Автор Тренировочная работа 5 статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ дата проведения пробника 20 марта 2026 года тренировочные варианты ОБ2510501, ОБ2510502, ОБ2510503, ОБ2510504 задания с ответами и решением для подготовки к единому государственному экзамену ФИПИ.
→ Варианты: скачать
→ Все ответы и решение: скачать
Каждый вариант состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите на чистом листе номер задания и запишите его полное решение.
Работа статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ 20 марта 2026
variant_2510501_2510502_ob_ege_2026Вариант ОБ2510501-ОБ2510503
1. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к предписанному социальному статусу. 1) мужчина; 2) сын; 3) военнослужащий; 4) супруг; 5) студент; 6) отец. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 12
2. Выберите верные суждения о культуре и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Понятие «культура» в узком смысле означает процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности. 2) К материальной культуре относятся все предметы и явления материального мира. 3) Массовая культура возникает в индустриальном обществе. 4) Произведения элитарной культуры, как правило, анонимны. 5) Духовная культура включает в себя религиозные и философские тексты.
Ответ: 135
3. Установите соответствие между формами и уровнями познания, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) суждение Б) представление В) восприятие Г) умозаключение Д) понятие. 1) чувственное познание 2) рациональное познание.
Ответ: 21122
4. Ученица 11 класса Алёна тщательно готовится к выпускным экзаменам. Она посещает дополнительные занятия, читает учебную и научнопопулярную литературу, участвует в интеллектуальных конкурсах. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) поступление в университет 2) чтение учебной и научно-популярной литературы 3) участие в олимпиадах и конкурсах 4) получение аттестата о среднем общем образовании 5) интерес к учёбе 6) повышение авторитета среди сверстников.
Ответ: 146
5. Выберите верные суждения о валовом внутреннем продукте (ВВП) и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) При расчёте ВВП учитываются только товары и услуги, произведённые для продажи. 2) Увеличение реального ВВП является главным критерием экономического роста. 3) Реальный ВВП рассчитывается без учёта уровня инфляции. 4) ВВП включает в себя все конечные товары и услуги, произведённые на территории страны. 5) ВВП включает финансовые операции с ценными бумагами.
Ответ: 124
6. Установите соответствие между характеристиками и ценными бумагами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) содержит распоряжение банку произвести выплату указанной в ценной бумаге суммы Б) даёт право на получение части дохода коммерческого лица В) может выдаваться как физическими, так и юридическими лицами Г) даёт право на участие в принятии управленческих решений в организации Д) содержит обязательство выплатить через определённый срок указанную в ценной бумаге номинальную стоимость. 1) облигация 2) чек 3) акция.
Ответ: 23231
7. В государстве Z на протяжении последних трёх лет отмечается устойчивый рост доли безработных среди трудоспособного населения. Какие из перечисленных мер, предпринятых правительством государства Z, напрямую направлены на сокращение уровня безработицы в стране? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) повышение налогов на прибыль организаций 2) открытие центров профессиональной переподготовки 3) создание государственной службы занятости 4) открытие бесплатных столовых для безработных 5) снижение налога на фонд заработной платы и подоходного налога.
Ответ: 235
8. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К социальным группам относятся все люди с какими-либо общими признаками. 2) Все участники малой социальной группы знакомы друг с другом и непосредственно взаимодействуют между собой. 3) Школьный класс является примером формальной социальной группы. 4) Номинальные социальные группы искусственно выделятся учёными для статистических и исследовательских целей. 5) Принадлежность к социальной группе всегда определяется сознательным выбором человека.
Ответ: 234
9. В ходе социологического опроса в стране Z мужчинам и женщинам, работающим по найму, предложили ответить на вопрос: «Почему Вы не открываете собственный бизнес?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Наибольший процент опрошенных как среди мужчин, так и среди женщин считают, что не имеют достаточного стартового капитала. 2) Среди мужчин наименьший процент среди опрошенных боятся лишиться свободного времени. 3) Доля считающих, что не обладает достаточными знаниями в сфере экономики, среди женщин больше, чем среди мужчин. 4) Боязнь понести убытки в случае неудачи среди опрошенных мужчин более распространена, чем среди опрошенных женщин. 5) Среди женщин наименее распространённым ответом стало нежелание жить в условиях постоянного стресса.
