Автор Новые тренировочные упражнения по русскому языку 9 класс практика задания №12 ОГЭ 2024 в новом формате для подготовки к реальному экзамену, который пройдёт 3 июня 2024 года. Все задания взяты из открытого банка заданий ФИПИ.
Решать 12 задание ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс ФИПИ
zadanie-12-oge-2024-rus-9klass-fipi1. В предложениях 22–33 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. – (22)Мы же учимся в одной школе. (23)Разве ты меня не видел? – (24)Не видел! – (25)Какой ты невнимательный, – сказала она. – (26)Я слышал твой голос… (27)Я услышал твой голос, – сказал я. – (28)Ты узнал меня по голосу? – (29)Нет, другое… (30)Я хотел узнать тебя из-за голоса. – (31)Тебе понравился мой голос? (32)Понравился! (33)Не то слово!
Ответ: НЕТОСЛОВО
2. В предложениях 12–16 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (12)Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)Собака легла и положила голову на лапы. (14)Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)Женщина что-то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам. (16)Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой.
Ответ: НЕСВОДЯГЛАЗ
3. В предложениях 1‒4 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (1)Приятели называли его тюфяком. (2)За его медлительность, неповоротливость и неловкость. (3)То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе. (4)Никто не догадывался, что скрывается под этой некрасивой толстой оболочкой.
Ответ: НАПИСАНОНАЛИЦЕ
4. В предложениях 28–33 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. – (28)Спасибо. (29)Апчхи! (30)Смирнова говорила сухо, как по писаному. (31)Она, видимо, получила задание: навестить больного товарища. (32)И теперь выполняла поручение без всякого энтузиазма. (33)Но Коля Луковкин неожиданно почувствовал себя человеком значительным.
Ответ: КАКПОПИСАНОМУ
5. В предложениях 27–32 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (27)Пламя рванулось вверх метровым языком, сразу затрещали перегородки и сухие брёвна. (28)Фёдор поднял голову: голуби носились как ни в чём не бывало. (29)Он повернулся и побежал. (30)Народу на остановке было немного, но он полез без очереди, не видя никого. (31)Стоя на задней площадке и прижавшись лбом к стеклу, он старался смотреть на серый и спокойный асфальт. (32)Но не удержался.
Ответ: КАКНИВЧЁМНЕБЫВАЛО
6. В предложениях 44–50 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. – (44)Ты же видишь, какая погода, – сказала мать. – (45)Сейчас дождь, и, следовательно, ты можешь простудиться. (46)Краски купим на обратном пути. (47)Мальчик ничего не ответил. – (48)Ну, будь здоров! – сказал лётчик мальчику. – (49)Рад был познакомиться. (50)Когда мальчик с матерью стояли в очереди, чтобы сесть в симферопольский «Ту-104», когда мальчик уже забыл про краски и нетерпеливо ждал своей очереди, вдруг перед ними появился лётчик.
Ответ: БУДЬЗДОРОВ
7. В предложениях 11–16 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. – (11)Шарик! – окликнул я его дрогнувшим голосом. (12)Он вздрогнул, испуганно остановился, но тут же отвернулся и свернул с тропы. – (13)Шарик! (14)Но он даже не оглянулся. (15)Я видел, что он, конечно, узнал меня, но не хотел узнавать человека, которого считал лучшим другом, который предал его, бросив на произвол судьбы. (16)Эта встреча была неприятна ему…
Ответ: НАПРОИЗВОЛСУДЬБЫ
8. В предложениях 27–33 найдите один фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (27)До скалы и обратно – раз. (28)До скалы и обратно – два, до скалы и обратно… (29)И вдруг я понял, что тону. (30)Хотел вдохнуть, но захлебнулся. (31)Вода была горькая, как английская соль, холодная и враждебная. (32)Я рванулся изо всех сил и вынырнул. (33)Солнце ударило по лицу, я услышал всплеск воды, смех, голоса и увидел парня и девушку.
