Демоверсия ВПР 2025 по французскому языку 10 класс образец демонстрационного варианта заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе с официального сайта ФИОКО. Дата проведения с 11 апреля по 16 мая 2025 года.
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На выполнение работы по французскому языку отводится два урока (не более 45 минут каждый). Работа состоит из двух частей и включает в себя 7 заданий. Обе части работы могут выполняться в один день с перерывом не менее 10 минут или в разные дни.
Решу ВПР вариант по французскому языку 10 класс
VPR_FR_10_DEMO_2025Типы заданий
Задание 1 нацелено на проверку умений воспринимать на слух и понимать запрашиваемую информацию в тексте, содержащем некоторые неизученные языковые явления. В задании необходимо выбрать для каждого вопроса один ответ из трех предложенных в соответствии с прослушанным текстом.
Задание 2 проверяет умения читать про себя и понимать основное содержание текстов, содержащих отдельные неизученные языковые явления. В задании требуется установить соответствие между текстами и рубриками из предложенного списка. Каждую рубрику можно использовать только один раз. Одна рубрика лишняя.
Задание 3 проверяет умения читать про себя и понимать структурносмысловые связи в тексте. В задании требуется подобрать фрагменты фраз из предложенного списка так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали фразе и тексту в целом. Каждому пропуску в тексте соответствует только один фрагмент. Один фрагмент в предложенном списке лишний.
Задание 4 проверяет навыки оперирования лексическими единицами в коммуникативно значимом контексте. В задании требуется подобрать слово из предложенного списка так, чтобы оно лексически соответствовало фразе и тексту в целом. Каждому пропуску в тексте соответствует только одно слово. Два слова в предложенном списке лишние.
Задание 5 проверяет навыки оперирования грамматическими формами в коммуникативно-значимом контексте. В задании требуется заполнить пропуски в связном тексте путем преобразования предложенной начальной формы слова в нужную грамматическую форму.
Задание 6 проверяет знания реалий стран изучаемого языка, а также базовые знания о социокультурном портрете и культурном наследии этих стран. Необходимо выбрать для каждого вопроса один ответ из четырех предложенных.
Система оценивания
В заданиях 1–4 и 6 участник получает 1 балл за каждое правильно установленное соответствие. Максимум за успешное выполнение заданий 1–4 и 6 – 26 баллов. В задании 5 участник получает 1 балл за каждую правильно образованную форму слова. Максимум за успешное выполнение задания 5 – 6 баллов.
Задание 7 оценивается с учетом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями. Максимум за успешное выполнение задания 7 – 6 баллов. Максимальный первичный балл за выполнение работы – 38. Полученные участником ВПР баллы за выполнение всех заданий суммируются. Суммарный балл обучающегося переводится в отметку по пятибалльной шкале с учетом рекомендуемой шкалы перевода, приведенной ниже.
Задания и ответы для 10 класса
1 задание
Вы услышите диалог. Для каждого вопроса А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
A. Qui prépare son bac ?
1) Élodie 2) Thomas 3) Mathieu
B. Qui voudrait faire ses études à la fac des Lettres ?
1) Enzo 2) Élodie 3) Thomas
C. Qui voudrait faire du cinéma ?
1) Enzo 2) Élodie 3) Thomas
D. Qui devrait travailler pour payer ses études ?
1) Enzo 2) Élodie 3) Éva
E. Qui est passionné(e) de l’art ?
1) Enzo 2) Élodie 3) Éva
Ответ: 12113
2 задание
Установите соответствие между текстами A–E и рубриками 1–6. Используйте каждую рубрику только один раз. В задании одна рубрика лишняя.
1. Tradition
2. Sciences
3. Technologies
4. Société
5. Enseignement
6. Nature
A. L’usage des outils informatiques et d’internet concerne aujourd’hui l’ensemble de la société, dans la vie courante et la vie professionnelle. Si les enfants associent le plus souvent les gadjets aux loisirs, le lien entre cet univers et les apprentissages se développe progressivement à l’école. L’objectif est de former des citoyens capables d’utiliser des moyens numériques de l’information et de la communication.
B. Une bonne vingtaine de chocolatiers présentent à l’occasion de Pâques leurs créations au château de Breteuil. Des poules, des œufs, des lapins mais aussi des personnages tirés des contes de Perrault, tel ce chat botté de la chocolaterie Puyricard, envahissent les salons du château. Dans le parc, c’est une gigantesque chasse aux œufs : 12 000 œufs à dénicher sur près de 75 hectares !
