Автор Тренировочная работа статград по литературе 11 класс ЕГЭ 2026 года тренировочный вариант ЛИ2510301 задания с ответами и решением для подготовки к государственному экзамену ФИПИ дата проведения пробника у 11 классов 5 февраля 2026.
→ Тренировочный вариант: скачать
→ Ответы для варианта: скачать
Каждый вариант пробного экзамена состоит из двух частей (Вам необходимо выполнить 11 заданий). Часть 1 включает в себя два комплекса заданий (1-5; 6-10). Первый комплекс заданий (1-5) относится к фрагменту эпического, или лиро-эпического, или драматического произведения. Задания 1-3 требуют краткого ответа. Задания 4.1/4.2 (необходимо выполнить ОДНО из них) и задание 5 требуют развёрнутого ответа в объёме 5-10 предложений.
Статград по литературе 11 класс ЕГЭ 5 февраля 2026
variant_2510301_liter_ege_2026Вариант ЛИ2510301
Тишина и невозмутимое спокойствие царствуют и в нравах людей в том краю. Ни грабежей, ни убийств, никаких страшных случайностей не бывало там; ни сильные страсти, ни отважные предприятия не волновали их. И какие бы страсти и предприятия могли волновать их? Всякий знал там самого себя. Обитатели этого края далеко жили от других людей. Ближайшие деревни и уездный город были верстах в двадцати пяти и тридцати. Крестьяне в известное время возили хлеб на ближайшую пристань к Волге, которая была их Колхидой и геркулесовыми столпами, да раз в год ездили некоторые на ярмарку, и более никаких сношений ни с кем не имели. Интересы их были сосредоточены на них самих, не перекрещивались и не соприкасались ни с чьими.
Они знали, что в восьмидесяти вёрстах от них была «губерния», то есть губернский город, но редкие езжали туда; потом знали, что подальше, там, Саратов или Нижний; слыхали, что есть Москва и Питер, что за Питером живут французы или немцы, а далее уже начинался для них, как для древних, тёмный мир, неизвестные страны, населённые чудовищами, людьми о двух головах, великанами; там следовал мрак — и наконец всё оканчивалось той рыбой, которая держит на себе землю. И как уголок их был почти непроезжий, то и неоткуда было почерпать новейших известий о том, что делается на белом свете: обозники с деревянной посудой жили только в двадцати верстах и знали не больше их. Не с чем даже было сличить им своего житья-бытья: хорошо ли они живут, нет ли; богаты ли они, бедны ли, можно ли было чего ещё пожелать, что есть у других.
Счастливые люди жили, думая, что иначе и не должно и не может быть, уверенные, что и все другие живут точно так же и что жить иначе — грех. Они бы и не поверили, если б сказали им, что другие как-нибудь иначе пашут, сеют, жнут, продают. Какие же страсти и волнения могли быть у них? У них, как и у всех людей, были и заботы, и слабости, взнос подати или оброка, лень и сон, но всё это обходилось им дёшево, без волнений крови. В последние пять лет из нескольких сот душ не умер никто, не то что насильственною, даже естественною смертью. А если кто от старости или от какой-нибудь застарелой болезни и почил вечным сном, то там долго после того не могли надивиться такому необыкновенному случаю.
Между тем им нисколько не показалось удивительно, как это, например, кузнец Тарас чуть было собственноручно не запарился до смерти в землянке, до того, что надо было отливать его водой. Из преступлений одно, именно: кража гороху, моркови и репы по огородам, — было в большом ходу, да однажды вдруг исчезли два поросенка и курица — происшествие, возмутившее весь околоток и приписанное единогласно проходившему накануне обозу с деревянной посудой на Ярмарку. А то вообще случайности всякого рода были весьма редки. (И.А. Гончаров, «Обломов»)
1 задание
Укажите название главы, из которой взят данный фрагмент.
Ответ: сон Обломова
2 задание
Установите соответствие между названиями произведений, в которых описан быт крестьян, и фамилиями их авторов: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) «Мертвые души»
Б) «Кому на Руси жить хорошо»
В) «Отцы и дети»
1) И.С. Тургенев
2) А.Н. Островский
3) Н.В. Гоголь
4) Н.А. Некрасов
Ответ: 341
3 задание
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. «Обломов» относится к (род литературы) и написан в жанре социально-психологического
Ответ: эпо суромана
4 задание
Что мешает назвать обломовцев в полном смысле «счастливыми людьми»?
Какую роль в приведённом фрагменте играет авторская ирония?
5 задание
Опираясь на приведённый фрагмент произведения, сопоставьте жизнь обломовцев с бытом жителей Калинова из пьесы А.Н. Островского «Гроза». В чём их сходство?
САМОЕ ПРОЧНОЕ НА ЗЕМЛЕ Скала, подставляя под волны грудь, Стоит, всем ветрам открыта. А есть ли на свете хоть что-нибудь, Что было б прочней гранита? На это ответ был наукой дан Ещё из столетней дали: — Крепче гранита – металл титан И твёрдые марки стали. А твёрже? Не щурьте пытливо глаз, Ответ ведь известен тоже: — Прочнее, чем сталь и титан, – алмаз. Пусть так. Ну а есть на земле у нас Хоть что-то алмаза твёрже? Да, есть на земле вещество одно, И тут ни при чём наука: Всех крепче и было и быть должно Твёрдое слово друга! (Э.А. Асадов, 1973)
6 задание
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Произведение Э.А. Асадова, состоящее из четырёх (три четверостишия и одно пятистишие), относится к как роду литературы.
7 задание
Укажите вид рифмовки, использованный в первой, второй и четвёртой строфах стихотворения Э.А. Асадова.
8 задание
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) олицетворение
2) эпитет
3) сарказм
4) риторический вопрос
5) инверсия
6) неологизм
7) лексический повтор
9 задание
В чём состоит своеобразие композиции стихотворения Э.А. Асадова?
Как образный ряд стихотворения Э.А. Асадова подготавливает его финал?
10 задание
Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта (с указанием автора), в котором звучит тема дружбы. В чём сходство или различие выбранного Вами произведения со стихотворением Э.А. Асадова?
11 задание
Особенности системы персонажей в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».
Красота родной земли в поэзии А.А. Фета. (На примере не менее трёх стихотворений)
Можно ли отнести ночлежников к категории «бывших людей»? (По пьесе М. Горького «На дне»)
Диалог героя с самим собой в отечественной прозе. (На примере произведения одного из авторов: М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоевского, М.А. Шолохова)
Какие советы можно дать актрисам, работающим над ролями Ани и Вари в спектакле по пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад»? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.)
Смотрите другие варианты ЕГЭ 2026 по литературе