Демоверсия ВПР 2026 по французскому языку 4 класс образец варианта заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе с официального сайта ФИОКО. Дата проведения работы в школах России с 20 апреля по 20 мая 2026 года.
→ Демоверсия ВПР: скачать
→ Описание ВПР: скачать
→ Аудиозапись: скачать
Демоверсия ВПР 2026 по французскому языку 4 класс
vpr_fran_4klass_20261. Ты услышишь сообщение. Для каждого предложения А–Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Ты услышишь текст дважды.
А. Pourquoi Michel ne peut pas accepter l’invitation d’Adrien ?
1) Il est à l’école.
2) Il joue au football.
3) Il est malade.
Ответ: 3
В. Michel, où est-ce qu’il a mal ?
1) Il a mal aux dents.
2) Il a mal au ventre.
3) Il a mal à la gorge.
Ответ: 3
С. Qu’est-ce que Michel doit faire pour guérir ?
1) Manger beaucoup.
2) Boire beaucoup.
3) Dormir beaucoup.
Ответ: 2
D. Quand Michel rentre-t-il à l’école ?
1) Lundi.
2) Mardi.
3) Vendredi.
Ответ: 1
E. Les garçons, qu’est-ce qu’ils veulent regarder ensemble le week-end ?
1) Un concert.
2) Un film.
3) Un match.
Ответ: 3
2. Прочитай текст. Для каждого предложения А–Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Alice Lebrun Nous sommes en hiver. C’est le 16 décembre, demain il n’y a pas de classes. Il fait froid, il gèle depuis quelques jours. Et il neige. Il ne neige pas souvent à Avignon, mais aujourd’hui, la neige tombe partout. Quel temps ! Alice habite à Avignon avec ses parents. Elle a 10 ans. Elle est en 4e . Elle va toujours à l’école à pied. Ce n’est pas loin. Il est huit heures, mais Alice n’est pas encore prête. Pourquoi ? Parce qu’elle cherche sa trousse. Où est-elle ? Elle regarde sur son bureau, sous le lit. Elle la cherche dans l’armoire. Sa mère dit : « Vite, vite, Alice ! Qu’est-ce que tu cherches ? » Alice dit : « Maman, je ne trouve pas ma trousse, j’ai mes livres et mes cahiers. Mais je n’ai pas ma trousse. Oh là là, je cherche toujours tout. Ah, voilà ma trousse ! Elle est sur ma chaise. Au revoir, maman, je cours. Je ne vais pas être en retard ! »
A. Quelle saison est-ce ? C’est …
1) l’hiver.
2) l’automne.
3) l’été.
B. C’est quel jour ? C’est …
1) samedi.
2) lundi.
3) jeudi.
C. Où Alice vit-t-elle ? Alice vit à …
1) Paris.
2) Strasbourg.
3) Avignon.
D. Comment va-t-elle à l’école ?
1) Elle n’a besoin d’aucun transport.
2) Elle prend un autobus.
3) Elle va en voiture avec ses parents.
E. Où trouve-t-elle sa trousse ?
1) Sous le lit.
2) Sur sa chaise.
3) Sur son bureau.
3. Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А–Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Daniel a invité ses A_____ à venir chez lui. Il montre ses photos de vacances. « Regardez cette photo. À droite, c’est notre maison de campagne. À côté, c’est la tante Adèle et l’oncle Georges et B_____ enfants. Là, c’est leur chien Pat. À gauche, la cousine Françoise C_____ de sa voiture. Elle D_____ de Bretagne. Nous sommes tous très E_____ ! Toute la famille est là ! »
4. Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Tim Ivanov Tim vient de Russie. Il a 9 ans. Tim vit à Saratov. Saratov est situé en Russie. Il a une sœur cadette et un frère aîné. Il y a un chat dans la famille de Tim, toute la famille l’adore. Tim aime jouer au football. Il veut devenir joueur de football professionnel. Il travaille bien à l’école. Sa matière préférée est les mathématiques. Tim n’aime pas l’hiver. Par contre, il aime l’été.
Текст для аудирования
Ты услышишь сообщение. Для каждого предложения А–Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Ты услышишь текст дважды. Мы готовы начать.
Bonjour Adrien ! C’est Michel. Comment vas-tu ? J’espère que tu vas bien. Merci pour ton invitation, mais je ne peux pas regarder le match de football avec toi ce soir. Je suis malade et je suis un peu fatigué. Le médecin dit que j’ai une grippe. J’ai de la fièvre et j’ai mal à la gorge. Je me sens très mal. Je dois garder le lit et prendre des médicaments. Je dois boire beaucoup de thé chaud avec du miel. Le médecin dit que je dois rester quelques jours à la maison. Mais lundi, je vais à l’école. Nous pourrons regarder le match de football ensemble le week-end prochain. A bientôt !
У тебя есть 30 секунд, чтобы записать ответы в таблицу. (Пауза 30 секунд.) Сейчас ты услышишь текст ещё раз. (Повтор.) У тебя есть 30 секунд, чтобы проверить свои ответы. Задание завершено. Время, отведённое на выполнение задания, истекло.
Описание ВПР 2026 по французскому языку 4 класс
VPR_FR-4_Opisanie_2026Проверочная работа содержит 4 задания: 3 задания предполагают краткий ответ в виде комбинации цифр, 1 задание – развернутый ответ. Задания в совокупности охватывают различные аспекты содержания базовых социальных ролей (гражданина, потребителя, труженика (работника), члена семьи), а также основы межличностных отношений и особенности поведения человека в современной информационной среде.
В задании по аудированию проверяется сформированность умения понимать в прослушанном тексте запрашиваемую информацию.
В задании по чтению проверяется сформированность умения понимать запрашиваемую информацию.
В задании по грамматике проверяется навык оперирования изученными грамматическими формами в коммуникативно значимом контексте на основе предложенного связного текста.
В задании по письму проверяется навык заполнения простых формуляров, сообщая основные сведения (имя, фамилия, возраст, место жительства (страна проживания, город), любимое занятие и др.).
Система оценивания
Каждое из заданий 1, 2, 3 считается выполненным верно, если правильно указана последовательность цифр. В заданиях 1, 2, 3 участник получает 1 балл за каждое правильно установленное соответствие. Максимум за успешное выполнение каждого из этих заданий – 5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ). Ответ на задание 4 оценивается в соответствии с критериями. Максимальный первичный балл за выполнение работы – 25. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале.
Проверочная работа проводится на бумажном носителе. Каждая аудитория для проведения ВПР по иностранным языкам должна быть оснащена техническим средством, обеспечивающим качественное воспроизведение аудиозаписей для выполнения задания по аудированию. Специальная подготовка к проверочной работе не требуется.
Тренировочные варианты ВПР по французскому языку 4 класс
2 варианта ВПР 2025 по французскому языку 4 класс задания с ответами и аудио
