Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 задания и ответы

4 февраля 2024 Пробник ЕГЭ 2024 по биологии 11 класс 2 варианта с ответами

Автор

2 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2024 по биологии 11 класс с ответами и решением для подготовки к реальному экзамену 2024 года. Задачи взяты из открытого банка заданий ФИПИ и экзаменов прошлых лет.

Скачать 1 вариант с ответами

Скачать 2 вариант с ответами

Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Решать 1 тренировочный вариант ЕГЭ 2024 по биологии

20variant-ege2024-bio-11klass-otveti-05

Решать 2 вариант

21variant-ege2024-bio-11klass-otveti-05

Задания и ответы с 1 варианта

1. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Ориентировочный рефлекс у человека на громкий звук.

Ответ: раздражимость

2. Исследователь перенес дрожжи из анаэробных условий в аэрируемый раствор глюкозы. Как спустя час изменилась скорость образования дрожжами углекислого газа и этилового спирта? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ответ: 12

3. Общая масса молекул ДНК в одном ядре неделящейся соматической клетки человека составляет 6 пг (1 пикограмм (пг) = 10-12 г). Какова будет масса ДНК в клетке эмбриона человека в анафазе митоза? В ответе запишите количество пикограмм ДНК.

Ответ: 12

4. Сколько разных фенотипов потомков может сформироваться в браке гетерозиготной женщины со второй группой крови и мужчины с первой группой крови? Ответ запишите в виде числа.

Ответ: 2

5. Каким номером на рисунке показан полуавтономный органоид?

Ответ: 6

6. Установите соответствие между характеристиками и элементами цитоскелета, обозначенными цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) входит в состав центриолей Б) формирует аксонемы жгутиков и ресничек В) вместе с миозином формирует саркомер Г) включает тубулиновые димеры Д) поддерживает микроворсинки кишечника Е) формирует нити веретена деления.

Ответ: 221212

7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для получения рекомбинантной ДНК в генной инженерии могут использоваться: 1) рестриктаза 2) 80S рибосомы 3) плазмида 4) ДНК-лигаза 5) колхицин 6) каталаза.

Ответ: 134

8. Установите последовательность этапов в эксперименте, доказывающем полуконсервативный механизм репликации ДНК. Запишите соответствующую последовательность цифр.

  • 1) определение в составе ДНК цепей только с азотом 15N
  • 2) однократное деление клеток бактерий на среде с азотом 14N
  • 3) культивирование бактерий в течение нескольких поколений на среде с тяжелым изотопом азота
  • 4) перенос бактерий на среду с легким изотопом азота
  • 5) определение в составе бактерий гибридной (15N/14N) ДНК

Ответ: 31425

9. Каким номером на рисунке показан орган, в котором происходит формирование зиготы?

Ответ: 5

10. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) диплоидная стадия развития 1) 1 2) 2 3) 3 Б) образуется в результате мейотического деления В) развивается в однополый гаметофит Г) при делении митозом формирует предросток Д) содержит спорогенную ткань Е) развивается при прорастании споры.

Ответ: 123213

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сходством амфибий и хрящевых рыб является наличие: 1) туловищных почек 2) двух отделов позвоночного столба 3) сердца на брюшной стороне тела 4) рычажных конечностей 5) глаз с хрусталиком 6) одной слуховой косточки.

Ответ: 135

12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Животные 2) Гуппи 3) Позвоночные 4) Гамбузиевые 5) Лучеперые рыбы.

Ответ: 245361

13. Каким номером на рисунке показан слепозамкнутый сосуд?

Ответ: 4

14. Установите соответствие между структурами, обозначенными цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 123132

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Условные рефлексы, в отличие от безусловных: 1) являются наследуемыми 2) имеют центры в спинном мозге 3) сохраняются на всей протяжении жизни 4) могут подвергаться безусловному торможению 5) формируются в постэмбриональный период 6) могут угасать.

Ответ: 456

16. Установите правильную последовательность передачи возбуждения в химическом синапсе. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) связывание ацетилхолина с рецептором на постсинаптической мембране 2) диффузия молекул медиатора к постсинаптической мембране 3) достижение нервным импульсом пресинаптического окончания 4) изменение заряда постсинаптической мембраны и формирование возбуждения 5) выброс ацетилхолина в синаптическую щель 6) разрушение медиатора холинэстеразой и восстановление заряда мембраны.

Ответ: 352146

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Адаптациями растений тундры к неблагоприятным условиям являются: 1) поверхностная корневая система 2) крупные тонкие листья 3) обильное опушение побегов 4) короткий вегетационный период 5) отсутствие корневого чехлика 6) устьица на верхней стороне листа.

Ответ: 134

19. Установите соответствие между характеристиками и факторами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 211211

20. Проанализируйте таблицу «Компоненты мембраны животной клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Ответ: 243

21. Проанализируйте таблицу «Состав куриного яйца». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

Ответ: 45

22. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в эксперимента необходимо было использовать картофель только одного сорта. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в составе питательной среды для культивирования растений была разная концентрация нитрата аммония?

