Автор Напишите сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Бахревского на тему какие поступки характеризуют доброго человека 7 сочинений для 13 задания ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс. Дайте определение понятию доброта и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение-рассуждение
Доброта — нравственное качество человека, которое проявляется в заботе о других и сострадании. На мой взгляд, доброго человека характеризует способность приходить на помощь тем, кто в этом нуждается. Приведу примеры, чтобы доказать эту мысль.
В тексте В.А. Бахревского добротой наделён Сергей. Мальчик заботится о лебедях, которые могут погибнуть на замёрзшем озере (предложение 30). Он укрывает птиц в подвале, приносит им еду (предложение 34). Этот поступок показывает, что Серый является добрым, милосердным и неравнодушным человеком.
Герой рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор» тоже не остаётся равнодушным при виде чужого горя. Когда доктор Пирогов встречает бедного Мерцалова, он всеми силами помогает семье отчаявшегося человека: достаёт лекарства, наблюдает за больным ребёнком, даёт денег на еду. Способный на такие поступки человек наделён огромным сердцем, потому что бескорыстно помогает нуждающимся.
Таким образом, определить доброго человека очень просто. Он не сможет пройти мимо чужой беды, откликнется на страдания другого живого существа, всеми силами окажет помощь.
Сочинение 13.3 ОГЭ
Доброта — одно из самых ценных качеств человеческой души. Она проявляется в готовности помогать другим, не ожидая взамен ничего материального или морального. Добрый человек стремится сделать мир лучше, заботиться о других людях, животных и природе вокруг себя. В толковом словаре Ожегова понятие «доброты» определяется как «готовность помочь кому-нибудь, сделать что-нибудь хорошее для кого-нибудь». Это качество требует от человека искреннего участия, душевного тепла и самоотдачи. Поступки, которые характеризуют истинную доброту, разнообразны, но их объединяет одно — желание облегчить чью-то боль, помочь нуждающимся или защитить слабых.
Рассмотрим несколько примеров таких поступков. В тексте Владислава Бахревского мы видим яркий пример доброты со стороны главного героя Сергея. Несмотря на свои учебные трудности и сложности в общении с одноклассниками, он проявляет заботу о живых существах. Когда озеро замерзло, и лебеди оказались в опасности, Сергей решает спасти их, поселив временно в подвале школы. Этот поступок показывает его доброту и сострадание к животным. Даже несмотря на критику со стороны Натальи, которая посчитала лебедей грязными и неприятными, Сергей продолжает заботиться о них. Его поведение иллюстрирует готовность жертвовать своим комфортом ради спасения других.
Примером доброты может служить случай из моей собственной жизни. Однажды я стал свидетелем того, как пожилой мужчина упал на улице. Многие прохожие просто проходили мимо, но одна женщина остановилась, помогла мужчине подняться, предложила свою помощь и вызвала скорую помощь. Её поступок демонстрирует истинную заботу и участие, ведь она могла просто пройти мимо, как сделали другие люди. Но вместо этого она проявила доброту и сделала всё возможное, чтобы помочь человеку в трудной ситуации.
Таким образом, добрые поступки проявляются в различных ситуациях, но всегда связаны с желанием помочь другому существу, будь то человек или животное. Добрые люди готовы тратить своё время, силы и ресурсы на благо окружающих, не думая о личной выгоде.
3 сочинение ОГЭ
Доброта — это способность откликаться на чужую беду, помогать нуждающимся, делать что-то хорошее для других людей без ожидания награды или благодарности. Доброта — это не просто поступки, а состояние души, глубокое желание приносить радость и счастье окружающим. Доброта — это не страх перед общественным мнением, а искреннее желание сделать мир немного лучше, принести радость и счастье окружающим. Доброта — это не выгода, а желание помочь тому, кто нуждается в поддержке.
В тексте В. А. Бахревского герой Серёжа Чумак хочет показать однокласснице Наталье Лоскутиковой лебедей, которые оказались на льду и могли погибнуть. Он беспокоится о птицах и пытается им помочь, не думая о своей выгоде или о том, что Лоскутикова может его не понять. Он не пытается привлечь внимание к себе, он просто делает доброе дело, потому что он чувствует, что это необходимо. Серёжа не ожидает благодарности от Натальи, он просто хочет поделиться с ней своей заботой о лебедях. Но Наталье, видимо, не понятно это желание помочь животным, она увидев лебедей в неприглядном виде, она не считает их красивыми, ей не интересно их спасать. Серёжа остается один с недоумением, он не понимает, почему Наталье не интересно то, что так волнует его.
