Автор Демоверсия региональной диагностической работы РДР 2021 по обществознанию для 10 класса вариант с ответами для подготовки к РДР, которая пройдёт в Московской области.
Экзаменационная работа включает в себя 31 задание. На выполнение региональной диагностической работы по обществознанию отводится 1 час 15 минут (75 минут). Ответы к заданиям 4, 9-10, 13, 16-18, 20-22, 26, 29 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.
Ответом к заданиям 1-3, 5-8, 11-12, 14-15, 19, 23-25, 27-28, 30 является последовательность цифр. Ответ на задание 31 высокого уровня сложности предполагает развернутый ответ на четыре вопроса. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
В случае затруднения, пропустите задание и выполняйте следующее. Если останется время, Вы сможете вернуться к нему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Демоверсия РДР 2021 по обществознанию 10 класс вариант с ответами
Задание 1. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Такие качества, как дисциплинированность, интерес к химии и биологии, могут быть использованы для характеристики личности ученика. 2) Биологическая природа человека проявляется в строении различных систем и органов тела. 3) Социальная сущность человека проявляется в его готовности к общественно-полезному труду и творчеству. 4) В процессе жизни всех живых существ происходит духовное совершенствование. 5) Человек, в отличие от других живых существ, нуждается в пище и воде.
Задание 2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Глобальными называют проблемы, которые затрагивают всех людей, все страны и народы и создают угрозу будущему человечества. 2) Ведущей деятельностью подростков, в отличие от дошкольников, является игра. 3) Государство создаёт правовые нормы. 4) В отличие от природных ресурсов, материальные ресурсы созданы руками человека. 5) Наука регулирует поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости.
Задание 4. Примером влияния природных факторов на развитие общества является 1) создание памятника древнерусского права — «Русской Правды». 2) совпадение территории расселения различных восточнославянских племен с бассейнами крупных рек. 3) создание сети ирригационных сооружений в Древнем Египте. 4) расширение посевных площадей в результате строительства дамб и плотин.
Задание 7. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Культурой называют всё, что создано человечеством в процессе преобразования природы. 2) Мораль оценивает поведение человека с позиции добра и зла. 3) Процесс целенаправленной передачи новым поколениям знаний о мире, накопленных предшествующими поколениями, называют наукой. 4) Мораль, в отличие от других форм (областей) культуры, отражает окружающую действительность в художественных образах. 5) Наука направлена на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.
Задание 8. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Гуманизм предполагает отношение к человеку как к высшей ценности. 2) Мораль регулирует поведение человека с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости. 3) Бескорыстное служение другим людям, готовность жертвовать ради них своими интересами называют эгоизмом. 4) Нравственный долг – это сознательное и свободное подчинение человека моральному требованию. 5) Моральные нормы, как и правовые нормы, устанавливаются государством.
Задание 9. Непосредственная цель науки — это 1) теоретическое осмысление действительности 2) практическое применение результатов 3) создание новых материальных ценностей 4) развитие интеллектуальных способностей человека
Задание 10. Отражение и преобразование действительности в художественных образах лежит в основе 1) искусства 2) науки 3) производства 4) образования
Задание 11. Экономика страны Z основана на крупном машинном производстве, в ней доминирует тяжёлая промышленность. Какие из перечисленных признаков позволяют сделать вывод о том, что в стране Z рыночная экономика? Запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) стабильность доходов населения 2) гарантия свободы частной хозяйственной инициативы 3) свободное ценообразование 4) конкуренция производителей 5) необходимость соблюдать трудовое законодательство 6) плановое развитие экономики
Задание 13. Верно ли следующее суждение о налогах? Прямые налоги обязательны для уплаты, а косвенные являются добровольными. 1) да 2) нет
Задание 14. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Цели предпринимателя в определённый период, направления и ожидаемые результаты деятельности его фирмы формулируются в плане, который должен быть заверен у нотариуса. 2) Маркетологи исследуют процесс производства для выявления возможности создать продукцию, отличающуюся какими-либо свойствами от продукции конкурентов. 3) Расходы на сдельную оплату работников, как правило, не меняются при увеличении или уменьшении объёма производимой продукции. 4) В Российской Федерации признание предприятия банкротом осуществляется по решению суда. 5) Предпринимателю важно создать своей фирме конкурентные преимущества.