Ответ: 245
10. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Одной из функций политической власти является определение целей развития общества. 2) Политическая власть опирается исключительно на принудительные и силовые средства. 3) Легитимностью политической власти считается признание её большинством граждан законной и оправданной. 4) Политическая власть действует от имени всего общества. 5) Политическая власть всегда ограничена правовыми нормами.
Ответ: 134
11. Государство Z – унитарная монархия, в которой подданным гарантированы основные гражданские права и свободы. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы правления в государстве Z и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Законодательная власть в государстве принадлежит парламенту, а исполнительная правительству, формируемому парламентом. 2) Глава государства осуществляет свои полномочия пожизненно. 3) В стране свободно действуют оппозиционные партии. 4) Провинции, из которых состоит государство, не имеют политической самостоятельности. 5) Глава государства получает свою власть по наследству. 6) Губернаторы провинций назначаются главой государства.
Ответ: 125
12. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие политические права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей. 2) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. 3) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. 4) Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. 5) Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
13. Установите соответствие между полномочиями и видами субъектов Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) принятие Устава субъекта федерации Б) принятие законов субъекта федерации В) установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного самоуправления Г) принятие Конституции субъекта федерации Д) установление государственных языков субъекта федерации 1) республика 2) область 3) и республика, и область.
14. Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве в Российской Федерации. 1) Сторонами в уголовном судопроизводстве являются обвинение и защита, имеющие равные процессуальные права. 2) Любой обвиняемый в уголовном преступлении имеет право потребовать рассмотрения его дела в суде присяжных. 3) Участие адвоката в уголовном процессе с несовершеннолетним обвиняемым является обязательным. 4) Уголовное судопроизводство осуществляется только федеральными судами. 5) Каждый осуждённый по уголовному делу судом первой инстанции имеет право обжаловать вынесенный приговор.
15. Установите соответствие между мерами и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) выплата неустойки Б) дисквалификация В) выговор Г) обязательные работы Д) возмещение убытков 1) гражданско-правовая 2) дисциплинарная 3) административная.
16. Алексей Николаевич ушёл из жизни, не оставив завещания. Найдите в приведённом списке лиц, которые будут признаны его наследниками первой очереди, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) брат 2) супруга 3) дети умершего ранее сына Алексея Николаевича 4) падчерица, дочь от первого брака супруги Алексея Николаевича 5) мать.
17. Какое определение социального конфликта предложено автором? В чём автор видит различие между межличностными и групповыми конфликтами? Какие типы конфликтов по их внутреннему содержанию выделяет автор? (Назовите два типа.)
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков культуры как результата активной творческой деятельности. – объясните связь между конфликтами и развитием культуры. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте конкретными примерами три любых способа ненасильственного разрешения социальных конфликтов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
20. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих, что социальные конфликты могут оказывать не только отрицательное, но и положительное влияние на развитие общества. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение).
21. На графике изображено изменение ситуации на рынке автомобилей с пробегом в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в стране будут снижены таможенные пошлины на ввоз автомобилей с пробегом из-за рубежа?
22. В 2024 г. Центральный банк Российской Федерации значительно повысил ключевую ставку. Такую меру председатель Центрального банка объяснила необходимостью борьбы с инфляцией, уровень которой за последний год существенно вырос в результате роста доходов населения. Какой орган государственной власти утверждает кандидатуру Председателя Центрального банка Росси? Какие ещё функции, кроме контроля за инфляционными процессами, выполняет Центральный банк России? (Назовите две функции.) Как называется инфляция, вызванная ростом доходов населения? Какие негативные последствия может иметь инфляция для социально-экономического развития страны? (Укажите два последствия.)
