Автор Сочинение-рассуждение 13.3 на тему почему важно сделать правильный выбор по тексту Гришковец 7 примеров для задания ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс из открытого банка заданий ФИПИ. Дайте определение понятию выбор и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение ОГЭ 13.3
Выбор — это принятие одного решения при наличии разных вариантов. Делая выбор, люди ориентируются на собственные желания, возможности, способности. Иногда от нашего выбора зависит дальнейшая судьба — нас самих, наших близких. Поэтому так важно бывает сделать правильный выбор (например, выбор профессии). Обратимся к примерам, чтобы подтвердить эту мысль.
В тексте Е.В. Гришковца рассказчик задумывается о выборе дальнейшего жизненного пути. Его выбор определит, получится ли у него воплотить мечту жить «настоящей», «интересной» жизнью. От его решения, куда поступить и чем заняться, зависит дальнейшая судьба, потому ему так важно не ошибиться.
Не менее важный выбор совершает Андрий из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Между любовью к польской панночке и верностью своему войску он выбирает чувства. Но выбрать предательство собственных родных, своих однополчан — значит поступить бесчестно. За свой выбор Андрий расплачивается жизнью.
Таким образом, существуют ситуации, в которых нет права на ошибку. От нашего выбора порой зависит дальнейшая судьба. Поэтому нужно прислушиваться к внутреннему голосу и при этом не поступать вопреки совести.
Сочинение-рассуждение
Выбор – это принятие кем-либо одного решения из нескольких имеющихся вариантов. Что предпочесть? Как правильно поступить? Что важнее? На мой взгляд, практически каждый день мы сталкиваемся с этими проблемами и пытаемся определиться, найти единственно верный ответ на разные вопросы. Находиться на распутье, выбирать всегда сложно и трудно, но это жизненная необходимость. Бывают и такие ситуации, когда от принятого решения зависит будущее человека.
Обратимся к тексту Е. Гришковца. Рассказчик затрудняется с самостоятельным выбором профессии, которая бы ему нравилась, Мечтая о «весёлой, интересной, настоящей жизни», он присматривается к тому, чем занимаются его родители и родственнники. «Отсутствие надежды на радость» заставляет его отказаться от мысли поступать в институт культуры, в медицинском его пугает «анатомичка». Герой пока ещё на распутье.
Герою А. Пушкина Петру Гринёву помогает сделать правильный выбор в жизни его отец. Андрей Петрович хочет видеть сына настоящим офицером, воином, поэтому он изменяет «пункт приписки» к полку, расквартированному в Петербурге, и отправляет Петра Андреевича в глушь, чтобы «потянул лямку» да «понюхал пороху».
Итак, выбор — это ответственное решение, которое необходимо принять самостоятельно или с чьей-то помощью, но от этого зависит судьба человека.
3 сочинение для 9 класса
Что же такое выбор? Выбор – это основное правило человеческой жизни, то, что определяет поступки человека, его будущие занятия, его судьбу, наконец. Каждый из нас рано или поздно встает перед проблемой выбора, но самый важный из них – выбор специальности, дальнейшей профессии, который мы вынуждены делать в самом начале жизненного пути.
Так автор текста Евгений Валерьевич Гришковец повествует о том, как он пытался в юношестве выбрать учебное заведение, определиться с будущим занятием. Что-то ему казалось скучным, что-то невозможным, но он совершенно не знал, что ему придется по душе. Важным условием для него было, чтобы учеба была интересной, веселой, соответствующей настоящей жизни. По всей видимости, писательский труд стал именно тем занятием, о котором он мечтал в юношестве.
К тому же, очень скоро каждый из нас столкнется с подобным выбором – какую профессию предпочесть, какой вид деятельности ему интереснее – точные, естественные науки, или же больше привлекает физический труд. Все мы будем делать этот выбор, основываясь на собственных желаниях, советах родных, близких и друзей.
Итак, выбор – это то, с чем человек сталкивается не один и не два раза в жизни. От того, насколько правильно мы его сделаем зависит наше благополучие и удовлетворенность собственным существованием.
4 сочинение
Выбор — это определение, порой сложное, даже мучительное, того, что для конкретного человека лучше, нужнее и ближе всего. Важно сделать правильный выбор, чтобы жить счастливо, потому что никто не сможет решить за нас, что доставляет нам удовольствие, приносит радость.
В качестве примера можно привести то, что рассказчик отказался от учёбы в медицинском институте, потому что боялся «анатомички». Ему нравился медицинский, там преподавал его дядя и учился троюродный брат, но герой понимал, что отвращение к работе с трупами не даст ему выучиться на врача.
Второй пример приведу из собственного жизненного опыта. В начале учебного года я задумался, какие предметы сдавать по выбору, и понял, что мне нравятся физика и информатика.
Итак, выбор — это поиск себя и своего предназначения в этом мире.
5 сочинение ОГЭ
Выбор — это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто, но некоторые люди уже с малых лет знают, чем они будут заниматься, когда вырастут. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами.
Герой текста Е.Гришковца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию. У мальчика возникло три варианта: стать инженером, как мама, медиком, как дядя и брат, или работником культуры. В каждой профессии он видел плюсы и минусы. На данном жизненном этапе герой так и не смог определиться, но мы понимаем, что рано или поздно ему не избежать принятия этого важного решения.
А вот А.В.Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А.Суворова вошло в историю нашей страны как имя легендарного полководца.
Таким образом, сделать выбор — это ещё полдела, главное — не ошибиться со своим выбором.
Сочинение №6
Выбор — это осознанное принятие решения из множества возможных вариантов, определяющее дальнейший путь и судьбу человека. Это не просто случайность, а результат внутреннего анализа, оценки своих возможностей и желаний, учета внешних обстоятельств и принятия ответственности за последовательность своих действий. Правильный выбор — это выбор, соответствующий истинным целям и стремлениям личности, способствующий её самореализации и приносящий удовлетворение и смысл в жизнь.
В этом рассказе мы видим, что правильный выбор — это не всегда выбор из предложенных вариантов. Иногда нужно найти свой собственный путь, даже если он не укладывается в общепринятые рамки.
В моём личном опыте я также сталкивался с необходимостью делать важные выборы. В школе перед мной стоял выбор профессии. Я интересовался как естественными науками, так и гуманитарными. Но после длительных раздумий и бесед с родителями, учителями и друзьями, я понял, что моё истинное призвание лежит в области гуманитарных наук. Я осознал, что меня больше привлекает изучение человека и его отношений с окружающим миром, анализирование истории и культуры.
Выбор — это ответственный шаг, который требует внимания, осмысления и внутреннего анализа. Важно слушать свою интуицию, учитывать собственные интересы и стремления, но также не забывать о внешних обстоятельствах и возможностях. Правильный выбор — это выбор, который помогает нам расти и развиваться, идти к своей цели и находить смысл в жизни.
Текст Гришковец
(1)Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал. – (4)Его явно тянет к точным наукам, – серьёзно говорила мама отцу. (5)В школе сразу стало ясно, что меня к точным наукам не тянет. (6)Я учился очень средне. (7)Мама говорила, что если я так продолжу, то стану грузчиком. (8)Выражение же лица отца в это время было таким, что я догадывался: он сомневается, что мама говорит правду. (9)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.
(10)Когда я учился в старших классах, родители преподавали в университете. (11)Мама вела термодинамику, а отец работал заведующим кафедрой на экономическом факультете. (12)Но алгебра, геометрия и физика по-прежнему были самыми тёмными для меня предметами. (13)Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это. (14)Какие возможности у меня имелись? (15)Университет, институт культуры и, конечно же, медицинский. (16)Медицинский мне всегда нравился. (17)Во-первых, там преподавал мой любимый дядя. (18)Во-вторых, там учился мой троюродный брат, который мне тоже нравился. (19)Но как-то пугала так называемая анатомичка. (20)Я понимал: даже просто войти в здание, где она находится, я не смогу, духу не хватит. (21)Тогда я стал ходить в институт культуры. (22)Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами.