Ответ: ИЗОВСЕХСИЛ
9. В предложениях 2–3 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (2)Тогда хозяин сажал его себе на колени и совал в ротик соску с молоком. (3)Да и что оставалось делать месячному щенку, если он ничего ещё не понимал в жизни ровным счётом, а матери всё нет, несмотря ни на какие жалобы.
Ответ: РОВНЫМСЧЁТОМ
10. В предложениях 39–43 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (39)Девочка испуганно посмотрела на Андрюшу. (40)Это он нарочно говорит так приветливо, от него можно ожидать всего. (41)Но бабушка заглянула в глаза мальчику и сказала: – С ним тебе, Асенька, будет сподручнее, чем со мной: он и от собак отобьётся, и мальчишкам в обиду не даст. – (42)Да, – тихо, но очень твёрдо сказал Андрюша. (43)И они пошли вместе.
Ответ: ВОБИДУНЕДАСТ
11. В предложениях 5–7 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (5)А там уроки да перемены. (6)И Сашка Кочетков, первый не то что в классе, а в школе шалопай, заводила и непоседа. (7)Вечно с двойки на тройку перебивался, а к старшим классам вдруг остепенился, взялся за ум – решил, что после школы в Москву поедет, в институт будет поступать.
Ответ: ВЗЯЛСЯЗАУМ / ВЗЯТЬСЯЗАУМ
12. В предложениях 1–6 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (1)До́ ма, в котором жила бабушка, уже нет. (2)За его счёт расширили улицу. (3)Я думаю, бабушка была бы этому рада. (4)Вообще характер у неё был удивительный… (5)К примеру, ей нравилось, что её старинный балкон выходил не в тихий двор, а как бы нависал над тротуаром, не умолкавшим ни днём ни ночью. – (6)Есть на что свалить свою старческую бессонницу! – говорила бабушка.
13. В предложениях 19–24 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (19)Лесневский торопливо нажал на красную клавишу – звук пропал. (20)Он хмыкнул и со страхом посмотрел на телефон. (21)А что он может сделать? (22)Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь. (23)Не ехать же самому в больницу, чтобы искать там какую-то Валю… (24)Телефон вновь зазвонил, и, сморщившись, как от боли, Лесневский нажал на клавишу, чтобы его совсем отключить.
14. В предложениях 57–63 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (57)Паренёк удивился: – Так они же, товарищ командир, говорили по-немецки! – (58)Знаю, что не по-турецки. (59)Ты сколько окончил классов? (60)Девять? (61)Так ты же должен был хоть что-нибудь понять из их разговора? (62)Он уныло и огорчённо развёл руками: – Эх, товарищ командир! (63)Кабы я про эту встречу знал раньше…
15. В предложениях 18‒27 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. ‒ (18)Он очень любит великих мастеров смотреть. (19)Вы его ещё дого́ ните. (20)Он медленно ходит. (21)Догоняю его. (22)Еле-еле с палочкой идёт мой учитель по широкой набережной. (23)Снег вокруг метёт что есть силы. (24)И шарф его, помню, по ветру трепещет… (25)Вгляделся он в меня и говорит: «Петечка, ты? (26)Очень рад, что я тебя встретил. (27)Мы сейчас с тобой великих мастеров пойдём смотреть…»
16. В предложениях 12–19 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм. (12)И он оделся и пошёл на работу. (13)А мама сразу же заметила, что я обиделся, и постаралась мне помочь. (14)Она достала из-под дивана большую плетёную корзинку, где были сложены старые игрушки, и вынула из неё здоровущего плюшевого мишку. – (15)Вот. (16)Хороший мишка, отличный. (17)Погляди, какой тугой! (18)Чем не груша? (19)Давай тренируйся сколько душе угодно!
Синонимы:
1. В предложениях 2–9 найдите синоним к слову «идти». Выпишите этот синоним. (2)Он шагал прямиком по степи. (3)Пока совсем не стемнело, Сергей видел знакомые очертания гор и не боялся сбиться с пути. (4)Но сумерки сгущались. (5)И горизонт растаял. (6)А скоро совсем ничего не стало видно, даже свою вытянутую руку. (7)И не было звёзд. (8)Глухая тёмная ночь навалилась, как тяжёлая чёрная вата. (9)Ветер, который летел с северо-запада, не смог победить эту плотную темноту, ослабел и лёг спать в сухой траве.
