сочинение егэ русский язык 11 класс по тексту

Какое влияние оказывает искусство на человека сочинение ЕГЭ по тексту Грина

Автор

Сочинение по тексту Грина какое влияние оказывает искусство на человека? Для 27 задания ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс напишите сочинение рассуждение по проблеме исходного текста 1 вариант нового сборника Дощинского Р.А 50 вариантов с аргументами и примерами из русской и зарубежной литературы.

Сочинение ЕГЭ по тексту Грина

В приведённом тексте автор поднимает следующую проблему: «Какое влияние оказывает искусство на человека?»

Я думаю, Александр Грин отвечает на этот вопрос так: искусство заставляет человека испытывать восторг, а под влиянием подлинных произведений раскрываются лучшие качества души. Проследим, как эта мысль развивается в тексте.

Мы узнаем о конкурсе скульптур, в котором принимают участие несколько человек. Геннисон уверен в своей победе, поскольку один из членов жюри сказал, что его работа «имеет все шансы». Джен, его возлюбленная, предлагает повременить с выводами, ведь Ледан, один из соперников скульптора, ещё не представил свою работу. Геннисон решает взглянуть на неё и отправляется в мастерскую, где видит модель Ледана, отличающуюся «чудесной лёгкостью и простотой линий». Мужчина «отступает с чувством падения и восторга». Так, мы понимаем, что при соприкосновении с настоящим искусством человек испытывает сильные эмоции.

Далее мы наблюдаем, как Геннисон сравнивает работы. Он идёт к своей скульптуре «медленно, с сумрачным одушевлением раненого, взирающего на свою рану одновременно взглядом врача и больного», а затем видит «некоторую натянутость её позы» и «наивные недочёты». Мужчина понимает, что его модель существенно проигрывает работе соперника. Тогда скульптор «с мучением и тоской» признаёт величие Ледана, а затем «толково и просто» разрушает своё творение. Становится очевидно: искусство способно пробудить в человеке его лучшие качества, в том числе честность и стремление «к высшей справедливости».

Примеры связаны причинно-следственными отношениями. Благодаря такому приёму автору удаётся показать силу влияния искусства на человека: оно может вызвать сильные эмоции, которые впоследствии приведут к серьёзным поступкам.

Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что искусство восхищает человека и позволяет ему раскрыться с лучших сторон. Хорошо помню свои впечатления после прочтения романа Джека Лондона «Мартин Иден». Герой произведения прилагает нечеловеческие усилия, чтобы стать образованным, затем совершает множество попыток пробиться в издательство. Мартину это удаётся, он достигает поставленных целей. Хотя роман заканчивается трагически, он всё равно заставляет пересмотреть свои ориентиры и начать стремиться к лучшему. После прочтения я стала лучше учиться, начала заниматься спортом и стала более дисциплинированной. Роман «Мартин Иден» – пример произведения искусства, раскрывающего в человеке хорошее.

Подводя итог, мне бы хотелось сказать о том, что роль искусства в мире очень велика. Вне зависимости от вида, произведения облагораживают человека и заставляют его духовно расти.

Сочинение-рассуждение

Какое влияние оказывает искусство на человека? Над этой проблемой размышляет Александр Грин, автор многих книг. Он считает, что подлинное искусство обладает огромной силой воздействия на человека. Оно способно заставить его забыть о личной выгоде, увидеть правду и пробудить лучшие качества: честность перед самим собой и непредвзятость.

Обратимся к тексту. Геннисон долго и внимательно рассматривал модель Ледана в мастерской. Скульптура вызывает в нем чувство восторга, и он признает: «Да, это искусство». Этот пример показывает, как настоящее искусство пробуждает в человеке чувство справедливости и заставляет забыть о собственных корыстных интересах.

Далее в тексте показано, как Геннисон всматривается в созданную им статую и видит натянутость ее позы, плохо скрытое старание. Он признает, что Ледан имеет бесспорное право создавать из мрамора лучшее творение. Этот пример иллюстрирует, что настоящее искусство вызывает в человеке сильные эмоции, помогает ему признать «высшую справедливость».

Примеры дополняют друг друга, помогая автору показать, что встреча с подлинным искусством помогает человеку расставить все по местам. Вместе они раскрывают путь героя от восторга перед чужим талантом до смелого признания собственного эгоизма.