(23)Конечно, я тогда плохо разбирался в этом, но мертвенную скуку и ужасающую безрадостность увиденного чувствовал. (24)3апах «анатомички», казалось, преследовал меня, он исходил там от всего: во всех выступлениях была видна ненужность происходящего. (25)Ненужность никому! (26)Ни выступающим, ни зрителям. (27)Это отсутствие надежды на радость заставило меня твёрдо отказаться от мысли поступить в институт культуры. (28)Но я хотел… (29)Не знаю, чего я хотел. (30)Ничего определённого. (31)Мне хотелось быть студентом. (32)Хотелось учиться не очень трудно и не очень скучно… (33)Хотелось весёлой, интересной, настоящей жизни. (34)Главное – настоящей, всем существом – жизни.
По Е.В. Гришковцу Евгений Валерьевич Гришковец (род. в 1967 г.) – современный российский писатель, драматург, режиссёр, актёр, музыкант, автор книг «Рубашка», «Реки», «Следы на мне», «Асфальт».
Задание 13.3
Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Примеры и аргументы из литературы
Фёдор Достоевский, «Преступление и наказание» Родион Раскольников принимает решение, которое он считает правильным — убить старуху-процентщицу ради «высшей справедливости». Однако его выбор оказывается ошибочным, так как он противоречит нравственным принципам. Это приводит героя к глубоким душевным страданиям и внутренней борьбе. История Раскольникова показывает, что неправильный выбор может иметь тяжёлые последствия для человека.
Александр Пушкин, «Евгений Онегин» Евгений Онегин, отказываясь от любви Татьяны, делает выбор, который кажется ему правильным в моменте. Однако с течением времени он понимает, что упустил настоящее счастье. Этот пример учит, что каждый выбор нужно взвешивать, так как упущенные возможности могут больше не повториться.
Лев Толстой, «Анна Каренина» Анна делает выбор уйти от мужа ради любви к Вронскому. Однако её решение разрушает её жизнь, так как оно основано на эмоциях, а не на разумном подходе. Анна теряет связь с обществом и близкими, что приводит её к трагическому финалу. Этот пример подчёркивает, что выбор, сделанный в порыве чувств, может оказаться губительным.
Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц» Маленький принц решает вернуться на свою планету, потому что понимает: его роза нуждается в заботе. Его выбор основывается на любви и ответственности. Этот пример показывает, что правильный выбор часто связан с пониманием своих обязанностей перед другими.
Михаил Шолохов, «Судьба человека» Андрей Соколов принимает решение взять на воспитание сироту Ванюшку, несмотря на свои собственные трудности. Этот выбор делает его жизнь наполненной смыслом, дарит надежду и счастье. История Соколова учит, что правильный выбор — это выбор в пользу добра и помощи другим.
Иван Тургенев, «Отцы и дети» Евгений Базаров, герой романа, выбирает путь нигилизма, отвергая традиционные ценности и любовь. Однако в финале он понимает, что его выбор был ошибочным, так как он лишил себя важнейших человеческих радостей. Этот пример показывает, что правильный выбор должен основываться на чувствах и духовных ценностях.
Максим Горький, «Мать» Главная героиня, сначала не поддерживающая революционную деятельность своего сына, выбирает путь борьбы за справедливость. Её выбор меняет её внутренний мир и помогает обрести смысл жизни. Этот пример учит, что правильный выбор часто требует мужества и готовности выйти за пределы привычного.
Эрнест Хемингуэй, «Старик и море» Старик Сантьяго решает продолжать борьбу с гигантской рыбой, несмотря на усталость и боль. Его выбор остаётся верным, потому что он основывается на стойкости и вере в себя. Этот пример показывает, что правильный выбор — это не всегда лёгкий путь, но он помогает сохранить достоинство и силу духа.
Виктор Гюго, «Отверженные» Жан Вальжан, оказавшись перед выбором: спасти человека, которого приняли за него, или скрыться, принимает решение раскрыть свою личность. Его выбор основан на честности и сострадании, что помогает ему стать примером для других. Это учит, что правильный выбор связан с верностью моральным принципам.
Джек Лондон, «Мартин Иден» Мартин Иден стремится к успеху и славе, делая выбор в пользу саморазвития. Однако, достигнув своей цели, он осознаёт, что это не принесло ему счастья. Его история показывает, что правильный выбор — это не только достижение целей, но и сохранение душевного равновесия.
Смотрите изложения ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс
Тексты изложений ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс с аудиозаписями