23. Какой метод размножения растений картофеля использовали экспериментаторы? К какому направлению биотехнологии относится этот метод? В чем заключается преимущество подобного размножения картофеля по сравнению с традиционным (высаживанием клубней)? Назовите два пункта.

24. Рассмотрите рисунок с изображением строения личиночной стадии паразитического организма. Укажите тип и класс, к которому относится данный организм, а также название этой личинки. На переднем конце тела личинка имеет хоботок, в который открывается проток железы, вырабатывающей гистолитические ферменты. Какое значение для дальнейшего развития личинки имеют данные структуры? Ответ поясните.

25. Известно, что адренокортикотропный гормон (АКТГ) и меланоцитстимулирующий гормон (МСГ), секретируемые гипофизом, синтезируются из одного полипептида-предшественника. Аминокислотные последовательности этих гормонов частично совпадают. Этим объясняется тот факт, что АКТГ может связываться не только с рецепторами клеток коры надпочечников, но и, как и МСГ, с рецепторами меланоцитов кожи. Как изменится пигментация кожи человека с хронически пониженной секрецией гормонов коры надпочечников, например, кортизола? Ответ поясните. Как называется эндокринное заболевание, при котором наблюдаются описанные нарушения?

26. Геном фага фХ174 представляет собой одноцепочечную ДНК длиной 5386 нуклеотидов, содержащую 11 генов (А-К). Он стал первым полностью расшифрованным геномом. Исследования показали, что суммарная длина закодированных в геноме фХ174 аминокислотных последовательностей превышает количество триплетов ДНК. Причиной этого является существование в геноме фХ174 перекрывающихся открытых рамок считывания. Например, ген Е перекрывается с геном D, ген K — с С и А. Каким методом в геномике определяют нуклеотидную последовательность генов? Что такое открытая рамка считывания? Чем задается начало и конец рамки считывания? Какие преимущества может давать фагу наличие в его геноме перекрывающихся открытых рамок считывания? При каком условии происходит реализация наследственной информации фага?

27. В соматических клетках зеленой жабы содержится 22 хромосомы. Определите количество хромосом и количество молекул ДНК, содержащихся в клетке самца зеленой жабы при гаметогенезе непосредственно перед началом мейоза и в метафазе I мейоза. Объясните полученные результаты. Какие процессы происходят с хромосомами в указанные фазы жизненного цикла?

28. При скрещивании растения кукурузы с нормальным стеблем и розовыми рыльцами и растения с карликовым стеблем и зелеными рыльцами всё потомство получилось с нормальными стеблями и зелеными рыльцами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре фенотипические группы численностью 146, 142, 17, 15. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в каждой группе в двух скрещиваниях, численность каждой группы во втором скрещивании. Определите расстояние между локусами длины стебля и цвета рыльца в морганидах. Ответ поясните.

Задания и ответы с 2 варианта

1. Рассмотрите таблицу «Биология — комплексная наука» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Промышленное получение антибиотиков из мутантных штаммов актиномицетов.

2. Экспериментатор выделил из листа растения хлорофилл и освещал пробирку с раствором хлорофилла в течение суток. Как спустя указанное время в пробирке изменится содержание кислорода и глюкозы? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась.

3. В молекуле полипептида содержится 115 пептидных связей. Определите число кодонов иРНК, содержащей информацию о первичной структуре данного полипептида. В ответ запишите только соответствующее число.

4. По изображённой на рисунке родословной определите, какова вероятность (%) рождения ребенка с признаком у родителей 1 и 2. Ответ запишите в виде числа.

5. Каким номером на рисунке показана структура, которая используется в генной инженерии для трансформации бактерий?

6. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Мейотическое деление происходит: 1) при образовании спор цветковых растений 2) только в диплоидных клетках 3) в зоне созревания при овогенезе 4) при делении зиготы хламидомонады 5) при прорастании спор мха 6) в заростке папоротника.

8. Установите последовательность соподчинения структур, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) капсид 2) полипептид 3) бактериофаг 4) аминокислотный остаток 5) радикал аминокислоты.

9. Каким номером на рисунке отмечено плацентарное млекопитающее?

10. Установите соответствие между характеристиками и позвоночными животными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В жизненном цикле хвощей: 1) имеется гаплоидный заросток 2) сперматозоиды формируются путем мейоза 3) споры созревают в сорусах 4) доминирует диплоидная стадия 5) гаметофит формируется на спорофите 6) зигота образуется в архегонии.

12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Растения 2) Житняк 3) Покрытосеменные 4) Однодольные 5) Житняк гребенчатый 6) Злаковые.

13. Каким номером на рисунке показана структура, содержащая тела чувствительных нейронов?

14. Установите соответствие между структурами, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Соединительные ткани, в отличие от мышечных: 1) содержат актиновые филаменты в клетках 2) способны к возбудимости 3) входят в состав стенки артерий 4) содержат много межклеточного вещества 5) формируют сухожилия мышц 6) могут быть жидкими.