Я полностью согласен с позицией Александра Грина. Действительно, настоящее искусство не просто радует глаз, а заставляет задуматься, переоценить себя и свои поступки. Например, Г. Успенский в очерке «Выпрямила» повествует об истории человека, который неожиданно попал в Лувр. Он смотрел на экспонаты и чувствовал лишь усталость, что говорит о его равнодушии к искусству. Но тут он остановился перед античной скульптурой Венеры Милосской. Этот древнегреческий шедевр произвел на героя очень яркое впечатление. Герой очерка почувствовал, что с ним “произошла большая радость”. Он даже сравнил себя со скомканной в руке перчаткой, в которую кто-то дунул и выпрямил её, и она стала похожа на человеческую руку. Таким образом, “встреча” с настоящим произведением искусства повлияла на нашего героя, его жизненные установки и самоощущение.

Таким образом, Александр Грин убедительно показывает, что подлинное искусство – это могущественная сила, которая способна преобразить внутренний мир человека, научить его честности и мужеству.

3 пример сочинения по русскому языку

Какое влияние оказывает искусство на человека? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания А.С. Грина.

По мнению писателя, искусство раскрывает в человеке лучшее, побуждая его одерживать победу над самим собой, приносить себя в жертву во имя высшей справедливости. Приведу примеры из текста, иллюстрирующие авторскую позицию.

А.С. Грин пишет о конкурсе скульптур, который проводила архитектурная компания. Изначально Геннисон кажется воодушевлённым, ведь он получил заслуженную похвалу и был уверен в собственной победе. Он считал своё произведение искусства одним из лучших, поэтому почти не сомневался в получении премии. С помощью этого примера автор подчёркивает самонадеянность и честолюбие скульптура.

Однако, когда Геннисон увидел статую своего главного конкурента Ледана, то понял, как сильно ошибался. Произведение поразило его, вызвав одновременно «чувство падения и восторга». Геннисону казалось, что модель Ледана «дышит и размышляет», а этого не так просто добиться. Всё это подталкивает героя признать своё поражение и разрушить собственную статую. Этот пример доказывает мысль автора о том, что подлинное искусство вызывает готовность пойти на жертву.

Второй пример противопоставлен первому. А.С. Грин использует приём контраста, чтобы показать эволюцию своего персонажа. Если вначале он считал себя лучшим скульптором, то впоследствии разочаровался в себе и в своём творчестве. Это произошло под влиянием настоящего произведения искусства, которое он увидел на конкурсе.

Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Действительно, искусство едва ли может оставить человека равнодушным. Вспомним, например, очерк Г.И. Успенского «Выпрямила», в котором описывается статуя Венеры Милосской. Когда главный герой увидел её в Лувре, то почувствовал небывалый прилив сил. Ему показалось, что его душа была «скомканной перчаткой», которую «выпрямило» созерцание потрясающего произведения.

Таким образом, влияние искусства на наше мировосприятие не подвергается сомнению. Оно действительно раскрывает светлые чувства и лучшие побуждения в человеке.

4 сочинение

Какие искусство оказывает искусство на человека? Именно этот вопрос в центре внимания русского писателя А. С. Грина. Автор считает, что искусство оказывает сильное влияние на личность: оно делает нас лучше, помогает победить человеческие слабости, жертвовать своими интересами ради высшей справедливости.

Раскрывая свою позицию, автор знакомит нас с двумя скульпторами, которые надеются на победу в конкурсе. Сначала Геннисон был уверен, что получит премию, но когда он увидел модель Ледана, оценил чудесную лёгкость и простоту линий скульптуры, то понял, что соперник превзошёл его в творчестве. Таким образом, подлинное произведение искусства помогло герою избавиться от разочарования и зависти, после ощущения падения и восторга в нём победил художник, отдавший должное скульптуре Ледана.

Далее автор описывает неожиданный поступок своего героя, который взял каменные щипцы и тремя сильными ударами обратил свою модель в глину. Этот пример говорит о том, что Геннисон признал бесспорное право Ледана на победу и уничтожил свой труд во имя высшей справедливости, чтобы не было сомнений в превосходстве скульптуры соперника.

Оба примера имеют причинно-следственную связь. Геннисон признал превосходство Ледана и вследствие этого уничтожил свою модель, отказавшись от победы. Я соглашаюсь с позицией автора.

Действительно, подлинное произведение искусства благоприятно воздействует на человека, раскрывая в нём лучшие качества: доброту, благородство, самоотверженность. Для подтверждения верности своей позиции приведу пример из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина увлекалась чтением французских романов, которые обогащали её внутренний мир, помогали преодолеть одиночество и рождали в ней мечту о прекрасной любви.

