Автор Тренировочный КИМ 221107 ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс тренировочный вариант 100 баллов задания и ответы для подготовки к экзамену, данный пробный вариант вы можете скачать или решать онлайн на сайте.
Решать вариант онлайн
биология-егэ2023-вариант221107
Задания и ответы ЕГЭ 2023 по биологии
1. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Появление гривы у взрослых самцов в прайде львов.
Ответ
2. Экспериментатор наблюдал за изменением кислотности в желудке у пациента, который съел куриную отбивную. Как при этом изменилось количество пептидов и соляной кислоты в желудке пациента? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
- 1) увеличилось
- 2) уменьшилось
- 3) не изменилось
3. В соматической клетке виноградной улитки содержится 24 хромосомы. Определите число аутосом в сперматозоиде виноградной улитки. В ответ запишите только соответствующее число.
4. Сколько разных генотипов получится в потомстве черной гетерозиготной самки кролика и белого самца? Ответ запишите в виде числа.
5. Каким номером на рисунке обозначен органоид клетки, отвечающий за модификацию (созревание) органических веществ (белков, липидов и углеводов)?
6. Установите соответствие между признаками и органоидами эукариотической клетки, обозначенными цифрами 1, 2, 3 и 4 на рисунке выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных ниже процессов происходят при участии аппарата Гольджи?
- 1) репликация
- 2) расщепление белков до аминокислот
- 3) секреция веществ
- 4) накопление биополимеров
- 5) транскрипция
- 6) осуществление экзоцитоза
8. Установите последовательность процессов при получении плодовитого капустно-редечного гибрида. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) удвоение числа хромосом у гибрида
- 2) получение стерильного гибрида
- 3) образование гамет, содержащих хромосомы и капусты, и редьки
- 4) разведение гибрида семенами
- 5) скрещивание капусты и редьки между собой
9. Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин печеночного сосальщика?
10. Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла печеночного сосальщика, обозначенными на рисунке цифрами 2, 3, 5 и 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение зародышевого мешка покрытосеменных растений. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) пыльцевход
- 2) спермий
- 3) синергиды
- 4) центральная клетка
- 5) яйцеклетка
- 6) антиподы
12. Установите последовательность расположения систематических групп растения, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) Сосновые
- 2) Пихта
- 3) Пихта сахалинская
- 4) Голосеменные
- 5) Растения
- 6) Хвойные
13. Каким номером на рисунке обозначена часть мочевыделительной системы человека, функция которой – проведение мочи из почечной лоханки в мочевой пузырь благодаря перистальтике гладкой мышечной оболочки?
14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунках цифрами 7, 8, 9 и 10: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных процессов происходят у человека при выдохе?
- 1) расслабление наружных межреберных мышц
- 2) повышение концентрации углекислого газа в альвеолах
- 3) расслабление диафрагмы
- 4) поднятие ребер
- 5) уменьшение объема грудной клетки
- 6) повышение концентрации кислорода в альвеолах
16. Установите последовательность слухового восприятия человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.
- 1) колебания барабанной перепонки
- 2) колебания перепонки овального окна и жидкости в улитке
- 3) колебания слуховых косточек в среднем ухе
- 4) раздражение слуховых рецепторов
- 5) формирование нервных импульсов
- 6) улавливание звуковой волны наружным ухом
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, которые описывают экологический критерий вида Ночница Брандта. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1) Мелкая летучая мышь рода ночниц. (2) Длина тела составляет 38-55 мм, размах крыльев — 19-24 см. (3) Тяготеет к лесным территориям. (4) Поселяется в дуплах деревьев, за отставшей корой, в постройках человека. (5) Кормится над лесными дорогами, парковыми аллеями, над водоемами, полянами, на опушках лесов. (6) Мировой ареал вида включает северную часть Евразии от Великобритании до Урала и Западной Сибири.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие приспособления к обеспечению водой и ее сохранению имеются у растений, обитающих в пустыне?