C. Un très grand nombre de différents animaux, oiseaux et poissons se déplacent pour chercher de la nourriture. Souvent, ces déplacements sont courts, mais il у а des animaux qui font des voyages plus ou moins longs pour revenir ensuite dans leur pays natal. Ces grands déplacements s’appellent les migrations.
D. Lieu d’acquisition des savoirs, l’école doit être ouverte sur le monde qui l’entoure. L’ouverture de l’école sur son environnement passe aussi par l’organisation de sorties scolaires, dont la mise en œuvre (encadrement, surveillance, transport) fait l’objet d’une réglementation détaillée.
E. La protection de l’enfance est une question de société qui concerne l’ensemble des citoyens et des institutions. Les parents sont les premiers protecteurs de leur enfant. Lorsque les parents rencontrent des difficultés dans l’exercice de leur responsabilité, la législation prévoit deux modes de protection : la protection administrative, la Protection judiciaire sous l’autorité de la justice.
Ответ: 31654
3 задание
Прочитайте текст и заполните пропуски A–E частями предложений, обозначенными цифрами 1–6. Одна из частей в списке 1–6 лишняя. Conseils pour réussir aux examens Pendant les révisions et les épreuves, essayez de A______ normal de sommeil. Évitez de prendre des somnifères, dont les effets se font ressentir le jour de l’examen, de boire du café, de prendre des vitamines après 15 heures. Pour mieux dormir, B______ ou bien buvez une tisane avant d’aller vous coucher. N’étudiez pas pendant la nuit, mais relisez vos cours avant de dormir, car C______ pendant le sommeil. Amusez-vous, continuez à voir vos amis, sortez, riez. Les loisirs sont positifs si l’on reste raisonnable. Faites du sport, l’activité physique D______, régénère les cellules du cerveau et évacue le stress. Buvez au moins E______ à base d’eau : tisane, jus de fruit.
1) un litre et demi de boisson
2) conserver votre rythme
3) stimule la respiration
4) votre mémoire travaille
5) prenez un bain chaud
6) fais une petite promenade
Ответ: 25431
4 задание
Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–F, подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. Два слова в списке 1–8 лишние.
Le théâtre Le théâtre joue un très grand rôle dans la vie du peuple français. Depuis plusieurs années le théâtre en France cherche de nouvelles A et de nouveaux principes pour conquérir le public, réaliser les relations nouvelles entre l’acteur et le public. Paris est la capitale du théâtre. Depuis des siècles, le théâtre en France, c’est le théâtre parisien. Ici est concentrée toute la vie théâtrale : théâtres, auteurs, B, metteurs en scène, critiques. Il y a à Paris plus de soixante C . Les Parisiens et les hôtes de Paris aiment beaucoup les D des dramaturges célèbres. Les dernières années sont caractérisées par la recherche de formes nouvelles de la mise en scène : décor, musique, rythme, mouvement, éclairages… Il y a beaucoup de E théâtrales qui jouent sur les places, dans les usines. Parfois, les acteurs engagent la discussion avec lе F.
1. scènes
2. acteurs
3. décor
4. formes
5. pièces
6. places
7. public
8. troupes
Ответ: 421587
5 задание
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1–6, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком.
La Fontaine Сonnaissez-vous les fables de la Fontaine ? Le célèbre fabuliste est né dans une maison qui a été 1 en une sorte de musée. TRANSFORMER Son père était Inspecteur des Eaux et Forêts et cela a donné au garçon la possibilité de faire de 2 promenades dans la forêt. NOMBREUX Sur l’insistance de son père il fait des études de droit à Paris et 3 le titre d’avocat. Cependant la carrière juridique ne l’intéresse pas OBTENIR et il retourne dans sa ville 4. NATAL Il passe son temps à faire des promenades et surtout des 5 car les lettres sont devenues sa passion. LECTURE Il continue d’étudier la nature au cours de ses promenades et ses impressions seront utilisées dans 6 fables. SON
6 задание
Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4).
