Автор Сочинение-рассуждение по тексту К.Г. Паустовского какую роль красота играет в жизни людей? Для 13.3 задания ОГЭ 2025-2026 по русскому языку 9 класс. Дайте определение понятию красота и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение 13.3 ОГЭ по тексту Паустовского
Какую роль красота играет в жизни людей? На мой взгляд, встреча с прекрасным вдохновляет и духовно обогащает человека, заставляет его задуматься о важных вещах. Приведу примеры, подтверждающие эту мысль.
Так, в тексте К.Г. Паустовского Леонтий Назарович с убеждением произносит: «Цветы и всё прочее, отрадное для души и глаза, должно сопровождать нас на нашем житейском поприще. От этого человек становится великодушнее» (предложения 40-41). Итак, красота способна сделать человека добрее, пробудить в нём глубокие чувства и изменить к лучшему его отношение к миру.
Хочу вспомнить рассказ А.П. Чехова «Скрипка Ротшильда». Яков Бронза, играя на скрипке, задумывается о том, что его жизнь прошла неправильно. Старик чувствует раскаяние перед умершей женой, так как он был с ней груб, и жалеет о том, что тратил время впустую. Можно сделать вывод: красота музыки помогает Якову осознать собственные ошибки и пережить сложные чувства.
Таким образом, встречаясь с красотой природы или произведений искусства, человек нравственно совершенствуется, получает вдохновение и утешение, вспоминает о том, что в жизни по-настоящему важно.
Сочинение-рассуждение
Красота играет важную роль в жизни людей, оказывая на них сильное эмоциональное и духовное воздействие. Она способна вдохновлять, утешать, побуждать к размышлениям и даже изменять мировоззрение. Рассмотрим несколько примеров, подтверждающих эту мысль.
В произведении К. Г. Паустовского Леонтий Назарович говорит: «Цветы и всё прочее, отрадное для души и глаза, должно сопровождать нас на нашем житейском поприще. От этого человек становится великодушнее» (предложения 40–41). Эти слова подчёркивают, что окружающая красота делает людей добрее, наполняет их сердца светлыми чувствами и помогает им по-иному взглянуть на мир.
Не менее важную роль красота играет в рассказе А. Платонова «Юшка». Главный герой, несмотря на грубость окружающих, находит утешение в красоте мира. Ефим любуется природой, ощущая её гармонию и доброту, что дарит ему внутренний покой. Таким образом, красота природы помогает человеку пережить трудности и обрести счастье даже в самых сложных условиях.
Таким образом, красота в различных её проявлениях играет значимую роль в жизни людей. Она утешает, вдохновляет, помогает осознать важные вещи и даже способствует нравственному очищению. Без неё мир был бы бесцветным и пустым, а человеческая душа — беднее и черствее.
Готовое сочинение №3
Красота — это совокупность качеств окружающего мира, которые вызывают у человека положительные эмоции. Я считаю, что красота играет важную роль в жизни людей, потому что она приносит радость, ликование и восхищение. У всех разное представление о красоте: кто-то считает красивым одежду, кто-то — произведения искусства, а кто-то видит красоту в мелочах.
Доказательством моих слов послужит текст Паустовского. Леонтий Назарович видел красоту в цветах. Он любил говорить о цветах, слушать разные истории о них. Они дарили ему радость. И хотя его идее — создать в городе сад, не удалось воплотиться в жизнь, Леонтий Назарович не расстраивался, и энтузиазм его не угасал. Это говорит о том, что красота может отогнать грусть от человека.
Ещё одним доказательством послужит пример из произведения Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин находил красоту в природе. Он относился к ней трепетно, с особой нежностью. Именно «ночная роса и горький ветер» избавляли его от тоски, помогали забыть о суетном свете и вдохновляли на философские размышления. Красота, которую обрел для себя Григорий Александрович, помогала ему избавиться от негативных мыслей, что ещё раз доказывает их важность.
Таким образом, красота должна присутствовать в жизни каждого человека, потому что она делает человека великодушнее и привносит в жизнь больше радости.
Текст Паустовского
Леонтий Назарович всю жизнь был обуреваем великой мечтой превратить родной городок в сплошной сад и цветник. (2)Каждый посаженный им куст акации или сирени, по его словам, был совершенно необыкновенного сорта, особенно пышного цветения и дивного благоухания. (3)На деле всё это оказывалось не совсем так, но Леонтий Назарович не смущался, и благородный его пыл от этого не ослабевал. (4)С весны до поздней промозглой осени он возился в скверах и на прибрежном бульваре, а зимой писал историю своего городка. (5)Мне было интересно беседовать с Леонтием Назаровичем. (6)Особенно увлекательной была его теория об исключительно благотворном влиянии растительности на человеческую психику. ‒ (7)Был ли у вас, ‒ спросил меня однажды Леонтий Назарович, ‒ какой-нибудь интересный случай, касающийся цветов и растительности?
