Автор Сочинение-рассуждение 13.3 по тексту В. Ю. Драгунскому на тему что такое сила искусства для задания ОГЭ по русскому языку 9 класс. Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Сочинение содержит пример, аргументы, вывод и определение.
Сочинение-рассуждение
Что такое сила искусства? Попробуем поразмышлять над этим вопросом. На мой взгляд, сила искусства – это его способность влиять на людей, менять их поведение и отношение к окружающему миру. Я считаю, что настоящее искусство не просто развлекает, а обладает преобразующей силой.
Чтобы подтвердить тезис, обратимся к предложенному для анализа тексту. Примером силы искусства стал эпизод, где Дементьев, перевоплотившись в грубого человека, кардинально изменил поведение соседей (предложения 24-83). По моему мнению, это показывает, как актёрское мастерство может решать реальные жизненные проблемы.
Пример преобразующей силы искусства можно найти в современной жизни. Многие социальные рекламные ролики, используя художественные приёмы, заставляют людей задуматься о важных проблемах и меняют их поведение. Этот пример показывает, что искусство действительно способно влиять на общество.
Таким образом, можно сделать вывод: сила искусства значит его способность не только отражать жизнь, но и активно преобразовывать её, вдохновляя людей на изменения и помогая решать сложные ситуации. Именно эту волшебную силу и продемонстрировал Дементьев в рассказе.
Сочинение 13.3 для 9 класса
Сила искусства выражается в его влиянии на человека. Именно творчество заставляет нас переосмыслить жизнь и улучшить себя.
Об этом уникальном явлении в приведенном тексте написал В. Драгунский. Дементьев решил помочь своей пожилой учительнице справиться с нахальными соседями. Он разыграл сценку и притворился хамоватым маргиналом, который якобы хочет поменяться комнатами. Он стал в красках расписывать будущие изменения, которые он непременно внесет: «Ну, что ж, ванна хорошая, емкая. Мы в ей огурцов насолим на зиму. Ничего, не дворяне». Эти перспективы напугали соседей, и с тех пор они относились к Елене Сергеевне уважительно. «Волшебная сила искусства» помогла Мордатенковым измениться к лучшему и понять, что не стоит обижать интеллигентного человека.
Ту же тему затронул К.Г. Паустовский в произведении «Старый повар». Умирающий человек очень хотел увидеть свою давно ушедшую из жизни жену и вспомнить их первые счастливые дни, проведенные вместе. Тогда музыкант сыграл мелодию на клавесине, и повар воскликнул: «Я вижу, сударь!». Музыка вернула герою приятные видения из прошлого. Он будто заново пережил те волнительные моменты, которые сблизили его с женой. Этот пример говорит о том, что искусство может не только напугать или заставить задуматься. Оно может подарить надежду и утешение.
Таким образом, искусство наделено силой влиять на души людей и менять их.
3 пример сочинения
Сила искусства заключается в способности воздействовать на мысли, чувства, эмоции человека посредством результатов творческой деятельности авторов из различных областей. Замечено, что благодаря силе искусства люди легче переносят тяготы жизни.
Представленный рассказ В. Драгунского пронизан мыслью о волшебной силе искусства. Как это ловко придумал актер Дементьев, бывший ученик Елены Сергеевны, решивший вступиться за неё, когда узнал, что ее обижают соседи: вошёл в образ грубого, бестактного и наглого незнакомца и при помощи актерского мастерства и игры напугал притеснителей учительницы возможным соседством с ними в ближайшем времени.
В его сценическом образе было продумано все: голос, речь, манеры, одежда, детали. Благодаря такой хитрой подаче ему удалось добиться отличного результата: соседи не только перестали обижать Елену Сергеевну, но и подарили ей новенький кухонный стол, приглашали на чай и на просмотр телевизора, стали относиться к ней с уважением и заботой. Ох уж эта волшебная сила искусства!
Недавно я посмотрела кинокартину немецкого режиссера Ф. Доннерсмарка «Работа без авторства», повествующую о жизненных этапах немецкого художника. В основу экспозиции также легла история о деяниях нацистов, в частности нациста профессора Зебанда, стоявшего на страже гитлеровского режима и безжалостной, фанатичной расправы со всякой «никчёмной особью», которая стала бесполезна обществу вследствие болезней психических или физических.
Проходит время, от фашистского режима ничего не остается, но в сознании Зебанда, кажется, ничего не меняется. Он по-прежнему одержим идеей здоровой наследственности, он по-прежнему остается жестким и жестоким человеком со страшным прошлым, о котором ему больше ничего не напоминает, пока однажды не сталкивается лицом к лицу с картиной, написанной, как ему ранее казалось, его бездарным зятем. Эта картина стала ярким напоминанием о его жестокости и бессердечии и так сильно повлияла на его сознание и состояние, что, увидев её, он едва не свалился с ног. Его лицо исказилось гримасой боли, и он поспешил удалиться. «Что такого ты сказал ему?» — поинтересовался у художника свидетель этой сцены. Но в том-то и дело, что художник не успел обронить ни слова, за него это сделала его работа.
В заключение хочется привести цитату французского писателя Д. Дидро «Искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенное в необыкновенном».
Текст Драгунского
(1) Дементьев был рад случайной встрече со своей бывшей учительницей Еленой Сергеевной. (2) На её расспросы радостно поведал, что работает в театре актёром. (3) И тут же начал выведывать про жизнь самой Елены Сергеевны. — (4) Я хорошо… (5) Комнату новую дали… (6) В двухкомнатной квартире… (7) Просто рай, — произнесла учительница упавшим под конец голосом. — (8) Так что не так? (9) Ведь что-то есть, я чувствую. (10) Лифта нет или кто-нибудь хамит? (11) Управдом? (12) Соседи? — (13) Соседи, — призналась Елена Сергеевна, — понимаешь, они как-то сразу поставили себя хозяевами новой квартиры. (14) Выкинули из кухни мой столик. (15) В ванной заняли все вешалки и крючки, мне негде повесить полотенце.
(16) Газовые горелки всегда заняты, и бывает, что жду по часу, чтобы вскипятить чай… (17) Я не умею с ними справиться… (18) Ну не в милицию же идти? — (19) Хамство в чистом виде, — сказал Дементьев, и глаза у него стали недобрыми, — давайте адрес! (20) Я сегодня вечером к вам зайду. (21) Только ничему не удивляйтесь и подыграйте. (22) Попробуем на ваших троглодитах волшебную силу искусства! (23) Вечером в дверь позвонили. (24) Мадам Мордатенкова неспешно отворила. (25) Перед ней, засунув ручки в брючки, стоял невысокий человек в кепочке. (26) На нижней, влажной и отвисшей его губе сидел окурок. — (27) Ты Сергеева? — хрипло спросил он. — (28) Нет, — сказала шокированная всем его видом Мордатенкова, — Сергеева — это соседка. — (29) Наплевать.
(30) Давай проводи! — ответила кепочка. (31) Оскорблённое достоинство Мордатенковой двинулось в глубь квартиры и указало на дверь в комнату. (32) Незнакомец, не постучавшись, вошёл. (33) Дверь осталась неприкрытой. (34) Мордатенкова слышала каждое слово развязного пришельца. — (35) Значит, это вы повесили бумажку насчёт обмена? — (36) Да, — послышался сдержанный голос Елены Сергеевны. — (37) А мою-то конурёнку видела? (38) Я те честно: я бы сам ни в жисть не поменялся. (39) Сама посуди: у мине там два корешка. (40) Когда ни надумаешь, всегда на троих можно сообразить. (41) Но, понимаешь, мне метры нужны. (42) Метры! — (43) Конечно. — (44)Вот то-то и оно! — хрипел голос в кепочке. — (45) Теперь причина номер два: Витька. (46) Младший. (47) Ему седьмой пошёл. (48) Носится по всей квартире, словно ракета. (49) Ему место надо! (50) Он вот на прошлой неделе затеял запуск спутника на Марс, чуть всю квартиру не спалил!
(51) Ему простор нужен. (52) А здесь? (53) Ступай в коридор и жги чего хошь! (54) Зачем ему в комнате поджигать? (55) Ваши коридоры просторные, это для меня плюс! — (56) Плюс, конечно. — (57) Так что я согласен. (58) Показывайте квартиру! (59) Непоколебимый, как танк, он двинулся в коридор. (60) Подобно лани метнулась Мордатенкова в свою комнату, где за столом сидел её супруг перед кастрюлей пельменей. — (61) Харитон, — просвистела мадам, — там бандит какой-то пришёл, насчёт обмена с соседкой — надо воспрепятствовать!.. (62) Мордатенков пулей выскочил в коридор. (63) Там, словно только его и дожидаясь, уже стоял мужчина с окурком. (64) Он рассуждал: — (65) Здесь сундук поставлю, здесь своего брательника на пол пьяного ежели чего положу на тряпку, чтоб проспался… (66) Ведь это он только пьяный скандалит. (67) Мол, перережет всех. (68) Мордатенковы в ужасе переглянулись.
— (69) А вот тут в ванной огурцов насолим на зиму. (70) Умываться и на кухне можно. (71) И где тут кухонный столик-то? — (72) У меня нет своего стола, — внятно сказала Елена Сергеевна, — соседи его выставили. — (73) Эти, что ли?! — он небрежно ткнул в сторону Мордатенковых. — (74) Ах, буржуи недорезанные! (75) Жена моя вам глаза-то живо выцарапает, только слово поперёк пикни! — (76) Ну, вы тут не очень, — просипел Мордатенков. — (77) Молчи, старый таракан, — прервал его человек в кепочке, — в лоб захотел, да? (78) А я с тобой разберусь! (79) А я-то ещё сомневался, меняться или нет. (80) Да я за твоё нахальство из прынцыпа переменюсь! (81) Баушк! — он повернулся к Елене Сергеевне. — (82) Пиши скорее заявление на обмен! (83) У меня душа горит на этих подлецов! (84) Хлопнула дверь. (85) Наступила мертвая тишина. (86) А через час…
(87) Толстый Мордатенков пригласил Елену Сергеевну на кухню. (88) Там стоял новенький кухонный столик. (89) Сказал, что это подарок. (90) Позвал к ним смотреть телевизор вечером. — (91) Зина, — крикнул он в коридор, — завтра пойдёшь в молочную, так не забудь Елене Сергеевне кефиру да хлеба захватить. — (92) Ну, что вы, — сказала Елена Сергеевна, — я сама!.. — (93) Ничего, — строго сказал Мордатенков и снова крикнул в коридор: — (94) Зинулик! (95) И когда придёшь — постираешь ей, что нужно… (96) Не в силах сдержать смех, Елена Сергеевна бросилась к себе в комнату. — (97) О, волшебная сила искусства!.. (98) Ну надо же было догадаться! — приговаривала счастливая Елена Сергеевна.
по В. Ю. Драгунскому Виктор Юзефович Драгунский (1913–1972) — русский советский писатель, сценарист и драматург.
Смотрите сочинение на сайте
В чём ценность настоящего искусства? Сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Ю.О. Домбровскому