2. Подберите синоним к слову «лютого» из предложения 20. Выпишите этот синоним. (20)Не было теперь у меня врага более лютого, чем Ванька.
3. Замените книжное выражение «внушало ужас» в предложении 19 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (19)Портрет Катри, её живые, горящие глаза, притихший двойник портрета, Иоська, и сам несчастный, уединившийся здесь после смерти жены скрипач – всё это внушало ей ужас.
4. Замените книжное слово «надлежало» в предложении 1 стилистически нейтральным синонимом (синонимичным выражением). Запишите этот синоним. (1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами написанными названием и фамилией автора.
5. Замените просторечное слово «небось» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (9)Небось, видели?
6. В предложениях 12–17 найдите синоним к слову «храбро». Выпишите этот синоним. (12)Днём волков отгонял служитель. (13)Зато ночью им никто не мешал. (14)И вот однажды, когда волки, как обычно, дёргали сетку, она не выдержала напора, разорвалась, и два серых хищника пролезли в клетку к росомахе. (15)Увидев, что детёнышам грозит опасность, мать смело бросилась к ним на защиту. (16)Она была гораздо слабее двух волков и, не будь у неё детей, уж, наверное, постаралась бы уйти. (17)Но разве могла уйти и оставить своих детёнышей росомаха-мать?
7. В предложениях 15–21 найдите синоним к слову «невозмутимо». Выпишите этот синоним. (15)Агния рывком оттащила мальчика за спину. (16)«Беги!» – приказала она, оттолкнув его, и шагнула навстречу противникам. (17)Много раз школьники абсолютно спокойно смотрели на то, как силы покидали её с каждым ударом. (18)Но Агния никогда не сдавалась. (19)Она падала, она поднималась или не могла подняться, но не сдавалась она никогда. (20)Поэтому били её всегда очень жестоко. (21)А в этот раз всё должно быть ещё хуже, наверное.
8. Замените разговорное слово «враньё» в предложении 14 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (14)Конечно, много мелких выкручиваний, много детского вранья лежит на совести прежней Динки.
9. В предложениях 18–25 найдите синоним к слову «неизвестный, незнакомый». Выпишите этот синоним. (18)Оно лежало на самом кончике линейки. (19)Зёрнышко казалось таким далёким, и идти за ним так боязно! (20)Синичка, приседая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате. (21)С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир. (22)Её особенно поразили живые зелёные цветы и совсем летнее тепло, которое овевало озябшие лапки. – (23)Ты здесь живёшь? – (24)Да. – (25)А почему здесь нет снега?
10. Замените разговорное слово «(не) вздумала» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (17)И побежал ещё быстрей, чтоб мама не вздумала догонять его.
11. Замените просторечное слово «смазал» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (17)На следующий день, после того как я смазал по физиономии Костику, отец сказал: – Драться, конечно, нехорошо.
12. Замените разговорное слово «чудились» из предложения 3 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (3)Ему всюду чудились выгоды и привилегии, которыми обладают другие.
13. Замените разговорное слово «экий» в предложении 5 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (5)Я высказался в этом смысле дома, но мать, удивлённо посмотрев на меня, сказала: – Экий ты, оказывается, ещё маленький!..
14. Замените книжное устаревшее слово «благодеяние» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (10)Он пользовался ею расчётливо и умно́ : приглашал мальчиков, в дружбе которых был заинтересован, от которых чего-либо ждал взамен, иных долго кормил обещаниями, прежде чем оказывал благодеяние, а некоторых мерзавцев навсегда лишал своей милости.
