Автор Всероссийская олимпиада школьников по экологии 7, 8, 9, 10, 11 класс задания с ответами и решением районного муниципального этапа 2023-2024 учебный год ВСОШ для школ Санкт-Петербурга дата проведения олимпиады 29 ноября 2023 года. Официальные ответы и решения опубликованы в отдельном файле с критериями. Скачивайте и попробуйте решить олимпиаду.
→ Задания для олимпиады: 7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс
→ Ответы для олимпиады: 7 класс, 8-9 класс, 10-11 класс
→ Видео решение заданий: посмотреть
Задания для 7 класса олимпиады по экологии ВСОШ
7klass-ekologia-sbp-raion-2023-zadanie8-9 класс
8-9klass-ekologia-sbp-raion-2023-zadanie10-11 класс
10-11klass-ekologia-sbp-raion-2023-zadanieЗадания и ответы для 7 класса
1. Совокупность живых организмов степи и условий их существования можно назвать:
а) биоценозом б) биогеоценозом в) фитоценозом
Ответ: б, г
2. Для животных факторами-ресурсами являются:
а) солнечная энергия б) озоновый слой в) пригодная для питья вода г) органические вещества пищи д) атмосферный азот
Ответ: в, г
3. По отношению к условиям освещенности растения могут быть:
а) гелиофитами б) галофитами в) сциофитами
Ответ: а, в
4. Что из перечисленного относится к механизмам гомеостаза на уровне популяций, то есть поддерживает оптимальную численность особей в популяции?
а) стадный образ жизни б) воздействие хищников в) распространение болезней г) гибель от засухи д) конкуренция с другим видом
Ответ: б, в
5. Выберите верные утверждения относительно вечнозеленых растений:
а) распространены преимущественно в тропических широтах с влажным климатом б) все они являются представителями отдела Голосеменные в) это многолетние растения, покрытые зелёными листьями в течение всего года г) это растения, предпочитающие местообитания, ярко освещенные солнцем д) это холодолюбивые растения
Ответ: а, в
6. Для питания грибы-сапротрофы могут использовать:
а) азот воздуха б) углекислый газ и кислород в) органические вещества отмерших тел г) органические вещества, создаваемые ими в процессе фотосинтеза д) выделения (экскременты) животных
Ответ: в, д
7. Река, текущая на равнинной местности, может формировать:
а) пойму б) камы и озы в) меандры и старицы
Ответ: а, в
8. Выберите правильные варианты расположения слоев атмосферы (от самого низкого до самого высокого):
а) тропосфера – стратосфера – мезосфера – термосфера – экзосфера б) стратосфера – гидросфера – литосфера – термосфера в) тропосфера – литосфера – термосфера – экзосфера г) тропосфера – стратосфера – ионосфера д) гидросфера – атмосфера – термосфера – ионосфера.
Ответ: а, г
9. К ксерофитам (растениям сухих местообитаний) относятся:
а) мезофиты б) суккуленты в) склерофиты г) гидатофиты д) гидрофиты.
Ответ: б, в
10. Какие из этих видов птиц являются перелётными?
Ответ: б, д
11. Выберите из предложенных вариантов виды животных, полностью истребленных человеком.
Ответ: а, г
12. Какие из этих животных нуждаются в меньшем количестве питьевой воды?
Ответ: а, в
14. Какие принципы лежат в основе концепции Zero Waste (Ноль отходов)?
а) использовать биоразлагаемые пакеты вместо обычных б) участвовать в акциях по уборке мусора в) заменять одноразовые вещи на многоразовые г) чаще использовать одноразовые предметы с целью соблюдения гигиенических норм д) сортировать отходы для переработки.
Ответ: в, д
15. Какие из перечисленных экологических проблем являются глобальными?
а) недостаток питьевой воды б) загрязнение Невы в) гибель вязов от голландской болезни в Санкт-Петербурге г) опустынивание д) разлив нефтепродуктов в результате аварии на Таймыре.
Ответ: а, г
16. Что из этих мероприятий НЕ является способом охраны редких растений?
а) полный запрет сбора в дикой природе б) создание заказников и заповедников в) выращивание в сельскохозяйственной культуре г) разведение на коллекционных участках в ботанических садах д) подкормки и уход в местах естественных обитаний.
Ответ: в, д
17. На каких особо охраняемых природных территориях Санкт-Петербурга в настоящее время имеются оборудованные экологические тропы?
а) памятник природы «Комаровский берег» б) Удельный парк в) заказник «Сестрорецкое болото» г) Центральный парк культуры и отдыха д) заказник «Мшинское болото».
Ответ: а, в
18. Сопоставьте между собой разделы экологии и изучаемые ими вопросы (каждому разделу соответствует два вопроса): 11. Выберите из предложенных вариантов виды животных, полностью истребленных человеком: а б д в г 1) адаптации растений к произрастанию на засоленных почвах 2) изучение динамики численности популяции зайца-беляка 3) приспособления животных к обитанию в засушливых условиях 4) описание экосистемы елового леса 5) прогнозирование темпов восстановления численности исчезающего вида 6) описание вторичной сукцессии соснового леса.