23. Конституция Российской Федерации гарантирует право на благоприятную окружающую среду и обеспечивает защиту природы. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения данного утверждения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)
24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Прогресс и регресс в развитии общества». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Прогресс и регресс в развитии общества». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте важность одновременного технического и нравственного прогресса в обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие проявления общественного прогресса Вы знаете? (Назовите три любых проявления.) 3) Для каждого из указанных в п. 2 проявлений приведите по одному примеру, иллюстрирующему его действие в современной России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Вариант ОБ2510502-ОБ2510504
1. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к статусам субъектов Российской Федерации. 1) республика; 2) автономный край; 3) область; 4) город федерального значения; 5) федеральный округ; 6) автономная область. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 25
2. Выберите верные суждения о формах культуры. 1) Наука даёт абсолютно точные и неизменные знания о природе и обществе. 2) Религия всегда основана на вере людей в сверхъестественные силы. 3) Философия, как и наука, стремится выявить основные закономерности в развитии природы и общества. 4) Мораль основана на сложившихся в обществе представлениях о добре и зле. 5) Искусству свойственна рациональность и системность.
Ответ: 234
3. Установите соответствие между целями и функциями образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) передача достижений и ценностей искусства Б) снижение рисков негативного девиантного поведения людей В) формирование профессиональной структуры общества Г) развитие творческих способностей индивидов Д) формирование навыков общения и поведения в обществе 1) экономическая 2) социальная 3) культурная.
Ответ: 32132
4. В государстве Z население очень религиозно, большим влиянием в обществе пользуются священнослужители. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z является традиционным обществом? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Преобладающим типом семьи является расширенная семья, состоящая из нескольких поколений родственников. 2) В стране существует наследственная монархия. 3) Высшее образование и медицинское обслуживание являются платными. 4) В стране преобладает натуральное хозяйство. 5) Большинство населения проживает в городах. 6) Общество делится на сословия, принадлежность к которым передаётся по наследству.
Ответ: 146
5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В традиционной экономической системе преобладают сельское хозяйство, охота и собирательство. 2) Основой централизованной (плановой) экономической системы является частная собственность на основные средства производства. 3) Ценообразование на основе соотношения спроса и предложения характерно для рыночной экономической системы. 4) В централизованной (плановой) экономической системе осуществляется государственный контроль над производством и распределением продукции. 5) Смешанная экономическая система сочетает черты традиционной и рыночной экономики.
Ответ: 134
6. Установите соответствие между источниками финансирования бизнеса и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) государственные субсидии Б) выпуск облигаций В) инвестиции владельцев бизнеса Г) прибыль фирмы Д) кредиты, взятые в коммерческих банках 1) внутренний 2) внешний.
Ответ: 22112
7. Фирма занимается производством мебели. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек фирмы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) плата за аренду производственных помещений 2) расходы на рекламу 3) закупка лакокрасочных материалов для мебели 4) транспортные расходы на доставку продукции заказчикам 5) расходы на отопление и освещение.
Ответ: 34
8. Выберите верные суждения о социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) социальные санкции являются элементом социального контроля 2) социальные санкции могут применяться только по решению официальных органов или должностных лиц 3) социальные санкции могут быть как позитивными, так и негативными 4) социальные санкции всегда оказывают влияние на поведение человека 5) социальные санкции направлены на обеспечение стабильности и порядка в обществе.
Ответ: 135
9. В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Что является главным мотивом создания семьи?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Среди опрошенных сельских жителей наименее популярным мотивом для создания семьи является недопущение одиночества. 2) В обеих категориях более половины опрошенных считают рождение детей и продолжение рода главным мотивом создания семьи. 3) Недопущение одиночества как мотив создания семьи более популярен среди опрошенных горожан, чем среди сельских жителей. 4) Более трети опрошенных горожан считают обеспечение материального благополучия главным мотивом создания семьи. 5) Одинаковый процент опрошенных сельских жителей назвали главным мотивом создания семьи выполнение долга перед обществом и обеспечение материального благополучия.
Ответ: 135
10. Выберите верные суждения о федеративном государстве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В федеративном государстве территории обладают значительной политической самостоятельностью. 2) В федеративном государстве территории имеют собственное законодательство. 3) Территории, входящие в состав федеративного государства, обладают суверенитетом. 4) Для федеративного государства характерна однопалатная структура парламента. 5) Управление федеративным государством основано на разграничении предметов ведения и полномочий между центральными и территориальными органами власти.