- 1) опушение вокруг устьиц
- 2) хорошо развитые межклетники
- 3) толстый восковой налет
- 4) темно-зеленые листья
- 5) размножение спорами
- 6) длинные, уходящие вглубь почвы, корни
19. Установите соответствие между признаками и экологическими группами позвоночных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А) кровь в сердце венозная
- Б) полное разделение в сердце артериальной и венозной крови
- В) двойное дыхание
- Г) альвеолярные легкие
- Д) кровь в сердце смешанная
- Е) наличие системы объемных воздушных мешков
20. Установите последовательность процессов, происходящих в жизненном цикле сосны, начиная с микроспорогенеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) перенос пыльцы ветром на женскую шишку
- 2) образование споры
- 3) прорастание вегетативной клетки в пыльцевую трубку
- 4) митотическое деление споры
- 5) формирование мужского гаметофита
- 6) оплодотворение
21. Проанализируйте таблицу «Ткани человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
22. Проанализируйте график динамики заболеваемости дифтерией в мире (по оси x отложены годы, по оси у — количество случаев). Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- 1) заболеваемость дифтерией в мире снижается
- 2) в XXI веке максимальный уровень заболеваемости зафиксирован в 2019 году
- 3) начиная с 1997 года число случаев заболевания дифтерией не превышало 20 000
- 4) максимальный уровень заболеваемости отмечен в первые три года статистического исследования
- 5) в XXI веке человечество полностью избавится от дифтерии
23. Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в качестве участников для эксперимента отбирались испытуемые со сходными антропометрическими показателями (рост, вес)? * Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
24. Как изменятся показания динамометра, если измерения провести после 20 повторов упражнения без пауз для отдыха между ними? Назовите две причины, обеспечивающие это изменение. Опишите процесс мышечного сокращения с точки зрения работы мышечного волокна.
25. На рисунках 1 и 2 изображено строение пищеварительной системы у собаки и коалы. На каком рисунке изображен кишечник коалы? Ответ обоснуйте. Объясните значение такого строения пищеварительной системы коалы в связи с особенностями ее питания.
26. Для истинных наземных животных (амниот) характерен прямой тип постэмбрионального развития. Чем различается питание эмбриона у живородящих и яйцекладущих (яйцеродящих) позвоночных животных? В чём заключается преимущество живорождения перед яйцерождением? В условиях какого климата и почему у некоторых пресмыкающихся развился промежуточный вариант размножения – яйцеживорождение.
27. От культурных растений человек стремится получить максимальный урожай. Каждое сортовое растение пшеницы может дать до 300 семян, что означало бы урожай в 600 ц на 1 га. Однако на практике высоким считается урожай в 40–50 ц на 1 га. Какие биотические факторы влияют на то, что урожайность пшеницы не достигает максимума? Укажите четыре фактора.
28. В кариотипе осла 62 хромосомы. Определите количество хромосом в клетке при овогенезе у самки в конце зоны размножения и в конце зоны созревания. Какие процессы происходят в этих зонах? Каковы значения этих процессов в овогенезе?
29. У кур женский пол гетерогаметен. Для первого скрещивания взяли курицу с оперенными ногами и белым оперением и петуха с голыми ногами и коричневым оперением. В первом поколении получили петухов с оперенными ногами и белым оперением и кур с оперенными ногами и коричневым оперением. Во втором скрещивании взяли курицу с голыми ногами и коричневым оперением и петуха с оперенными ногами и белым оперением. Все второе поколение было единообразно по оперенности ног и окраске оперенья. Составьте схемы скрещивания, определите генотипы родителей, генотипы, фенотипы и пол потомства в первом и втором поколении. Объясните расщепление по фенотипу в первом поколении.
Биология 11 класс ЕГЭ 2023 статград варианты БИ2210201-БИ2210204
Биология 11 класс ЕГЭ 2023 статград варианты БИ2210201-БИ2210204 с ответами