15. В предложениях 31–38 найдите синоним к слову «невнимательный». Выпишите этот синоним. «(31)Этот долетит, – подумал я, – этот долетит!» (32)Я вспомнил, как во время войны прыгал с парашютом и как это страшно, когда прыгаешь в пустоту. «(33)А ведь тем, кто полетит в космос, будет ещё страшней. (34)Но этот всё равно полетит». – (35)Тогда я не возражаю, раз такое дело, – сказал я. (36)За три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка. (37)А потом вдруг перестал ходить. (38)И на уроках он был рассеянным и даже похудел.
16. Замените просторечное выражение «без натуги» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (9)Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги.
17. Замените разговорное слово «щуплый» из предложения 21 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (21)Голос принадлежал щуплому невысокому человеку.
18. Замените просторечное слово «неужто» из предложения 39 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (39)Неужто и прежде годы были такие длинные?..
19. Замените разговорное слово «болтали» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
20. Замените просторечное слово «орава» из предложения 4 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (4)Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики, и с заметным волнением, как-то ещё более усиливавшим её жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую мимо ораву гимназистов, которые, смеясь, на неё оглядывались и что-то друг другу говорили.
21. Замените книжное слово «отречься» в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (8)Сабля, действительно, предрешила мою жизненную дорогу, но и от книжной премудрости я не отрёкся.
22. Замените разговорное слово «зашушукались» из предложения 26 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (26)Все сразу зашушукались, посмотрев на Витю, а Витя низко опустил голову.
23. Замените книжное слово «питомцы» из предложения 9 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (9)Как и другие работники Дворца пионеров, она, только недавно выписанная из госпиталя, шла по сохранившимся адресам, чтобы найти своих питомцев.
24. Замените книжное слово «вторгаться» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (21)Мама нередко вторгалась в мои взаимоотношения с игрушками.
25. Замените разговорное слово «чуднó» из предложения 7 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (7)Только чуднό мне что-то: пришёл, снял комнату, даже не поторговался, а теперь ты крыльцом моим занимаешься, будто и не чужие мы люди.
26. Замените просторечное слово «вызволить» из предложения 12 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. – (12)Я сейчас тебя вызволю! – кричит он, точно собака понимает его.
27. Замените книжное слово «трепет» в предложении 2 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (2)И я, как положено, должна испытывать священный трепет, но помнить при этом, что в театре есть театральные условности.
28. Замените книжное слово «отныне» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимичным словом или словосочетанием. Напишите это синонимичное словосочетание. (11)Отныне, встречаясь, мы с Вовкой вели волшебные странные речи, понятные только нам, в которых незримо присутствовал Александр Сергеевич.
29. В предложениях 34–39 найдите разговорный синоним к слову «сказал». Выпишите этот синоним. (34)Вся встреча с Алкой Ивановой пронеслась в смятённой душе Андрейки, словно вихрь. (35)Уже перед самой дверью он рванулся было, чтобы котёнком прыснуть вниз. (36)Но дед кратко сказал: «Не трусь!» – и поставил его рядом с собой. (37)Дверь открыла Алла. (38)Андрейка кое-как промямлил извинения и сунул в руки потрясённой Алки астры: – Это тебе… эти ледянистые… (39)Алка ничего ему не ответила, осторожно взяла цветы, словно они впрямь были изо льда и могли разбиться, и вдруг астры отразились в её милых от удивления девчоночьих глазах.
30. Замените разговорное слово «долговязый» из предложения 30 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (30)Боль стала моей неразлучной спутницей, она смотрит на меня глазами долговязого восьмиклассника и терпеливо напоминает: человеческая жизнь коротка, поэтому никогда не жалей того, что можешь дать…
31. Замените разговорное слово «пиликал» в предложении 2 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (2)Он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь подобрать нужную мелодию, а наша воспитательница строго говорила ему: «Валерий Петрович, повыше!»
32. Замените просторечное слово «ляпнуть» в предложении 18 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. (18)Она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно…
Тренировочные варианты ОГЭ 2024 по русскому языку:
Варианты РУ2390501 РУ2390502 русский язык 9 класс статград ОГЭ 2024
Варианты РЯ2390401 РЯ2390402 русский язык 9 класс статград ОГЭ 2024