разговоры о важном 5 февраля 2024 год

5 февраля 2024 разговоры о важном 10-11 класс тема день российской науки

Автор

День российской науки проект «разговоры о важном» 10-11 класс 5 февраля 2024 все материалы для скачивания с сайта razgovor.edsoo : сценарий, презентация, видеоролики для проведения цикла внеурочных занятий, классный час проводится в начале каждой учебной недели 2023-2024 учебного года.

→ Скачать сценарий проведения

→ Скачать методические рекомендации

→ Скачать презентацию

Кейсы. Решение нетривиальных задач

Наследие Д. И. Менделеева

→ Скачать все материалы

→ Рабочие листы для классного часа

Цели занятия: способствовать формированию у обучающихся представлений о России, как стране с огромным научным потенциалом; способствовать формированию у обучающихся ценностного отношения к знаниям в естественно-научной и гуманитарной областях; познакомить обучающихся с жизнью великого русского химика Д. И. Менделеева, чей юбилей отмечается в 2024 году.

Сценарий разговоры о важном для 10-11 класса

russianscience-10-11-script-5-2024

Методические рекомендации

edsoo-russianscience-10-11-method_recom-2024

Откуда взялись химические элементы

Научный стендап №1

Научный стендап №2

Почему я решил стать химиком?

Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным. Основные смыслы: личность русского учёного — выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева, служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Его таланты и достижения признаны всем научным миром. Будучи талантливым педагогом, Менделеев оставил после себя не только вклад в науку в виде открытий, но и плеяду учеников и последователей.

Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: беседа, обсуждение, занятие включает просмотр видеоматериалов. Комплект материалов: сценарий, методические рекомендации, видеоролик, интерактивное задание, презентационные материалы.

Структура классного часа

Часть 1. Мотивационная

Занятие начинается со вступительного слова учителя и краткой беседы с обучающимися по материалам внеурочного занятия прошлого года, посвященного Дню науки, и занятия текущего учебного года, посвященного Дню знаний. Обсуждение продолжается просмотром видеообращения федерального спикера. Беседа после просмотра стимулирует познавательный интерес школьников, мотивирует их на формирование собственной оценки и вызывает эмоциональный отклик, который подводит их к пониманию роли науки в жизни общества. Важно подвести детей к выводу о том, что наличие государственной премии за научные достижения – признание труда ученых на уровне государства, поддержка и стимулирование развития науки в нашей стране.

Часть 2. Основная

Обучающимся предлагается следующее интерактивное задание – «Наследие Д.И. Менделеева». Организация беседы по результатам его выполнения должна способствовать формированию представлений о достижениях российской науки и ее ярких представителей, живших в XIX веке. Обсуждение значения открытия Д.И. Менделеева – Периодического закона, являющегося одним из фундаментальных законов природы, формирует у обучающихся представление о вкладе российских ученых в мировую науку.

Часть 3. Заключительная.

Итоговая рефлексия. В заключение занятия учитель предлагает обучающимся совместно подвести итог состоявшегося разговора. Просмотр фрагмента «Научного стендапа» в увлекательной форме знакомит обучающихся с современными достижениями российских ученых. Групповая работа «Решение нетривиальных задач» помогает развивать критическое и творческое мышление у обучающихся. Учитель может предложить ребятам несколько проектов, в которых они могут принять участие.

Интеграция с учебными предметами

История: тематика, связанная с историей научных открытий, сделанных российскими учеными. Предметы естественно-научного цикла: знакомство с российскими учёными, с их достижениями и открытиями, проведение опытов и экспериментов.

Благодарность всем учёным и исследователям нашей страны за самоотверженный труд на благо народа и страны. Благодарность государству за поддержку проектов, развивающих интерес к научным исследованиям, помогающим молодым учёным представить свои разработки на современных площадках научному сообществу и всем интересующимся достижениями научной мысли в нашей стране.

Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024

Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