входная контрольная работа по биологии варианты с ответами

Биология 6 класс входная контрольная работа ФГОС варианты с ответами

Автор

Входные контрольные работы по биологии для 6 класса по учебникам Пасечник В.В, Пономарева И.Н, Сонин варианты с ответами и критериями оценивания для проведения в 2023 году в начале учебного года 1 четверть оценка знаний за курс 5 класса. Контрольные работы составлены по ФГОС для скачивания в формате ворд или пдф на ваш выбор.

▶Скачать 1-2 вариант с ответами (скачать в ворде)

▶Скачать 3-4 вариант с ответами (скачать в ворде)

▶Скачать 5-6 вариант с ответами

▶Скачать 7-8 вариант с ответами

Задачи и ответы с контрольных работ:

1)Наука, изучающая живую природу называется: А)экология б) биология В) география г) астрономия

Ответ: б

2)Какой метод изучения природы предполагает использование измерительных приборов: А) эксперимент б) измерение В) наблюдение г) описание

Ответ: б

3)Ученый, создавший систему классификаций растений и животных: А) К. Линней б) Чарльз Дарвин В) В. Вернадский г) Р. Броун

Ответ: а

4)Динозавры – это древние: А) млекопитающие В) земноводные Б) птицы Г) пресмыкающиеся

Ответ: в

5)Какие организмы появились первыми и где? А) одноклеточные на суше Б) многоклеточные в воде; В) одноклеточные в воде. Г) одноклеточные и в воде, и на суше

Ответ: г

6)Полужидкая масса, которая составляет основное содержание клетки: А) оболочка; В) хлоропласты; Б) цитоплазма; Г) ядро.

Ответ: б

7)Какой органоид, отвечает за образование питательных веществ: А) митохондрии Б) ядро В) хлоропласты В) хлоропласты

Ответ: в

8)К одноклеточным организмам относятся: А) только бактерии; В) бактерии и простейшие. Б) только простейшие; Г) водоросли и простейшие;

Ответ: в

9)Какие животные не имеют позвоночника? А) млекопитающие Д) земноводные Б) черви Е) пресмыкающиеся

Ответ: б

10)У каких животных позвоночник есть? А) иглокожие в) земноводные Б) черви г) паукообразные

Ответ: в

11)Самое богатое видами природное сообщество: А) тундра; В) тропический лес. Б) смешанные леса; г) тайга

Ответ: в

12)Какие растения и животные обитают в Австралии? А) кенгуру Б) баобаб В) жираф Г) утконос

Ответ: г

13)Назови организмы, составляющие донное сообщество А) кит б) актинии В) дельфин г) акула

Ответ: б

14)Предком современного человека является: А) неандерталец б) кроманьонец В) человек разумный г) австралопитеки

Ответ: б

15)Уменьшенная модель земного шара- это: 1. географическая карта 2) глобус 3. фотография Земли с космоса 4) рисунок земли

Ответ: 2

16)Воздушная оболочка Земли — это: 1. атмосфера 2) гидросфера 3)литосфера 4)биосфера

Ответ: 1

17)Для определения температуры тела используется единица измерения: 1. секунда 2) килограмм 3)градус 4) метр

Ответ: 3

18)Наибольшее количество воды на Земле приходится на долю: 1. вод суши 2) Мирового океана 3)ледников 4) атмосферной влаги

Ответ: 2

19)Отмершие остатки живых организмов в почве- это: 1. перегной 2) глина 2. минеральные соли 4) горная порода

Ответ: 1

20)Раздел биологии, изучающий растения, -это: 1. зоология 2) цитология 3)экология 4) ботаника

Ответ: 4

21)Признаки, характерные только для живых организмов, — это: 1) движение и размножение 2) постоянная температура тела и рост 3) дыхание и разрушение 4) размножение и дыхание

Ответ: 4

22)Клетки животных имеют оболочку, 1) цитоплазму и ядро 2) хлоропласты и цитоплазму 3) ядро и хлоропласты 4) цитоплазму, ядро и хлоропласты

Ответ: 1

23)Высшей единицей классификации организмов, из перечисленных, являются: 1) класс 2) тип 3) отдел 4) царство

Ответ: 4

24)Семена у цветковых растений находятся 1) в плодах 2) в цветках 3) на корнях 4) на листьях

Ответ: 1

25)Только в наземно-воздушной среде обитают: 1) водоросли и папоротники 2) цветковые растения 3) водоросли и мхи 4) хвойные растения

Ответ: 4

26)Для почвенной среды обитания характерны недостаток света, 1) значительное изменение температуры и недостаток кислорода 2) значительные изменения температуры и большое количество кислорода 3) небольшие изменения температуры и недостаток кислорода 4) небольшие изменения температуры и большое количество кислорода

Ответ: 3

27)Перепонки между пальцами и ластами имеют животные-обитатели: 1) водной среды 2) почвы 3) наземно — воздушной среды 4) почвы и водной среды

Ответ: 1

28)В почвенной среде обитают: 1) слепыши, кроты, медведки 2) кроты, жуки, лягушки 3) землеройки, выдры, ежи 4) бобры, змеи, суслики

Ответ: 1

29)Растения в природе являются: 1) производителями органических веществ 2) потребителями органических веществ 3) разрушителями органических веществ 4) собирателями органических веществ

Ответ: 1

30)Для смешанных и широколиственных лесов характерно: 1) средняя температура, но мало влаги 2) многолетняя мерзлота и мало тепла 3) много влаги, но мало тепла 4) средняя температура и достаточно влаги

Ответ: 4

31)Усиленное сжигание топлива в современном мире и увеличение углекислого газа приводит к 1) парниковому эффекту 2)озоновой дыре 3)кислотным дождям 4)увеличению осадков

Ответ: 1

32)Цветки, плоды и семена имеются у растений 1)голосеменных и покрытосеменных 2)цветковых и папоротников 3) цветковых и мхов 4)только покрытосеменных

Ответ: 4

33)Выберите единицы измерения длины 1) метр 2) секунда 3) килограмм 4)сантиметр 5) тонна 6) километр

Ответ: 1, 4, 6

34)Активное участие в почвообразование и рыхлении , почвы принимают 1)пресмыкающиеся 2) моллюски 3) ракообразные 4)черви

Ответ: 4

35)Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает за: 1) год 2) месяц 3) сутки 4) сто лет

Ответ: 1

36)Водная оболочка Земли –это: 1. атмосфера 2) гидросфера 3)литосфера 4)биосфера

Ответ: 2

37)Для определения размеров тела используется единица измерения 1)секунда 2) килограмм 3)градус 4) метр

Ответ: 4

38)Горение в воздухе поддерживает : 1) кислород 2) азот 3) углекислый газ 4) азот и кислород

Ответ: 4

39)Запасы подземных вод пополняются за счет вод: 1) морей 2) ледников 3) Мирового океана 4) атмосферных осадков

Ответ: 4

40)Раздел биологии, изучающий животных,- это 1) зоология 2) цитология 3) экология 4)ботаника

Ответ: 1

Смотрите также на нашем сайте:

Входная контрольная работа по биологии 5 класс фгос с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