Задание 15. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Право владения не подразумевает нахождение вещи в хозяйстве собственника. 2) Конкуренция субъектов экономики – признак рыночной экономики. 3) В условиях рыночной экономики земля и капитал находятся в общем владении семьи, общины. 4) Планирование объёмов производства – признак традиционной экономики. 5) Собственность – принадлежность вещей, факторов и продуктов производства кому-либо.
Задание 16. Виталию 28 лет. Что из перечисленного характеризует выполнение им социальной роли семьянина? 1) Виталий воспитывает двоих сыновей. 2) Виталий хорошо водит автомобиль. 3) Виталий работает преподавателем вуза. 4) Виталий платит налоги.
Задание 17. Совокупность таких признаков, как общие особенности языка, общая историческая память, традиции и обычаи, характеризует общность 1) этническую 2) территориальную 3) демографическую 4) религиозную
Задание 18. Верно ли следующее суждение о социальной роли? Социальная роль – это определённое положение человека в обществе. 1) да 2) нет
Задание 20. Какой статус является предписанным? 1) мать 2) отец 3) москвич 4) студент
Задание 21. Любое государство характеризуется 1) принципом народовластия 2) соблюдением прав человека 3) защитой безопасности страны 4) разделением властей
Задание 22. Что из приведённого ниже относится к деятельности гражданского общества? 1) митинг жителей района против строительства автозаправки 2) принятие закона парламентом 3) выступление главы государства перед правительством 4) подписание договора двух государств о дружбе и торговле
Задание 24. Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) демократическое государство 2) обязательное участие в выборах 3) правовое государство 4) особое положение исполнительной власти 5) федеративное государство
Задание 25. В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции. Парламент имеет двухпалатную структуру. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) федеративное государство 2) демократическое государство 3) абсолютная монархия 4) конституционная монархия 5) президентская республика 6) унитарное государство
Задание 26. Право, в отличие от других видов социальных норм, 1) отражает представления общества о добре и зле 2) обеспечивается принудительной силой государства 3) регулирует общественную жизнь 4) влияет на социализацию личности
Задание 27. Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане России Валерий и София решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) способы участия в доходах друг друга 2) нотариальное удостоверение 3) письменное оформление договора 4) распределение домашних обязанностей 5) место жительства детей в случае развода родителей 6) возможность устной формы заключения брачного договора
Задание 28. Выберите верные суждения о правоохранительных органах и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) Единая централизованная система федеральных органов, осуществляющих надзор за точным и единообразным исполнением законов, называется прокуратура. 2) На полицию возложены задачи выявления и расследования преступлений. 3) Одна из функций правоохранительных органов – укрепление законности и правопорядка. 4) Адвокаты оказывают юридическую помощь и осуществляют защиту по уголовным делам. 5) Правоохранительные органы могут принимать соответствующие законы.
Задание 29. Верно ли суждение о нормах права? Нормы права, как и нормы морали, устанавливаются только государством. 1) да 2) нет
Задание 30. 17-летняя Ирина решила устроиться после окончания средней школы на работу продавцом в круглосуточный супермаркет. Какие правовые гарантии должны быть предоставлены ей работодателем согласно трудовому законодательству Российской Федерации? Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны, без пробелов и запятых. 1) сокращение продолжительности рабочей недели на 16 часов 2) сокращённый срок испытания при приёме на работу 3) расторжение трудового договора только по инициативе работника 4) предоставление отпуска в удобное время 5) работа только в дневное время 6) ежегодный медицинский осмотр
31)В чём может проявляться тенденция гуманизации образования? (Приведите собственный пример.) Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека? (Приведите собственное объяснение.) Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта?
РДР 2021-2022 варианты с ответами для Московской области:
Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы