнышей. Самый грозный, сильный и серьёзный соперник белой акулы – косатка. Кроме всего прочего, страшным и жестоким врагом акулы является рыба-ёж.
.jpg)
Синий кит – самое большое морское млекопитающее на планете. Любимая еда синего кита — криль, представляющий собой скопление мелких планктонных рачков. На нижней части головы у синего кита находятся полосы, которые образуются из складок шкуры. Ест он, просто открывая свой огромный рот и плывя вперёд, набирая воду с массой мелких ракообразных. Полосы на горле позволяют пасти кита растягиваться очень сильно, примерно в 1,5 раза. Зачерпнув воду с рачками, кит закрывает пасть и языком выжимает воду обратно сквозь китовый ус (уникальный фильтр, которым природа заменила зубы китам). При этом планктон оседает на бахроме уса и затем заглатывается. В среднем за день синий кит потребляет 4–8 тонн криля, пропуская через себя примерно 100 тонн воды. Детёныш синего кита рождается массой около 2–3 тонн и длиной 6–9 метров. Синие киты почти не имеют естественных врагов. Однако молодые, а иногда и взрослые особи могут становиться жертвой нападения косаток, которые, действуя сообща, могут разорвать их и съесть.
Используя информацию из текста и рисунков, сравните белую акулу и синего кита. В ответе укажите два признака, одинаковых для обоих животных, и два признака, по которым они отличаются друг от друга.
7)Во время осенних каникул классный руководитель предложил учащимся посетить два музея. Перед посещением музеев он провёл опрос среди группы учащихся. В таблице 1 представлен выбор музеев для посещения каждым учащимся.
8)В проекте «Активный гражданин» проводилось онлайн-голосование «Чем занять школьников после уроков», в котором москвичи выбирали, какие кружки и секции следует открыть в школах. Результаты опроса представлены на диаграмме.
9) На рисунке изображён фрагмент плана местности (шаг сетки плана соответствует расстоянию 10 м на местности).
10)Прочитайте текст и выполните задания 10 и 11.
В окружающем нас воздухе всегда присутствует некоторое количество водяного пара. В тёплый день после дождя в воздухе накапливается много водяного пара, и мы говорим, что воздух влажный. Холодный воздух плохо удерживает водяные пары. Поэтому если после тёплого дождливого дня ночью сильно холодает, то водяной пар конденсируется, т.е. превращается опять в воду (например, на траве образуются капельки росы). Или, когда на морозе мы выдыхаем тёплый влажный воздух, можно наблюдать пар изо рта – явление образования мельчайших капелек воды в выдыхаемом воздухе.
То же явление можно показать при помощи простого опыта. Поставим абсолютно сухой стакан на полчаса в морозильную камеру. Затем достанем стакан и оставим в тёплом помещении. Мы увидим, что стакан запотевает. Через несколько минут на стенках стакана образуются мелкие капельки воды (см. рисунок).
Выберите два верных утверждения, соответствующих тексту и проведённому опыту.
- Опыт со стаканом свидетельствует о том, что в морозильной камере вода превращается в лёд.
- Роса выделяется на листьях деревьев при резком потеплении воздуха.
- При помещении стакана с водой в тёплое место наблюдается испарение воды.
- Пар, выдыхаемый человеком при холодной погоде, представляет собой взвесь капелек воды в воздухе.
- Опыт со стаканом демонстрирует процесс конденсации водяного пара при его охлаждении.
11)Зимой стёкла движущегося автомобиля могут изнутри запотеть. Как это можно объяснить?
12)Прочитайте текст и выполните задания 12–14.
Уже несколько тысяч лет человечество выращивает «царицу полей» кукурузу. Кукуруза заряжает человека энергией, укрепляет иммунную систему и обогащает организм необходимыми микроэлементами. На рисунке приведены пищевые характеристики консервированной кукурузы.
* Процент от суточной нормы.
** Энергетическая ценность продукта. Определяется количеством энергии, получаемой организмом от пищевых компонентов, входящих в потребляемую пищу. Для продуктов питания энергетическая ценность указывается из расчёта на 100 г продукта, измеряется в килокалориях (1 ккал = 4,1868 кДж).
Какое из приведённых ниже чисел ближе всего к рекомендованной суточной норме употребления белков?
- 5г
- 10г
- 75г
- 130г
13)В соответствии с информацией, указанной на рисунке, определите калорийность кукурузы в этой упаковке. Ответ дайте с точностью до десятых.
14)Иван на обед решил съесть баночку кукурузы. Какой процент от суточной нормы углеводов он при этом получит? Ответ округлите до десятых.
15)Прочитайте тексты, размещённые во вкладках, и выполните задания 15-19.
Знаменитый русский путешественник Николай Михайлович Пржевальский родился 31 марта 1839 года в Смоленской губернии. После смерти отца остался на попечении дяди – страстного охотника, воспитавшего в племяннике интерес к природе и путешествиям.
В 1861 году Н.М. Пржевальский поступил в Академию Генштаба, где опубликовал свою первую работу «Военно-географическое обозрение Приамурского края», за которую был избран членом Русского географического общества. В конце 1866 года Пржевальский получил назначение в штаб Восточно-Сибирского военного округа. Незадолго до путешествия Н.М. Пржевальского, в ноябре 1860 года, произошло окончательное разграничение земель между Россией и Китаем, и Уссурийский край был признан русскими владениями. Именно эту малоизвестную область исследовал Н.М. Пржевальский, начиная с 1867 года.
Он первый дал широкое географическое описание Уссурийского края, его природы, растительного и животного мира, климата, а также быта и занятий местных жителей и пришедших сюда поселенцев.
Используя карту, выберите верное утверждение. Во время экспедиции в Уссурийском крае Н.М. Пржевальский исследовал
- поселения на территории Кореи
- острова Японского моря
- многочисленные притоки Амура
- побережье Японского моря
16)Выберите два утверждения, соответствующие содержанию текстов.
- Своё первое путешествие Н.М. Пржевальский совершил по территории Западной Сибири.
- Диморфант – хвойное субтропическое растение.
- С детского возраста Н.М. Пржевальский проявлял интерес к природе.
- Во время экспедиции в Уссурийский край были обследованы склоны Сихотэ-Алиньского хребта.
- Во время своей экспедиции Н.М. Пржевальский подробно описал быт и культуру населения тундры.
17)Установите верную последовательность событий, о которых идёт речь в текстах.
18)
19)М. Энгельгардт в своей книге называет Н.М. Пржевальского крупнейшим представителем сравнительной географии.
Объясните, почему.