Автор Всероссийская олимпиада школьников по литературе муниципальный этап 2020-2021 учебный год ответы и задания для 7-8, 9-10, 11 класса (ВсОШ), официальная дата проведения в Московской области: 17.10.2020 (17 октября 2020)
Ссылка для скачивания заданий для 7-8 класса: скачать
Ссылка для скачивания ответов для 7-8 класса: скачать
Ссылка для скачивания заданий для 9-10 класса: скачать
Ссылка для скачивания ответов для 9-10 класса: скачать
Ссылка для скачивания заданий для 11 класса: скачать
Ссылка для скачивания ответов для 11 класса: скачать
Муниципальный этап 2020 олимпиады по литературе 7-8 класс ответы и задания:
Задание 1. Предлагаем написать пост в Инстаграм, в котором вы изложите своё видение истории отношений А.С.Пушкина – Н.Н. Гончаровой. Текст должен быть рассчитан на сверстников. Чтобы удержать их внимание, выбирайте самые важные и значимые, с Вашей точки зрения, события.
1. «Я пленён, я очарован, / Я тобой огончарован» (слова, приписываемые влюблённому поэту, которые он произносил в кругу друзей.);
2.«Мой идеал теперь – хозяйка…»;
3. А.С. Пушкина в кругу семьи.
1.К какому жанру относится рассказ «Не скажу»?
2.Почему автор использует это жанр?
3.Какие литературные параллели возникают у читателя в связи с фамилией главного героя (Павла Мышкина)?
4.На каких принципах строится семья (микрокосм Вселенной) Мышкиных?
5.Какую роль в сюжете рассказа играет потеря письма, написанного Варей?
6.В чем состоит интрига рассказа?
7.В чём проявляется незадачливость Павлика?
8.Какие комические ситуации возникают в рассказе?
9.О чём говорит читателям просьба Вари о скрипке для папы? Почему девочка обращается с этой просьбой к Деду Морозу?
10.В чём заключается явление новогоднего чуда в рассказе? Кто в результате награждён, а кто наказан?
11.Реплика Вари послужила названием рассказа. Почему?
12.Какие детали играют важную роль в развитии сюжета?
13.Как в стихотворении переплетаются мотив памяти и невосполнимости потерь?
14. Каким настроением окрашен мотив путешествия во времени?
15.Время разрушает или сохраняет лучшие мгновения жизни?
16.Почему узлом воспоминаний становится сорок пятый год?
17.Каким настроением пропитаны воспоминания о родителях?
18.Что в поэтическом мире Г. Шпаликова сближает людей разных поколений ( «отцов и детей»)?
19.К кому «собеседнику» обращается лирический герой?
Муниципальный этап 2020 олимпиады по литературе 9-10 класс ответы и задания:
Составьте развернутый план виртуальной экскурсии. Предлагаемые темы: 1 Тема: «вещий томик» стихов (о творчестве М.Ю. Лермонтова) 2 Тема: «М.Ю. Лермонтов. Это «вечно печальная дуэль».
1. Какое звучание получает в рассказе «волчья тема»
2. В чём заключается особенность композиции рассказа?
3. Можно ли соотнести «волчьи типы» в рассказе с типами людей?
4. Какие причины привели к локализации зла и к расправе над вожаком?
5. Как через цветовой контраст передаётся концентрация зла в рассказе?
6. С какими поэтами и бунтарями можно соотнести лирическую героиню стихотворения?
7. Почему Ю. Мориц прибегает к исторической аллюзии (параллели) между судьбой поэта с казнью на Лобном месте?
8. К какому стану принадлежит бунтующая героиня?
9. За какую поэзию ратует лирическая героиня стихотворения? Каково соотношение между поэзией и жизнью?
10. Царь и опричнина – это вечные образы?
11. Какие слова пророчески слетают из уст поэта на эшафоте?
12. Каким должно быть слово поэта?
Муниципальный этап 2020 олимпиады по литературе 11 класс ответы и задания:
Напишите полемическую статью, в которой подтвердите или опровергните утверждение критика Надеждина Л.А., что роман Б. Пастернака «Доктор Живаго» является художественной вершиной столетия?
1) Какое значение имеет название рассказа «Пешка» с учётом семантической наполненности лексемы (прямое и переносное значение понятия)?
2) Можно ли считать фамилию главного героя Убывалов – говорящей фамилией?
3) Какую роль в рассказе имеют детали: клякса на снимке и утерянная пешка?
4) Как в рассказе раскрывается мотив смерти?
5) Какое значение в рассказе приобретает игра?
6) Какие очертания приобретает внешний мир, привычные предметы Дома Убывалова?
7) Как можно прокомментировать концовку рассказа?
8) В каком пространстве совершаются события?
9) Какую роль в космическом и поднебесном мире играло слово и число?
10) Какие средствами поэт предаёт величие слова?
11) Роль звука и числа в подлунном мире ?
12) Какое значение имеет зашифрованной легенде о смерти Архимеда в стихотворении?
13) Что сближает Архимеда и лирического героя стихотворения?
14) Что произошло со словом?
15) Слово живое и слово мёртвое, что их отличает?
16) Какое значение имеет форма краткого прилагательного «осиянно»?
17) В чём источник животворящей силы слова?
Смотрите также ответы для других предметов муниципального этапа 2020:
ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы