Автор Официальная демоверсия МЦКО 2025 проверочной диагностической работы по испанскому языку 4 класс тренировочный вариант заданий с ответами для подготовки к диагностики в школах города Москвы и области, которая пройдёт в апреле-мае 2025 года. Проверочная работа проводится с целью осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в порядке.
Вариант МЦКО 2025 по испанскому языку 4 класс
variant-ispan-mcko-2025-4klassНазначение проверочной работы по учебному предмету «Испанский язык» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 4-х классов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и федеральной образовательной программы начального общего образования.
Условия проведения проверочной работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Проверочная работа проводится в бланковой форме. Дополнительные материалы и оборудование: колонки для прослушивания аудиофайла. Время выполнения проверочной работы – 45 минут. Каждый вариант проверочной работы состоит из 4 заданий. Проверочная работа содержит задания, направленные на проверку различных умений, формируемых при изучении курса испанского языка. Распределение заданий проверочной работы по проверяемым умениям представлено в таблице.
Верное выполнение каждого из заданий 1–3 оценивается 5 баллами (по числу правильных ответов, которые указал обучающийся). Задание считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Верное выполнение задания 4 оценивается 10 баллами в соответствии с критериями оценивания. Максимальный балл за выполнение всей проверочной работы – 25 баллов. В приложении 1 приведён обобщённый план проверочной работы. В приложении 2 приведены образцы заданий проверочной работы, примерные типы и форматы которых могут быть представлены в отдельных вариантах проверочной работы.
Распределение заданий по проверяемым умениям
Воспринимать на слух и понимать запрашиваемую информацию фактического характера в учебных и адаптированных аутентичных текстах, построенных на изученном языковом материале, со зрительной опорой и с использованием языковой, в том числе контекстуальной, догадки.
Читать про себя и понимать запрашиваемую информацию в текстах, содержащих отдельные незнакомые слова, со зрительной опорой и без опоры, с использованием языковой, в том числе контекстуальной, догадки.
Грамматическая сторона речи: распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи изученные морфологические формы и синтаксические конструкции испанского языка.
Заполнять анкеты и формуляры с указанием следующей информации: имя, фамилия, возраст, место жительства (страна проживания, город), любимые занятия и др. – и правильно писать изученные слова.
Другие диагностические работы МЦКО 2025:
МЦКО 2024-2025 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