В заключение хочу подчеркнуть, что искусство играет большую роль в жизни человека. Оно формирует его внутренний мир, учит добру и благородству.

5 сочинение

Александр Грин считает, что подлинное искусство обладает огромной силой воздействия на человека. Оно способно заставить его забыть о личной выгоде, увидеть объективную правду и пробудить лучшие качества: честность перед самим собой, мужество и справедливость.

Автор раскрывает свою позицию через переживания скульптора Геннисона. Увидев статую своего соперника Ледана, Геннисон испытывает восхищение. Он отступает «с чувством падения и восторга» (предложение 52) и признаёт: «Как живёт. Как дышит и размышляет» (предложения 56-57). Это показывает, что настоящее искусство вызывает мощный эмоциональный отклик и заставляет забыть о собственных корыстных интересах.

Под впечатлением от работы Ледана герой смотрит на свою статую и видит её недостатки: «некоторую натянутость её позы», «наивные недочёты» (предложения 59-60). Он признаёт, что его работа «существенно плоха рядом с Леданом» (предложение 61). Это иллюстрирует, что истинное искусство становится мерилом правды, пробуждая в человеке «свет высшей справедливости» (предложение 62).

Оба примера показывают, как встреча с подлинным искусством становится для человека моментом истины. Восхищение чужым талантом приводит к честной и суровой самооценке. Вместе они раскрывают путь героя от эйфории до мужественного признания собственного несовершенства.

Я полностью согласен с позицией Александра Грина. Действительно, настоящее искусство не просто радует глаз, а заставляет задуматься, переоценить себя и свои поступки.

В жизни многие люди испытывают на себя сильное влияние искусства. Например, картина Виктора Васнецова «Богатыри» известна практически всем. Когда смотришь на могучих Илью Муромца, Добрыню Никитича и Алёшу Поповича, которые зорко всматриваются вдаль, охраняя границы Руси, чувствуешь гордость за свою страну и её историю. Эта картина не просто изображает героев былин – она помогает зрителям по-настоящему понять, что такое сила, мужество и верность Родине. Это и есть та самая сила искусства – пробуждать в человеке лучшие чувства и важные мысли.

Таким образом, Александр Грин убедительно показывает, что подлинное искусство – это могущественная сила, которая способна преобразить внутренний мир человека, научив его честности и мужеству.

Текст Грина

— (1)Наконец-то фортуна пересекает нашу дорогу, — сказал Геннисон, закрывая дверь и вешая промокшее пальто. — (2)Погода отвратительная, но в сердце моём погода хорошая. (3)Я опоздал, Джен, потому, что встретил профессора Стерса. (4)Он сообщил потрясающие новости. (5)Джен, молодая женщина с нервным выражением сурово горящих глаз, нехотя улыбнулась. — (6)Дело идёт о посещении мастерской Стерсом и ещё тремя лицами, составляющими в жюри конкурса большинство голосов. (7)Кажется, премию дадут мне. (8)Стерс сказал: «Мой милый, фигура „Женщины, возводящей ребёнка вверх по крутой тропе, с книгой в руках» имеет все шансы. (9)Это ведь ваша статуя?» (10)Я отрицал, а он докончил, ничего не выпытав от меня: «Нам она более других по душе.

(11)Держите в секрете. (12)Я сообщаю вам это потому, что люблю вас и возлагаю на вас большие надежды». — (13)Что ещё сказал Стерс? — (14)Что ещё он сказал, я забыл. (15)Я помню только, что шёл домой в полусознательном состоянии и видел эти три тысячи среди небывалого радужного пейзажа. (16)Так и будет, конечно. (17)Есть слух, что хороша также работа Пунка, но моя лучше. — (18)Ледан уже представил свою работу? — (19)Ледан никогда не торопится. (20)Однако на днях он говорил мне, что опаздывать не имеет права, так как шесть его детей, мал мала меньше, тоже, вероятно, ждут премию. (21)Джен, что ты подумала? — (22)Я подумала, что, пока мы не знаем, как справился с задачей Ледан, рано нам говорить о торжестве.