Ответ: 125
11. Государство Z – демократическая республика, в которой территории пользуются значительной политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке характеристики политического режима государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Главой государства является Президент, избираемый на 5 лет. 2) В стране свободно действуют оппозиционные политические партии. 3) В стране отсутствует обязательная политическая идеология. 4) Правительство формируется партией, имеющей большинство в парламенте. 5) Гарантированы гражданские и политические права и свободы граждан. 6) Парламент государства имеет двухпалатную структуру.
Ответ: 135
12. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие социальные права гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. 2) Каждый имеет право на жилище. 3) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. 4) Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. 5) Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности.
13. Установите соответствие между полномочиями и палатами Федерального Собрания России: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) объявление амнистии Б) назначение Председателя Центрального банка В) назначение выборов Президента РФ Г) рассмотрение вопроса о доверии Правительству РФ Д) утверждение изменения границ субъектов РФ 1) Государственная Дума 2) Совет Федерации.
14. Выберите верные суждения о гражданском процессе в Российской Федерации. 1) Сторонами в гражданском процессе являются истец и ответчик. 2) Участие прокурора в гражданском судопроизводстве обязательно. 3) На любой стадии гражданского процесса возможно примирение сторон. 4) Стороны могут участвовать в гражданском процессе как лично, так и через своих представителей. 5) В рамках гражданского процесса рассматриваются дела, вытекающие из гражданских, семейных и административных отношений.
15. Установите соответствие между мерами уголовно-правового характера и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) залог Б) ограничение свободы В) штраф Г) домашний арест Д) лишение свободы 1) уголовное наказание 2) мера пресечения.
16. Директор коммерческой фирмы издал приказ об увольнении Николая Н. в связи с грубым нарушением трудовой дисциплины. В приведённом ниже списке найдите возможные дисциплинарные проступки, которые могли стать причиной увольнения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) отсутствие на рабочем месте без уважительной причины в течение всего рабочего дня 2) однократное опоздание на работу на 2 часа 3) появление на рабочем месте в состоянии опьянения 4) разглашение коммерческой тайны 5) уход с работы за час до окончания рабочего дня.
17. Какое определение социального статуса дает автор? Как, по мнению автора, социальная роль связана с социальным статусом человека? Какие примеры социальных групп приведены в тексте? (Назовите любые три социальные группы.)
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков социализации. – объясните связь между социализацией индивида и усвоением им социальных ролей. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте конкретными примерами реализацию трёх любых социальных ролей, названных в тексте. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
20. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих утверждение автора о том, что принятие человеком большинства социальных норм зависит от его социального статуса. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
21. На графике изображено изменение ситуации на рынке жилых новостроек в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях в стране банки существенно снизят процент по ипотечным кредитам?
22. После смерти брата, не оставившего завещания, Дарья Алексеевна получила по наследству дом и автомобиль. В доме Дарья Алексеевна стала жить, оформив постоянную регистрацию, а автомобиль она подарила сыну, так как не имеет водительских прав. Какое правомочие собственника реализовала Дарья Алексеевна в отношении автомобиля? Какие правомочия она реализовывает в отношении полученного по наследству дома? (Назовите два правомочия.) К какой очереди наследования относилась в данном случае Дарья Алексеевна? Какие ещё родственники кроме братьев и сестёр относятся к той же очереди наследников, включая наследников по представлению? (Назовите две категории родственников.)
23. Конституция России гарантирует право на уважение достоинства личности и неприкосновенность частной жизни. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения данного утверждения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)
24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Экономический рост и развитие». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономический рост и развитие». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте важность приоритетного использования интенсивных методов ведения хозяйства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие факторы интенсивного развития могут обеспечить экономический рост? (Назовите три любых фактора.) 3) Для каждого из указанных в п. 2 методов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию в современной экономике (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции.)
Другие варианты ЕГЭ 2026 по обществознанию 11 класс
Варианты ОБ2510401-ОБ2510404 работа статград обществознание 11 класс ЕГЭ 6 февраля 2026 с ответами