16. Установите правильную последовательность процессов передачи звуковых колебаний и нервного импульса по структурам уха и слухового анализатора. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) барабанная перепонка 2) преддверно-улитковый нерв 3) овальное окно улитки 4) наковальня 5) эндолимфа улитки.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Адаптациями животных к жизни в пустыне могут являться: 1) отражающие лучи света покровы 2) ночной и сумеречный образ жизни 3) сооружение нор и других укрытий 4) уменьшение выступающих частей тела 5) равномерно распределенный по телу жир 6) накопление в клетках криопротекторов.

20. Проанализируйте таблицу «Ткани растений». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

21. Проанализируйте график «Уровни фибрин-мономера и D-димера у здоровых женщин и женщин, страдающих бесплодием». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

22. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в эксперимента необходимо было обеспечить содержание обеих групп мышей на одной и той же диете. Почему результаты эксперимента могли оказаться недостоверными, если бы в одной из групп мыши обрабатывались от кожных паразитов специализированным препаратом?

23. Раковые опухоли в структуре причин смертности человека занимают лидирующие позиции. Какие факторы увеличивают вероятность развития раковой опухоли в организме? Укажите три пункта. Какие особенности отличают раковые клетки от других клеток организма?

24. Рассмотрите рисунок с изображением органа чувств сцифоидной медузы. Буквой А обозначен кристалл карбоната кальция. Какую функцию выполняет этот орган чувств? Какую роль в этом играет кристалл минерального вещества? Рецепторы какого типа входят в состав данного органа? Почему у гидры и коралловых полипов, входящих, как и медуза, в тип Кишечнополостные, этот орган отсутствует? Где в организме человека функционируют аналогичные структуры?

25. В некоторых органах функционируют особые виды капилляров — синусоиды (см. рис). По сравнению с другими капиллярами они более широкие, имеют щели между клетками и неполную базальную мембрану эндотелия. Через межклеточные промежутки синусоидов могут проникать крупные белки и даже целые клетки. Синусоиды хорошо развиты, например, в красном костном мозге и селезенке. Каковы главные функции этих органов у взрослого организма? Какую роль в их функционировании играет наличие синусоидов?

26. Маниок — это растение, имеющее богатые крахмалом корнеклубни. Оно происходит из Южной Америки, но сейчас является важнейшей пищевой культурой в странах Азии и Африки. В 1973 году в странах Африки началась массовая гибель маниока, грозящая голодом среди самых бедных слоев населения. Причиной оказался случайно завезенный на континент маниоковый червец (Phenacoccus manihoti) — насекомое, питающееся флоэмным соком растений и размножающееся партеногенетически. Почему червец очень быстро распространился и стал иметь высокую численность в новых условиях? Укажите четыре причины. Наилучшим решением для регулирования численности вредителя стало использование паразитических ос Anagyrus lopezi, которых намеренно интродуцировали в регионах Африки, где выращивали маниок. Осы откладывали яйца в личинок червеца, и за несколько лет смогли снизить его численность до приемлемого уровня. Какой метод борьбы с вредителем был использован в этом случае? В чем преимущество использования паразитических ос по сравнению с инсектицидами? Назовите три причины.

27. У лисиц чернобурая окраска шерсти неполно доминирует над рыжей. Гетерозиготные лисицы (Bb) называются сиводушками. На острове обитала равновесная популяция лисиц численностью 1000 особей. Охотники произвели отстрел всех чернобурых лисиц на этом острове, добыв 490 шкурок. Определите частоту аллеля чернобурой окраски в исходной популяции, а также после отстрела. Округлите получившиеся величины до десятых. Определите количество чернобурых лисиц в следующем поколении, если популяция снова придет в состояние равновесия Харди-Вайнберга, а ее численность не изменится.

28. У человека аллели генов дальтонизма и гемофилии локализованы в одной хромосоме, и между ними может происходить кроссинговер. Здоровый мужчина женился на здоровой женщине, родители которой не имели рассматриваемых заболеваний. В этом браке родился сын, страдающий дальтонизмом и гемофилией. Он женился на здоровой моногетерозиготной женщине, отец которой был дальтоником. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Верным ли будет утверждение, что вероятность рождения в первом браке сына с обоими заболеваниями составляет 12,5%? Ответ поясните.

Система оценивания экзаменационной работы по биологии

Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 4, 5, 9, 13 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа.

Правильное выполнение каждого из заданий 2, 6, 10, 14, 19, 20 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа: каждый символ в ответе стоит на своём месте, лишние символы в ответе отсутствуют. Выставляется 1 балл, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов. Если количество символов в ответе больше требуемого, выставляется 0 баллов вне зависимости от того, были ли указаны все необходимые символы.

Правильное выполнение каждого из заданий 7, 11, 15, 17, 18, 21 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует в ответе, в ответе отсутствуют лишние символы. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. Выставляется 1 балл, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов.

Биология 11 класс ЕГЭ 2024 варианты БИ2310201-БИ2310204 статград

Биология 11 класс ЕГЭ 2024 варианты БИ2310201-БИ2310204 статград с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