A. Dans quelle ville se déroule le célèbre festival de cinéma ?
1) Paris
2) Cannes
3) Nice
4) Rouen
B. Comment s’appelaient les ancêtres des Français ?
1) Les Gaulois
2) Les Celtes
3) Les Slaves
4) Les Helvètes
C. Quelle ville était la résidence des papes au XIVe siècle ?
1) Rome
2) Avignon
3) Paris
4) Cannes
D. Quel monument parisien a été construit à l’occasion de l’exposition universelle à la fin de XIXe siècle ?
1) Le Sacré-Coeur
2) Le musée du Louvre
3) La tour Eiffel
4) L’Opéra
E. Quel lac se trouve en France et en Suisse ?
1) Le lac Léman
2) Le lac Baïkal
3) Le lac Victoria
4) Le lac Yssik Koul
7 задание
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Xavier : De : Xavier@laposte.fr À : Ami·e_russe@mail.ru Objet : Fête de la Victoire …À la veille du 80e anniversaire de la Victoire de 1945 dans notre lycée on effectue quelques projets sous le thème « La mémoire partagée de la Seconde Guerre mondiale ». En Russie, comment сélébrez-vous cette grande date ? Dans ta ville, y a-t-il des monuments consacrés aux événements de cette période ? Est-ce que quelqu’un de ta famille (arrière-grandpère) a participé à la Seconde Guerre Mondiale ? … …Hier, j’ai lu un livre intéressant… Écrivez un message électronique à Xavier. Dans votre courriel : – répondez à ses questions ; – posez-lui 2 questions sur le livre qu’il a lu. Écrivez 100–130 mots. Suivez les règles de rédaction d’un courriel.
Текст для аудирования
Вы услышите диалог. Для каждого вопроса А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды. Maintenant nous sommes prêts à commencer.
Qu’est ce qu’on fait après le bac ? Enzo : Salut, Ếlodie. On se voit rarement ces derniers temps. Qu’est-ce que tu deviens ? Élodie : Ça va, Enzo. C’est vrai, avec le bac qui approche je n’ai le temps de rien, je me suis imposé des horaires de révision très strictes et pourtant j’ai l’impression de ne plus avancer ! C’est stressant, le bac ! Enzo : Eh oui, moi non plus, je ne sors presque plus, je passe le plus clair de mon temps à réviser, c’est le bac, quoi . Mais après… D’ailleurs, est-ce que tu sais ce que tu vas faire, toi, l’an prochain ? Élodie : Mes projets ? J’en ai, bien entendu. À la maison on ne parle que de ça. Au fait, je pense aller en fac des Lettres. J’ai toujours adoré ça. Mais mes parents ne sont pas d’accord. Ils veulent que je fasse le bac scientifique, cela est plus valorisant, selon eux. Et toi, Enzo, tu veux toujours faire ton École de Cinéma ?
Enzo : Oui, mais j’ai bien conscience de la difficulté de la tâche. Il y a plein de jeunes comme moi qui veulent faire du cinéma et il y a très peu de places. J’espère que je serai pris quand même. Et puis, il y a encore un problème : c’est très cher. Mes parents ne peuvent pas tout payer, alors je vais devoir travailler à côté pour payer une partie. Élodie : Ah oui, et qu’est-ce que tu vas faire ? Enzo : Je ne sais pas, peut-être serveur ou gardien dans une discothèque… Et toi, pourquoi tu veux entrer en fac des Lettres ? Élodie : J’aimerais faire Histoire, j’adore cette matière. Enzo : Tu as raison, l’important, c’est d’étudier ce que l’on aime. Tu te souviens d’ Éva, la copine de Matthieu ? Élodie : Ah oui, on s’est vues à l’anniversaire de Thomas la semaine dernière.
Et pourquoi tu parles d’elle ? Enzo : Éva, elle, va aller en fac de droit parce que ses parents veulent qu’elle devienne avocate. Élodie : Et elle n’a pas envie ? Enzo : Non, elle voudrait entrer dans une école d’arts plastiques mais elle n’ose pas leur dire… Élodie : A mon avis, elle devrait essayer de leur en parler quand même, c’est sa vie, après tout ! Vous avez 15 secondes pour terminer le devoir. (Pause 15 secondes.) Maintenant vous allez entendre le texte encore une fois. (On répète.) C’est la fin de votre devoir. Vous avez 15 secondes pour corriger vos réponses. (Pause 15 secondes.) Votre épreuve de Compréhension orale est terminée.
Вариант ВПР по французскому языку 6 класс
Французский язык 6 класс ВПР 2025 демоверсия вариант с ответами