Автор Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы сайта razgovor.edsoo.ru разговорыоважном.рф для проведения классного часа 7 апреля 2025 года проекта разговоры о важном РОВ в 8 и 9 классе цикла внеурочной деятельности. Классный час в начале учебной недели проводится на тему день единения народов России и Беларуси союзное государство.
Скачать методические рекомендации
Рабочие листы для классного часа
Сценарий 8-9 класс 7 апреля 2025
разговорыоважном-8-9-класс-7-апреля-2025-сценарийМетодические рекомендации
разговорыоважном-8-9-класс-7-апреля-2025-рекомендацииПрезентация для 8-9 класса
разговоры-оважном-8-9-класс-7-апреля-2025-презентацияГоворим о важном с Александром Лукьяновым
Видеоанонс темы с Катей Темновой
Освобождение Беларуси. Операция Багратинон
Занятие 28 день единения народов России и Беларуси. Союзное государство Дата проведения занятия: 7 апреля. Цели занятия: формирование у обучающихся понимания значимости Союзного государства России и Беларуси, осмысление перспектив интеграции и ее значения для будущего; формирование представлений о принципах партнерских отношений между странами; воспитание уважения к братскому белорусскому народу, формирование интереса к его истории и культуре. Формирующиеся ценности: многонациональное единство.
Основные смыслы: Россия нацелена на диалог с другими странами и участие в международных союзах. Дружба и партнерство основываются на принципах равноправия, взаимоуважения, доверия и открытости. Союзное государство России и Беларуси – уникальный интеграционный проект, основанный на многовековой дружбе, общности истории, языка, культуры и экономических связей. День единения народов России и Беларуси, который отмечается 2 апреля, напоминает о важности дружбы и сотрудничества между нашими странами. Союзное государство помогает России и Беларуси быть сильнее на международной арене, поддерживать устойчивое развитие и защищать свои интересы. Совместные программы Союзного государства по развитию экономики, науки, транспорта и обороны делают жизнь людей комфортнее, безопаснее, интереснее, создают перспективы для будущего. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: беседа с использованием презентации, видеоматериалов, интерактивных и творческих заданий.
Комплект материалов:
- сценарий;
- методические рекомендации;
- видеоматериалы;
- интерактивное задание;
- презентация
Мотивационно-целевой этап
Учитель организует просмотр видеоролика-анонса с Катей Темновой. Учитель: Ежегодно 2 апреля отмечается День единения народов России и Беларуси — праздник, посвященный созданию Союзного государства. Именно в этот день в 1996 году Президенты двух государств подписали договор «Об образовании Сообщества России и Беларуси». Союзное государство — это реальная возможность для миллионов людей свободно учиться, работать, вести бизнес и путешествовать от Бреста до Камчатки по огромной территории наших стран. Как вы думаете, почему Россия и Беларусь решили создать Союзное государство? Какие преимущества это дает? Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Как вы думаете, почему в Беларусь можно поехать без визы и загранпаспорта?
Чем она отличается от других зарубежных стран? − Чем, кроме языка, похожи наши народы? − Как вы думаете, почему в Беларуси чувствуешь себя как дома? − Как вы понимаете смысл праздника 2 апреля – Дня единения народов России и Беларуси? Почему такие даты важны для стран и их жителей? Учитель организует просмотр видеоролика-интервью с Александром Сергеевичем Лукьяновым, первым секретарем Центрального комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи». Вопросы для обсуждения: − Какие проекты для детей и молодёжи, актуальные в обеих странах Союзного государства, отметил Александр Сергеевич? − Какие традиции объединяют народы России и Беларуси? − Какие советы Александра Сергеевича вам запомнились больше всего? Учитель: Многие страны веками ищут пути к сотрудничеству, но немногим удается создать действительно прочный союз. У России и Беларуси это получилось!
Основной этап
Учитель: Беларусь и Россия выросли из одного государства – Древней Руси. Много столетий наши народы жили в одной стране. Сегодня Беларусь и Россия – независимые государства в рамках Союзного государства, но у них общая история, культура, традиции. Наши страны неразрывно связаны между собой. Какие исторические события укрепили связи России и Беларуси и повлияли на формирование их общего культурного наследия? Память о каких исторических событиях одинаково важна как для России, так и для Беларуси? Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Что вы знаете о борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны на территории современной Беларуси?
Почему Брестская крепость стала символом мужества и сопротивления врагу? − Какие еще места памяти в Беларуси напоминают о героизме народа во время Великой Отечественной войны? − Как называлась советская военная операция по освобождению Беларуси? Учитель: Предлагаю вам посмотреть небольшой видеоролик о проведении операции «Багратион». Учитель организует просмотр видеоролика «Освобождение Беларуси. Операция “Багратион” из цикла «Беларусь. История». Учитель: Наши страны тесно сотрудничают в различных сферах: экономике, образовании, культуре, туризме. Активно развивается совместная энергетическая сфера. При непосредственном участии России построена Белорусская АЭС. Российский проект АЭС обладает рядом преимуществ, существенно повышающих его экономические характеристики и безопасность. Тесное сотрудничество с Россией позволило Беларуси войти в клуб космических держав. В 2012 году был успешно запущен первый белорусский спутник.
Одним из ключевых событий 2024 года стал полет на МКС на российском корабле «Союз МС-25» белорусского космонавта Марины Василевской. Почему, по вашему мнению, важно развивать сотрудничество России и Беларуси в различных сферах? Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Какие товары из Беларуси можно встретить в российских магазинах? Как экономическое сотрудничество делает жизнь людей удобнее? − Почему для Беларуси важны совместные космические проекты? − Почему Беларуси важно создание единой энергетической системы с Россией? Учитель: Одним из важных направлений развития Союзного государства является сотрудничество в сфере образования. (презентация к занятию). Знаете ли вы, что российские школьники могут поступать в вузы Беларуси, а белорусские – в российские, при этом обучение для них бесплатное?
Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Как возможность поступления в вузы России и Беларуси помогает молодежи двух стран? Как вы думаете, какое значение это имеет для нашего сотрудничества в будущем? Что лично вам было бы интересно узнать об образовании в Беларуси? Учитель: 1300 школьников из Беларуси ежегодно поступают в российские вузы на бесплатное обучение за счет Российской Федерации. У российских ребят тоже есть возможность бесплатно поступать в вузы Беларуси по результатам ЕГЭ. Вы обратили внимание на красно-зеленые галстуки школьников Беларуси на слайде? Что вам это напоминает? Ответы обучающихся. Учитель: В Беларуси действует республиканская пионерская организация, в которой насчитывается более 600 тысяч участников.
В 2023 году было подписано соглашение о сотрудничестве между Общероссийским общественно государственным движением детей и молодежи «Движение Первых» и Белорусской республиканской пионерской организацией. Как вы думаете, в каких направлениях сотрудничают дети из наших стран? Что вам было бы интересно в таком сотрудничестве? Ответы обучающихся. Учитель: Давайте выполним интерактивное задание и узнаем, в каких еще направлениях сотрудничают дети России и Беларуси. Учитель организует выполнение интерактивного задания «Сотрудничество детей России и Беларуси». Ответы обучающихся. Учитель: Совместные программы Союзного государства по развитию экономики, науки, транспорта и обороны уже сейчас делают жизнь людей комфортнее, безопаснее, интереснее, создают перспективы для будущих поколений. Но что ждет Союзное государство в будущем? Как вы думаете? Ответы обучающихся.
Учитель: Союзное государство имеет четкие перспективы развития, делая акцент на вопросах безопасности, промышленной кооперации, технологическом суверенитете и формировании единого экономического пространства. Почему вопросы безопасности выходят на первый план в развитии Союзного государства? Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Почему важно, что Россия и Беларусь вместе работают над экономическими и научными проектами (например, такими как атомная станция)? Как это помогает обеим странам? − Как вы считаете, какие самые важные ценности сегодня объединяют народы России и Беларуси? − Какие, на ваш взгляд, самые интересные возможности открывает Союзное государство для граждан России и Беларуси? − Какие проекты России и Беларуси вам кажутся самыми важными? Учитель: Уникальность Союзного государства заключается в том, что оно было создано по естественным основаниям, а не искусственным схемам. Кроме экономики и политики, Беларуси и России удалось сохранить дух добрососедства и взаимного уважения к истории и традициям.
Заключительный этап
Учитель: Республика Беларусь — наша самая близкая союзница. Мы связаны друг с другом языком, культурой, историей и прямыми родственными связями. Все народы, живущие на территории Союзного государства, объединяют общие духовнонравственные ценности. На совместной пресс-конференции с Президентом Беларуси Александром Григорьевичем Лукашенко, которая прошла совсем недавно, 13 марта, Президент России Владимир Владимирович Путин сказал: «Беларусь и Россия не только ближайшие соседи, но и надежные союзники, подлинно стратегические партнеры и настоящие друзья. В основе нашего сотрудничества лежат незыблемые принципы взаимного уважения и учёта интересов друг друга, а также многовековая совместная история, сложившиеся между многими россиянами и белорусами тесные родственные узы, приверженность общим нравственным и духовным ценностям».
Почему дружба и продуктивное сотрудничество могут основываться только на уважении и равноправии? Ответы обучающихся. Учитель направляет беседу, задавая уточняющие вопросы, например: − Как вы думаете, почему дружба между странами так же важна, как дружба между людьми? Что помогает сохранить хорошие отношения надолго? − Что, на ваш взгляд, делает Россию и Беларусь не просто соседями, а настоящими союзниками? Учитель: Предлагаю вам подумать над таким творческим заданием: разработка совместного проекта для школьников России и Беларуси. Например: «Дружба без границ» – программа обмена школьниками и совместных онлайн-уроков; «История в лицах» – проект по изучению общих исторических личностей через квесты и видеоролики; «Наука будущего» – соревнования школьных научных проектов, создаваемых командами из двух стран; «ЭкоДружба» – совместные экологические инициативы, челленджи и онлайн-конференции; «Культурный мост» – творческий конкурс по созданию видео или комиксов о дружбе России и Беларуси. Какой проект был бы наиболее интересен для вас? Ответы обучающихся.
Пост разговор
Что посмотреть: Документальный фильм «Россия и Белоруссия: 250 лет дружбы» Короткометражные фильмы об истории Республики Беларусь Что почитать: Быков В. «Обелиск», «Сотников». Васильев Б. «В списках не значился». Смирнов С. «Брестская крепость». Проектная и внеурочная деятельность, внеклассные мероприятия: Разработка совместного проекта для школьников России и Беларуси;
Посещение памятных мест, связанных с Беларусью, например, м. Белорусская в Москве. Посещение Павильона №18 ВДНХ «Выставочно-торговый центр Республики Беларусь». Российский этнографический музей. Постоянная экспозиция «Белорусы. Конец XIX – начало XX в.»: Дополнительные материалы: Совместная пресс-конференция с Президентом Беларуси Александром Лукашенко. Обращение Президента России Владимира Путина к участникам торжественных собраний по случаю Дня единения народов России и Беларуси: Официальный сайт Постоянного комитета Союзного государства: Информационно-аналитический портал Союзного государства: Проект «Российской газеты» «Союз Беларусь − Россия».