Серёжа не ищет выгоды в своих поступках, он просто хочет сделать мир немного лучше, принести радость всем вокруг, проявлять внимание к окружающим, не делая разницы между богатыми и бедными, сильными и слабыми. Серёжа выделяет Наталью из класса за ум и отличные успехи, но он не ожидает от нее того же взаимного внимания и уважения. Ему кажется, что она не видит важного в его жизни, он не чувствует взаимного интереса к своим увлечениям. Серёжа не ищет похвалы или признания, он просто делает то, что считает правильным.
Из собственного опыта я помню, как однажды я видел, как собака застряла в канаве. Я не медлил и помог ей выбраться, хотя она была не очень дружелюбна и могла меня укусить. Но я не задумался о риске, просто хотел помочь животному в беде. Этот простой поступок не требовал от меня больших усилий, но принес мне удовлетворение. Я почувствовал себя полезным, сделал что-то хорошее для человека, которому это было необходимо.
Добрые поступки — это не просто красивые слова или жесты, а действия, которые помогают другим людям ощутить себя любимыми и защищенными. Доброта — это важное качество личности, способное сделать мир более гармоничным и счастливым. Доброта — это не страх перед общественным мнением, а искреннее желание сделать мир немного лучше.
4 сочинение для 9 класса
Доброта – это неравнодушие, готовность помогать тому, кто в этом нуждается, заботиться о ком-то, кроме самого себя. Доброта не может существовать сама по себе, она обязательна связана с конкретными поступками. Какие же поступки характеризуют доброго человека? Рассмотрим некоторые примеры, чтобы дать ответ на этот вопрос.
В тексте В.А. Бахревского рассказывается о добром мальчике, который спасает лебедей: «На озере лёд, они погибнуть могут» (предложение 30). В этом поступке проявляется и неравнодушие, и готовность помогать, и забота о ближнем – всё то, что мы называем добротой.
Б.Л. Васильев в романе «Не стреляйте в белых лебедей» пишет о человеке, который так же, как и герой В.А. Бахревского, спасал лебедей. Противостояние Егора Полушкина с браконьерами стало роковой – он был убит и лебеди тоже погибли. Эта печальная история учит нас доброте – мы не можем проявлять равнодушие, нам надо заботиться обо всех, кто в этом нуждается, помогать людям, зверям, птицам. Иначе может быть так, что всё на Земле погибнет от рук браконьеров, не умеющих быть добрыми.
Как мы видим, добрых людей характеризуют самоотверженные поступки, цель которых – кого-то спасти, защитить, о ком-то позаботиться и кому-то помочь.
Сочинение №5
Доброта — это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому-либо. Добрые люди отзывчивы и способны дарить окружающим заботу и любовь, не требуя почестей или вознаграждения. При виде несчастья доброе сердце огорчается и появляется потребность оказать помощь советом, делом, сочувствием. Судить же о том, добрый ли человек или только притворяется им, можно только по его поступкам.
Впечатление девочки, любящей природу и интересующейся жизнью обитателей моря, производит Наталья. После её отличного выступления Серый не смог не открыть перед девочкой свою тайну. Но тут, в сыром подвале, с девочкой с глазами «небесной радости» происходят странные метаморфозы: увидев не белоснежных лебедей, а грязных птиц, ютящихся в подвале, она открыто высказывает своё брезгливое отношение к живым обитателям моря. И мы понимаем, кто на самом деле добр, а кто лишь притворяется: одно дело ради оценки рисовать на доске картинки, а другое — спасать реальных птиц от гибели…
Вспомнилась то ли притча, то ли реальная история о том, как по пляжу, где отдыхало много людей, в том числе и мамаши с детьми, бродила страшная пожилая женщина, выискивая что-то в песке и складывая найденное в пакет. Своим видом она внушала страх и детям, и взрослым: мамы категорически запрещали даже близко приближаться к старухе. Старуха же появлялась на пляже каждый день. Если бы знали мамы, что эта странная страшная женщина ищет в песке осколки стекла, прячущиеся в песке, чтобы дети, играя и бегая босиком, не поранили себе ноги…
Таким образом, нельзя по внешнему виду человека или его словам определить, добрый ли он. Как писал Сент-Экзюпери, «зорко одно лишь сердце». Слепое и глухое сердце — это самое страшное зло, которое только можно себе представить: только чудо или чья-то искренняя любовь смогут вернуть ему зрение.
Сочинение №6
Сочинение №7
Что такое доброта? Я думаю, это отзывчивость, желание помочь тем, кто оказался в беде. Считаю, что у каждого человека должна быть частичка милосердия, ведь только тогда мир станет светлее и радостнее.