(8)Очень я люблю такие истории. (9)Я рассказал ему об одном голландском рыбачьем посёлке. (10)Мы приехали туда в сумерки. (11)Северное море шумело у широкой дамбы. (12)Тусклый туман расползался над водой. (13)Из этого тумана доносился печальный звон колоколов на плавучих бакенах. (14)В тесной гавани на рыболовных ботах были развёрнуты для просушки разноцветные паруса, штабелями лежали пустые бочонки из-под рыбы, и женщины и дети, одетые во всё чёрное, стучали по булыжной набережной деревянными туфлями ‒ сабо́ . (15)Быстро темнело. (16)На дамбе зажёгся старый маяк и начал равномерно швырять по горизонту вертящийся луч своего огня. (17)Вслед за маяком на дамбе невдалеке от посёлка вспыхнул сотнями огней ночной ресторан со стеклянными витринами. (18)Сюда приезжали кутить из Гааги, Амстердама и даже из Брюсселя. (19)Мы подошли к ресторану. (20)Около него стояла огромная грузовая машина, окружённая толпой детей.
(21)Лакеи во фраках выгружали из машины вазоны с гиацинтами. (22)Свет маяка проносился над цветами, и они казались совершенно фантастическими по своей окраске. (23)Там были гиацинты точно из воска и старого золота, из бирюзы и снега, из красного шёлка и чёрного бархата. (24)Дети смотрели на цветы как зачарованные. (25)Высокий шофёр стоял, прислонившись к капоту машины, и будто нечаянно толкнул одного из лакеев. (26)Лакей уронил вазон. (27)Шофёр поднял золотой гиацинт с комом земли, отряхнул землю и протянул цветок худенькой девочке с длинной светлой косой, особенно заметной на её чёрном платье. (28)Девочка присела, схватила цветок и побежала с ним к посёлку. (29)За ней бросились, смеясь и перекликаясь, все дети. (30)Луч маяка пронёсся над головой бегущей девочки, рассеянный свет упал на её волосы, и вся эта сцена представилась мне главой из ещё не написанной сказки о бледно-золотом цветке, осветившем своим таинственным огнём рыбачью лачугу. (31)Лакей в упор посмотрел на шофёра.
(32)Шофёр усмехнулся и пожал плечами. (33)Потом они засмеялись, дружелюбно похлопали друг друга по плечу и разошлись. (34)А в ресторане за матовой стеклянной стеной пел джаз и пахло гиацинтами и травянистой весной. ‒ (35)Да, ‒ сказал Леонтий Назарович, выслушав этот рассказ, ‒ у нас в жизни человеческой многое ещё не обдумано. ‒ (36)Что, например? ‒ спросил я. ‒ (37)Да я всё об этих цветах, ‒ ответил задумчиво он. ‒ (38)Жизнь человеческая должна быть украшена. (39)Обязательно. (40)Цветы и всё прочее, отрадное для души и глаза, должно сопровождать нас на нашем житейском поприще. (41)От этого человек становится великодушнее.
По К.Г. Паустовскому Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный русский советский писатель, классик отечественной литературы.
Задания для текста
10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 1) Рассказчик услышал историю, произошедшую в голландском рыбачьем посёлке, от Леонтия Назаровича.
- 2) Леонтий Назарович сажал в своём родном городке деревья, кусты, цветы, потому что был уверен в благотворном влиянии растений на человека.
- 3) Лакеи выгружали из машины вазоны с гиацинтами фантастических расцветок.
- 4) Шофёр поднял упавший на землю из вазона золотой гиацинт и вернул цветок лакею.
- 5) Леонтий Назарович задумал написать сказку о бледно-золотом цветке, осветившем своим таинственным огнём рыбачью лачугу.
Ответ: 23
11. Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.
- 1) Каждый посаженный им куст акации или сирени, по его словам, был совершенно необыкновенного сорта, особенно пышного цветения и дивного благоухания.
- 2) Я рассказал ему об одном голландском рыбачьем посёлке.
- 3) Вслед за маяком на дамбе невдалеке от посёлка вспыхнул сотнями огней ночной ресторан со стеклянными витринами.
- 4) Луч маяка пронёсся над головой бегущей девочки, рассеянный свет упал на её волосы, и вся эта сцена представилась мне главой из ещё не написанной сказки о бледно-золотом цветке, осветившем своим таинственным огнём рыбачью лачугу.
- 5) Шофёр усмехнулся и пожал плечами.
Ответ: 14
12. В предложениях 1‒4 найдите слово с лексическим значением «сырой, холодный». Выпишите это слово.
Ответ: промозглый
13.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Людмилы Алексеевны Введенской: «Выразительность может создаваться средствами языка всех его уровней». Приведите в сочинении два примера-аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Жизнь человеческая должна быть украшена. Обязательно. Цветы и всё прочее, отрадное для души и глаза, должно сопровождать нас на нашем житейском поприще. От этого человек становится великодушнее».
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль красота играет в жизни людей?». Дайте определение понятию КРАСОТА и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта.
Смотрите на сайте как писать сочинение 13.3:
Как писать сочинение 13.3 ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс