Автор Региональная диагностическая работа РДР 2024 по физике для 10 класса углубленный уровень вариант заданий с ответами для подготовки к работе, которая пройдёт онлайн в электронной форме 6 ноября 2024 года резервная дата 8 ноября в школах Московской области.
Вариант диагностической работы состоит из 18 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Максимальное количество баллов – 30. На выполнение работы отводится 100 минут, включая два пятиминутных перерыва для гимнастики глаз (на рабочем месте) через каждые 30 минут работы. Диагностическая работа содержит задания с кратким и развернутым ответом.
Демоверсия варианта РДР 2024 по физике 10 класс
rdr-fizika-10klass-variant-2024Региональная диагностическая работа (далее – РДР) по учебному предмету «физика» проводится в целях мониторинга учебной подготовки обучающихся 10-х классов общеобразовательных организаций, изучающих курс физики на углубленном уровне, в соответствии с планируемыми результатами ФГОС среднего общего образования. РДР позволяет осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике
В работу включены задания трех уровней сложности: базового, повышенного и высокого. Задания базового уровня проверяют усвоение наиболее важных предметных результатов и сконструированы на базе наиболее значимых элементов содержания. Задания повышенного и высокого уровней позволяют диагностировать уровень сформированности у обучающихся методологических умений, умения применять полученные знания на практике, работать с текстовой информацией физического содержания.
На выполнение РДР отводится 100 минут, включая два пятиминутных перерыва для гимнастики глаз (на рабочем месте) через каждые 30 минут работы. При выполнении заданий разрешается пользоваться непрограммируемым калькулятором с возможностью вычисления тригонометрических функций и линейкой. Задания с развернутым ответом (15 – 18) оцениваются в соответствии с критериями. Полное правильное решение каждой из задач 15 – 18 должно содержать законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчёты с численным ответом и при необходимости рисунок, поясняющий решение. Максимальный балл за выполнение заданий 15 и 16 составляет 2 балла, 17 и 18 – 3 балла. За выполнение каждого задания в зависимости от полноты и правильности ответа баллы выставляются в соответствии с критериями оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Задания и ответы
1. На рисунке представлен график зависимости координаты от времени для тела, движущегося вдоль оси ох. Чему равен модуль перемещения тела за время от 0 до 4 с?
Ответ: 10
2. На рисунке приведён график зависимости проекции υх скорости движущегося тела от времени t. Определите модуль максимального ускорения тела при таком движении.
Ответ: 2
3. Тело массой 200 г движется в положительном направлении оси Ox. На рисунке представлен график зависимости от времени t для проекции Fx силы, действующей на тело. Определите проекцию ускорения тела на ось Ох в интервале времени от 0 до 5 с?
Ответ: 10
4. Груз, подвешенный к динамометру, с постоянной скоростью вынимают из стакана, частично заполненного водой, до полного извлечения груза (см. рисунок). Как в процессе вынимания груза изменяются сила тяжести, действующая на груз, и сила давления воды на дно сосуда? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: 32
5. На покоящееся тело, находящееся на гладкой горизонтальной плоскости, начинают действовать две горизонтальные силы, лежащие на одной прямой (см. рисунок). Определите, как изменяются со временем модуль ускорения тела и модуль скорости тела. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется.
Ответ: 31
6. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости от времени для двух тел, движущихся вдоль оси Ох. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня все верные утверждения. Укажите их номера. 1) момент времени t2 соответствует встрече двух тел 2) к моменту времени t1 от начала движения тела прошли одинаковые пути 3) в момент времени t1 оба тела имели одинаковую скорость 4) в интервале времени от t1 до t2 средняя скорость у первого тела была больше 5) в интервале времени от t1 до t2 оба тела изменили направление своего движения на противоположное.
Ответ: 34
7. На рисунке представлен график зависимости температуры t твёрдого тела от полученного им количества теплоты Q. Масса тела – 2 кг. Чему равна удельная теплоёмкость вещества этого тела?
Ответ: 500
8. Какое количество теплоты необходимо для плавления куска свинца массой 200 г, взятого при температуре 27 °C? Ответ приведите в килоджоулях.
Ответ: 5
9. На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для двух веществ одинаковой массы. Первоначально каждое из веществ находилось в твёрдом состоянии. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня все верные утверждения. Укажите их номера. 1) удельная теплоёмкость первого вещества в твёрдом состоянии меньше удельной теплоёмкости второго вещества в твёрдом состоянии 2) в процессе плавления первого вещества было израсходовано большее количество теплоты, чем в процессе плавления второго вещества 3) представленные графики не позволяют сравнить температуры кипения двух веществ 4) температура плавления у второго вещества выше 5) удельная теплота плавления у второго вещества больше.
Ответ: 24
10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображённого на рисунке, если R1 = 8 Ом, R2 = 8 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 10 Ом?
Ответ: 9
11. В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на стеклянной палочке и на шёлке при условии, что обмен атомами во время трения не происходил? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется.
Ответ: 21
12. На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резисторов R1, R2, R3 и реостата. Как изменяются при передвижении ползунка реостата вправо общее сопротивление цепи и сила тока в резисторе R2? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется.
Ответ: 21
13. В электрической цепи (см. рисунок) амперметр А1 показывает силу тока 1,5 А, амперметр А2 –– силу тока 0,5 А. Чему равна сила тока, протекающего через лампу?
Ответ: 2
14. Какое количество теплоты выделится за 2,5 минуты в резисторе сопротивлением 0,6 кОм, включенном в сеть с напряжением 220 В? Ответ запишите в килоджоулях.
Ответ: 12, 1
15. Железнодорожная платформа массой М = 20 т движется со скоростью 9 км/ч. Из орудия, установленного на платформе, горизонтально выпущен снаряд массой m = 25 кг со скоростью 700 м/с в направлении, противоположном движению платформы. Найдите скорость платформы после выстрела.
Ответ: 3,375 м/с
16. В теплоизолированный сосуд с большим количеством льда при температуре 0ºС заливают 1 кг воды с температурой 33ºС. Какая масса льда расплавится при установлении теплового равновесия в сосуде?
Ответ: 420 г
17. Поезд начинает движение из состояния покоя и равномерно увеличивает свою скорость. На 1-м км она возросла до 10 м/с. На сколько она возрастет на 2-м км?
Ответ: 4 м/с
18. Летящая свинцовая пуля пробивает тонкую деревянную стенку. В момент удара скорость пули была равна 400 м/с. В процессе торможения температура пули увеличилась с 50ºС до 300ºС. Какую скорость имела пуля при вылете из стенки, если на ее нагревание пошло 65% выделившегося количества теплоты?
Ответ: 245 м/с
Смотрите на сайте по физике 10 класс
Региональная контрольная работа 2024 по физике 10 класс 2 варианта с ответами