Убедиться в том, что такое доброта, можно, прочитав текст русского советского писателя В.А. Бахревского. Автор рассказывает о мальчике, который всем сердцем хотел помочь лебедям, оказавшимся в трудной ситуации: “на озере лед, погибнуть они могут”. Читая предложения 34-37, мы понимаем, что для Сергея не важно, что птицы не белые, а грязные и плохо пахнут. В отличие от Натальи Лоскутиковой главный герой думает о тех, кто оказался в беде и стремится спасти их. Читая о поступке Серого, мы понимаем, что он по-настоящему добрый человек.
В реальной повседневности очень важно иметь такое качество, как доброта. Примером действительно доброго человека является для меня австралийский оратор Ник Вуйчич. Родившись без ног и рук, он не только становится певцом, писателем, но и помогает людям с ограниченными возможностями не падать духом. «Моя миссия — это помочь людям найти свой путь в жизни » — это кредо, которое спасает не только самого Ника, но и помогает тем, кто попал в трудную ситуацию. Я убежден в том, что благодаря таким людям, как Ник Вуйчич, мир вокруг нас становится более добрым, ярким, милосердным.
Перечитывая текст В.А. Бахревского и анализируя все, что я узнал о Нике Вуйчиче, я понимаю, насколько важную роль в нашей жизни играет доброта и что каждый из нас должен стремиться быть добрым.
Текст ОГЭ
(1)Уж если кого Серый и выделял из класса, так это Наталью Лоскутикову. (2)В первую голову – за ум и отличные успехи. (3)О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет. (4)Версию эту Сергей полностью не отрицал, она всё-таки утешала его, но цену себе он знал точную. (5)Что верно, то верно: задачи он решал не то чтобы с лёту, но с единого взгляда. (6)А вот по литературе и по всем другим многоречивым предметам он не мог учиться хорошо. (7)Суть всех этих рассказов, повестей, стихов укладывалась в одной фразе, а учителя требовали развёрнутого ответа. (8)Конечно, Серому слов было не жалко, однако не хотел он ради пятёрки говорить столько, сколько тянуло на эту самую пятёрку. (9)Ну что рассказывать про Тараса Бульбу? (10)Запорожец он! (11)А судьба ему досталась – злодейка.
(12)Серый семь раз читал повесть и все семь раз плакал. (13)Короче говоря, школьная жизнь шестиклассника Чумака была очень даже непростой. (14)А Наталью Лоскутикову выделял он не только за ум и за глаза её небесной радости. (15)Главное, что жизнь у неё в школе была ясная, потому что за отметками Наталья не гонялась, они сами к ней липли, как мухи на сладкое. (16)Вот и нынче урок был «Морские кишечнополостные». (17)В учебнике даны полипы, коралловые рифы и медузы. (18)А Наталья ещё и про иглокожих доложила. (19)И не просто словечками закидала, взяла мел да и нарисовала всё на доске. (20)Конечно, пятёрка! (21)Учительница Клара Ниловна говорит: – Вижу, понравился вам ответ вашего товарища. (22)У меня вопрос. (23)Кто же вам мешает так учиться? (24)Почему Лоскутиковой интересна жизнь моря, а вам, людям, родившимся на море, до этой жизни словно бы и дела нет? (25)После урока Серый подошёл к Лоскутиковой: – Наталья! (26)Хочешь одну вещь покажу?
– (27)Покажи! – удивилась Лоскутикова. (28)Они выскочили из школы, забежали за угол. (29)Серый приостановился возле ступенек в подвал, огляделся. – (30)Наталья, лебеди у меня там, – признался Сергей, – на озере лёд, погибнуть они могут. (31)Свет в подвал проникал через зарешеченное окошко, и глаза к темноте привыкли не сразу. – (32)Тут вода! – поёжилась Лоскутикова возмущённо. (33)Серый взял Наталью за руку, вывел на сухое место, и тут она увидела: в сумраке маячили лебединые шеи. (34)Серый достал из карманов хлеб, растёр в ладонях, кинул лебедям. – (35)Это и есть белые лебеди?! – усмехнулась Лоскутикова. – (36)Самые настоящие, – погордился Серый. – (37)Да они у тебя не белые, а грязные. (38)Фу, а пахнет-то как! (39)И Лоскутикова, перебежав на каблучках воду, выскочила из подвала. (40)Серый стоял, недоумённо глядя девочке вслед, и почему-то не хотелось ему больше выделять Лоскутикову ни за ум, ни за глаза её небесной радости…
По В.А. Бахревскому Владислав Анатольевич Бахревский (род. в 1936 г.) – советский и российский писатель, поэт, классик детской литературы.
13 задание
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие поступки характеризуют доброго человека?». Дайте определение понятию ДОБРОТА и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта.
Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Пробники ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс статград
Работы статград по русскому языку 9 класс ОГЭ 2025 варианты и ответы