1. Гетеротрофные организмы, питающиеся органическими остатками и разлагающие их до минеральных веществ – …
2. Реакция организмов на продолжительность светового дня.
3. Растения, приспособленные к существованию на засоленных почвах.
4. Туманная завеса над промышленными районами и большими городами, образованная из дыма и газообразных загрязняющих веществ.
5. Организм, приспособленный к обитанию в пещерах.
Задания и ответы для 8-9 класса
1. Совокупность живых организмов степи и условий их существования можно назвать: а) биоценозом б) биогеоценозом в) фитоценозом.
2. Среди определений экологии есть и такое – это наука о механизмах обеспечения устойчивости биологических систем. Что это означает? а) экология изучает в том числе возможности биологических систем существовать при воздействии различных факторов среды б) экология изучает живые системы на всех уровнях их существования в) экология изучает механизмы поддержания устойчивости процесса развития г) центральным понятием экологии является понятие «устойчивость» д) экология является исключительно биологической наукой.
3. К орографическим факторам можно отнести: а) направление склона на север или юг б) температуру морского течения в) температуру воздуха.
4. К регулярно-периодическим факторам относятся: а) зарастание водоема б) наводнение в) нападение хищника.
5. К статическим показателям популяции относятся: а) численность б) смертность в) рождаемость.
6. Что из перечисленного относится к механизмам гомеостаза на уровне популяций, то есть поддерживает оптимальную численность особей в популяции? а) стадный образ жизни б) воздействие хищников в) распространение болезней г) гибель от засухи д) длина светового дня.
7. Примерами форических связей являются: а) распространение клещей муравьями б) перенос лопуха по средствам зацепки соцветия за шерсть млекопитающих в) использование веток деревьев птицами при постройке гнезда г) использование личинками ручейников кусочков коры и листового опада для постройки домика д) питание львов антилопами.
8. К ксерофитам (растениям сухих местообитаний) относятся: а) мезофиты г) гидатофиты б) суккуленты д) гидрофиты.
10. Результатом формирования тропического циклона может являться возникновение: а) пассата б) тайфуна в) бриза г) муссона д) урагана.
11. Организм человека является средой обитания: а) для иксодового клеща б) для чесоточного клеща в) для кишечной палочки г) для малярийного комара д) для спорыньи.
12. Круговорот каких химических элементов нарушается в биосфере в результате индустриальной деятельности человека: а) озона г) воды б) азота д) почвы.
13. К веществам, имеющим исключительно биогенное происхождение, можно отнести: а) кислород атмосферного воздуха б) азот атмосферного воздуха в) каменный уголь г) почву д) гранит.
14. Какие из международных документов посвящены изменению климата? а) Картахенский протокол б) Базельская конвенция в) Киотский протокол г) Парижское соглашение д) Женевская конвенция.
15. Из-за изменения климата расширились ареалы переносчиков некоторых болезней человека. К каким болезням это относится? а) ветряная оспа б) клещевой энцефалит в) аскаридоз г) малярия д) чесотка.
16. Какие принципы лежат в основе концепции Zero Waste (Ноль отходов)? а) использовать биоразлагаемые пакеты вместо обычных б) участвовать в акциях по уборке мусора в) заменять одноразовые вещи на многоразовые г) чаще использовать одноразовые предметы с целью соблюдения гигиенических норм д) сортировать отходы для переработки.
17. Каких животных обычно используют в качестве объектов биотестирования для оценки качества воды? а) речных раков б) дафний в) корюшку г) атлантического осетра д) жуков-плавунцов.
18. На каких особо охраняемых природных территориях Санкт-Петербурга в настоящее время имеются оборудованные экологические тропы? а) памятник природы «Комаровский берег» б) Удельный парк в) заказник «Сестрорецкое болото» г) Центральный парк культуры и отдыха д) заказник «Мшинское болото».
1. Экологические факторы, выходящие за границы максимума или минимума выносливости, ограничивающие существование вида – …
2. Преднамеренное или случайное переселение человеком особей какого-либо вида животных и растений за пределы естественного ареала в новые для них места обитания – …
3. Способ совместного сосуществования двух видов живых организмов, выгодный для одного из видов и не приносящий ни существенного вреда, ни пользы для другого вида – …
4. Совокупность совместно обитающих живых организмов и условий их существования, связанных потоком энергии и круговоротом веществ – …
5. Сообщество растений, животных и микроорганизмов, созданное для получения сельскохозяйственной продукции, не способное существовать самостоятельно, без поддержки человека – …
Смотрите также на сайте олимпиады:
Олимпиада по экологии 5-11 класс школьный этап 2023-2024 ВСОШ задания с ответами