— (23)Милая, Ледан талантливее меня, но есть две причины, почему он не получит премии. (24)Первая: его не любят за крайнее самомнение. (25)Во-вторых, стиль его не в фаворе у людей положительных. (26)Я знаю. (27)Одним словом, Стерс ещё сказал, что моя «Женщина» — удачнейший символ науки, ведущей младенца — Человечество — к горной вершине Знания. — (28)Почему Стерс не говорил о Ледане? — (29)Не любит его, просто не любит. (30)Напряжённый разговор этот был о конкурсе, объявленном архитектурной комиссией, строящей университет в Лиссе. (31)Главный портал здания было решено украсить статуей, и за лучшую представленную работу город обещал три тысячи фунтов. (32)Победа в конкурсе позволила бы Геннисону отдохнуть от унижений и нищеты и задумать новые работы, после которых придут слава и обеспеченность. (33)За шесть месяцев работы Геннисона для конкурса эти разговоры ещё никогда не были так реальны.

(34)Однако Геннисона беспокоила мысль, в которой он не мог признаться даже себе. — (35)Джен, я схожу в мастерскую, понимаешь, это не беспокойство, не зависть — я совершенно уверен в благополучном исходе дела, но… (36)В здании Школы Живописи и Ваяния в этот час вечера никого уже не было, кроме сторожа Нурса, давно знавшего Геннисона. (37)Войдя, Геннисон сказал: — Нурс, откройте, пожалуйста, я хочу ещё раз взглянуть на свою работу и, может быть, подправить кое-что. — (38)Понимаете, всего час назад получено распоряжение не пускать никого, так как завтра соберётся жюри. (39)Всё должно быть в порядке. — (40)Конечно, конечно, — подхватил Геннисон, — но, право, у меня душа не на месте, пока не посмотрю ещё раз на своё. (41)Вы меня поймите по-человечески. (42)Он вытащил золотую монету — последнюю — всё, что было у него, — и положил в нерешительную ладонь Нурса, сжав сторожу пальцы горячей рукой.

(43)Сторож привёл Геннисона к темнице надежд, открыл дверь, сам стал на пороге, скептически окинув взглядом холодное, высокое помещение, где на возвышениях, покрытых зелёным сукном, виднелись неподвижные существа из воска и глины, полные той странной, преображённой жизненности, какая отличает скульптуру. (44)Два человека разно смотрели на это. (45)Нурс видел кукол, в то время как боль и душевное смятение вновь ожили в Геннисоне. (46)Нурс вышел. (47)Геннисон прошёл несколько шагов и остановился перед белой небольшой статуей, вышиной не более трёх футов. (48)Модель Ледана, которого он сразу узнал по чудесной лёгкости и простоте линий, высеченная из мрамора, стояла меж Пунком и жалким размышлением честного, трудолюбивого Пройса, давшего тупую Юнону с щитом и гербом города. (49)Ледан тоже не изумил выдумкой.

(50)Всего-навсего — задумчивая фигура молодой женщины в небрежно спадающем покрывале, слегка склоняясь, чертила на песке концом ветки геометрическую фигурку. (51)Сдвинутые брови на правильном, по-женски сильном лице отражали холодную, непоколебимую уверенность, а нетерпеливо вытянутый носок стройной ноги, казалось, отбивает такт некоего мысленного расчёта, какой она производит. (52)Геннисон отступил с чувством падения и восторга. (53)«А! — сказал он, имея, наконец, мужество стать только художником. — (54)Да, это искусство. (55)Ведь это всё равно, что поймать луч. (56)Как живёт. (57)Как дышит и размышляет». (58)Тогда медленно, с сумрачным одушевлением раненого, взирающего на свою рану одновременно взглядом врача и больного, он подошёл к той «Женщине с книгой», которую сотворил сам, вручив ей все надежды на избавление. (59)Он увидел некоторую натянутость её позы.

(60)Он всмотрелся в наивные недочёты, в плохо скрытое старание, которым хотел возместить отсутствие точного художественного видения. (61)Она была относительно хороша, но существенно плоха рядом с Леданом. (62)С мучением и тоской, в свете высшей справедливости, которой не изменял никогда, он признал бесспорное право Ледана делать из мрамора, не ожидая благосклонного кивка Стерса. (63)3а несколько минут Геннисон прожил вторую жизнь, после чего вывод и решение могли принять только одну, свойственную ему, форму. (64)Он взял каминные щипцы и тремя сильными ударами обратил свою модель в глину, — без слёз, без дикого смеха, без истерики, — так толково и просто, как уничтожают неудавшееся письмо.

По А. Грину Александр Грин (1880–1932) – русский писатель-прозаик, поэт.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