Автор Тренировочный вариант №3 пробник ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс КИМ задания и ответы ЕГЭ в новом формате 2024 года с векторами для подготовки к экзамену от 24 октября 2023 года из открытого банка заданий ФИПИ.
Решу ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс 3 вариант
Obschestvo_probnik_ege_2024_variant_3_s_otvetamiЗадания и ответы для варианта
1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к искусству. 1) образность; 2) эмоциональность; 3) фантазия; 4) обоснованность; 5) субъективность; 6) гипотеза. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 46
2. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Деятельность человека связана с преобразованием окружающего мира.
2) Деятельность человека может носить только практический характер.
3) В отличие от поведения животных, деятельность человека определяется условными рефлексами.
4) В основе деятельности человека лежат потребности.
5) Человек сознательно изменяет окружающий мир в своих интересах.
Ответ: 145
3. Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- A) господство сельского натурального хозяйства
- Б) доминирование интенсивных технологий
- B) господство общинной собственности
- Г) ведущая роль информации в жизни общества
- Д) серийное производство товаров
Ответ: 13132
4. В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) увеличение количества учебных предметов
- 2) особое внимание нравственному воспитанию учеников
- 3) сокращение времени изучения естественных наук
- 4) информатизация образовательного процесса
- 5) ориентация на интересы и склонности ученика
- 6) применение технологий, сберегающих здоровье
Ответ: 256
5. Выберите верные суждения о характере рыночных отношений и видах рынков и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Конкуренция производителей способствует улучшению качества товаров.
- 2) Монополизация рынка ведет к снижению цен на товары и услуги.
- 3) Рынок свободной конкуренции отличает лёгкий вход на него для предприятий и сложный выход.
- 4) Рыночной конкуренции свойственна только конкуренция потребителей.
- 5) В условиях олигополии возможен контроль за ценой при тайном сговоре.
Ответ: 15
6. Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А) денежная эмиссия
- Б) кредитование предприятий
- В) мобилизация свободных денег населения
- Г) хранение золотовалютных резервов
- Д) расчётно-кассовое обслуживание клиентов
Ответ: 12212
7. Фирма «Атлант» – ателье, специализирующееся на пошиве спортивной формы. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы «Атлант» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) оплата потреблённой электроэнергии
- 2) приобретение тканей, ниток, фурнитуры
- 3) выплата сдельной заработной платы работникам
- 4) взносы по страхованию имущества фирмы
- 5) оклады администрации
- 6) погашение процентов по ранее взятому кредиту
Ответ: 456
8. Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Социальная стратификация связана с любыми изменения в обществе.
- 2) Социальная стратификация связана с распределением населения в высшие и низшие слои и заключается в неравном распределении социокультурных благ и ценностей.
- 3) Доход и власть служат критериями социальной стратификации.
- 4) Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека.
- 5) Престиж профессии как критерий социальной стратификации связан с социальной привлекательностью, уважительным отношением в обществе к тем или иным профессиям, должностям, роду занятий.
Ответ: 235
9. В Международная организация проводила в странах Y и Z опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, необходимо сделать, чтобы избежать межнациональных конфликтов?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
- 1) Большинство опрошенных в каждой из стран считают необходимым отказаться от насилия и принуждения.
- 2) Доля тех, кто считает, что для избежания межнациональных конфликтов необходимо научиться понимать друг друга, среди жителей страны Z меньше, чем среди жителей страны Y.
- 3) Большинство опрошенных в стране Z считают, что для избежания межнациональных конфликтов прежде всего необходимо уважать права и свободы.
- 4) Среди жителей страны Z мнение о необходимости отказаться от насилия и принуждения более популярно, чем мнение о необходимости научиться понимать друг друга.
- 5) Тех, кто демонстрирует отсутствие интереса к данной проблеме, в стране Z меньше, чем в стране Y.
Ответ: 234
10. Выберите верные суждения об особенностях демократического политического режима и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) При демократическом режиме гласность является принципом организации и деятельности государственного аппарата.
- 2) При демократическом режиме власть разделена на законодательную, исполнительную и судебную.
- 3) При демократическом режиме деятельность оппозиционных партий запрещена.
- 4) В отличие от политических режимов других типов, при демократическом режиме существует право власти на взимание налогов и сборов.
- 5) При демократическом режиме, в отличие от политических режимов других типов, существует право власти на легальное применение силы.
Ответ: 12
11. Государство Z объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) президентская республика 2) унитарное государство 3) демократическое государство 4) парламентская республика 5) авторитарное правление 6) федеративное государство
Ответ: 346
12. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) указание своей национальности 2) сохранение исторического и культурного наследия 3) участие в выборах органов власти 4) уплата налогов 5) свободное распоряжение своими способностями к труду.
Ответ: 24
14. Выберите верные суждения о семейном праве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения между членами семьи. 2) Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим. 3) Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). 4) Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором. 5) Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.
Ответ: 135
16. В районном суде рассматривается иск гражданки Р. об установлении отцовства гражданина П. в отношении несовершеннолетних детей гражданки Р. Найдите в приведённом списке термины, которые могут быть использованы при характеристике данного судебного разбирательства, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) ответчик 2) арбитраж 3) истец 4) гражданский процесс 5) обвиняемый 6) Трудовой кодекс РФ.
Ответ: 134
17. Какие два типа необходимостей человеческого существования отмечены авторами? Как определяет человека сам автор? С каким главным противоречием, по мнению авторов, столкнулся современный человек?
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, − укажите не менее трёх основных признаков понятия «общество»; − объясните, как названная автором бездуховность личности влияет на развитие общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
19. Авторы утверждают, что человечество получило к началу XXI в. очень мощные средства влияния на природу и общество. Используя факты общественной жизни России и личный социальный опыт, проиллюстрируйте примерами любые три таких средства. (В каждом случае сначала назовите средство влияния, а затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
20. Авторы предложили два варианта состояния, к которому идёт мир: прогрессивному или деградирующему. Какой из этих вариантов ответа представляется Вам более обоснованным? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни приведите три подтверждения своего мнения. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
21. На графике изображено изменение ситуации на рынке тёплой детской одежды в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если снизится стоимость факторов производства тёплой детской одежды при прочих равных условиях?
22. Благодаря информатизации в стране Z люди с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность получить качественное общее и профессиональное образование. В ходе реформы системы образования учащимся была предоставлена возможность выбора программ, соответствующих их интересам. Один из уроков в 10 классе прошёл на выставке в историческом музее. Школьникам показали изготовленные крестьянками кружева, ткани, одежду — для праздников, будней, торжественных событий, а также сделанные в домашних условиях глиняные фигурки животных в виде свистулек. К какому типу относится общество страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Назовите и охарактеризуйте любую другую тенденцию развития современного образования. Приведите любые три качества работника, необходимые в условиях перехода общества к описанному типу общества.
23. Конституция Российской Федерации провозглашает страну социальным государством. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука в современном обществе». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, детализирован н ы х в подпунктах . (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)
25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость международной интеграции в сфере науки. (Обоснование может быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно -следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие научные организации действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три организации.) 3) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)