Автор 4 новых вариантов решу ВПР 2026 по физике 8 класс углубленное изучение реальные тренировочные задания с ответами для подготовки к всероссийской проверочной работе, дата проведения с 20 апреля по 20 мая 2026 года. Каждый вариант состоит из двух частей теоретическая и экспериментальная и включает в себя 7 заданий.
2 задание проверяет умение работать с графиками или данными, представленными в виде таблиц, а также умения читать графики или анализировать таблицу, извлекать из графиков (таблиц) информацию и делать на ее основе выводы. В качестве ответа необходимо привести численный результат. Задание 3 – задача по теме «Тепловые явления».
1 вариант ВПР 2026 по физике 8 класс
variant-1-fizika-8-klass-vpr-2026-profil1. Если оставить на горячей плите пустой металлический чайник, то от него могут отпаяться носик и ручка. Если же в чайник будет налита вода, то, пока она вся не выкипит, такого не случится. Соотношение каких характеристик припоя (материала, с помощью которого припаяны носик и ручка) и жидкости не позволяют чайнику распаиваться пока жидкость не выкипела? Объясните свой ответ.
Ответ: Температура плавления припоя выше температуры кипения жидкости. При кипении температура жидкости не меняется. Вода кипит при температуре, которая намного ниже температуры плавления припоя. Во время кипения воды температура подогреваемого металлического чайника не может быть намного выше температуры воды.
2. После урока физики по теме «Законы постоянного тока» Вася решил провести дома эксперимент по измерению электрического сопротивления. Вася взял у папы тестер, батарейку и катушку с большим числом витков тонкого изолированного провода. Затем он исследовал зависимость силы тока, текущего через провод, от напряжения, приложенного между его концами. По полученному Васей графику определите сопротивление провода, намотанного на катушку.
Ответ: 2
3. Небольшой загородный дом отапливается электрическим конвектором. Для поддержания температуры воздуха в доме 1 t = 18 °C требуется выставить мощность тепловыделения конвектора, равную 1,2 кВт. Какую необходимо выставить мощность на конвекторе, чтобы поддерживать температуру в комнате, равную 2t = 23 °C ? Температуру на улице считайте неизменной и равной улица t =−12 °C.
Ответ: 1,4
4. Из двенадцати отрезков проволоки, имеющих одинаковые сопротивления, спаяли изображённую на рисунке конструкцию. К контактам (см. рисунок) подключили омметр. Что покажет этот омметр, если сопротивление каждого провода равно 3 Ом?
Ответ: 4,5
5. На рисунке изображена схема проведения опыта, в котором наблюдается действие магнитного поля катушки с током: при замыкании ключа в цепи к торцу катушки начинают притягиваться мелкие железные предметы. При движении ползунка реостата магнитное действие катушки с током на эти предметы уменьшается. Как в ходе этого опыта изменяется сила электрического тока в цепи? Кратко объясните ответ.
6. В жаркий день для охлаждения виноградного сока массой mс = 350 г, находящего при температуре t1 = 25 °С, Вася использовал кубики льда из морозилки. Длина ребра кубика a = 3 см, начальная температура t2 = –5 °С. Теплообменом сока и кубиков с окружающей средой и стаканом можно пренебречь. Удельная теплоёмкость сока сс = 4200 Дж/(кг⋅°С), удельная теплоёмкость льда сл = 2100 Дж/(кг⋅°С), удельная теплота плавления льда λ = 330 кДж/кг. 1) Определите массу одного кубика льда, если плотность льда ρ = 900 кг/м3 . 2) Вася опускал кубики в сок до тех пор, пока они не перестали таять. Какой стала температура содержимого стакана? 3) Какое минимальное количество кубиков Васе для этого понадобилось? Напишите полное решение этой задачи.
7. Цель работы: измерение теплоёмкости тела. 1) Поставьте калориметр на электронные весы и обнулите их показания. Налейте в калориметр воду. Запишите значение её массы с учётом погрешности измерений. Примите погрешность весов равной 1 % от измеряемой величины. Рассчитайте теплоёмкость воды в калориметре. Пользуясь «методом границ», оцените абсолютную погрешность полученной величины. Удельную теплоёмкость воды примите равной в кДж = (4,20 0,02) кг °С c ± ⋅ . Запишите результат с учётом погрешности.
3) Измерьте теплоёмкость выданного вам груза. Кратко опишите свои действия или нарисуйте схему проведения опыта с необходимыми обозначениями и пояснениями. Погрешность измерения температуры примите равной половине цены деления термометра. Получите формулу для расчёта теплоёмкости груза. Оцените абсолютную и относительную погрешность полученного результата. При проведении расчётов теплоёмкостью калориметра следует пренебречь. Запишите результат с учётом погрешности.
2 вариант ВПР 2026 по физике 8 класс углубленное изучение
variant-2-fizika-8-klass-vpr-2026-profil1. В ноутбуке от процессора, в котором выделяется много тепла, к радиатору идёт медная пластина. Какое свойство меди делает её выгодным материалом для использования в таком назначении? Как изменится температура процессора, если пластину тех же размеров сделать не из меди, а из железа?
2. На рисунке приведены графики зависимости силы тока от напряжения для трёх различных резисторов. Определите сопротивление того резистора, у которого оно наибольшее.
3. Загородный дом отапливается электрическим котлом. Температура воздуха в доме во время отсутствия жильцов поддерживается равной 1 t = 16 °C. Жильцы по приезде подняли мощность котла на 50 %. Какая установится температура воздуха в доме по прошествии большого промежутка времени? Температуру на улице считайте неизменной и равной 2t =−5 °C.
4. Из четырёх одинаковых резисторов сопротивлением R = 15 Ом и вольтметра собрана цепь, изображённая на рисунке. Цепь подключена к источнику с напряжением U0 = 20 В. Определите показания вольтметра. Считайте вольтметр и источник идеальными.
5. Если через закрепленную катушку пропустить постоянный электрический ток, то она отталкивается от закрепленного постоянного магнита (см. рис.). В каком направлении будет действовать на катушку сила со стороны магнита, если ток по катушке будет течь в обратном направлении? Кратко объясните ответ.
6. На уроке физики при выполнении лабораторной работы ученик исследовал две тонкие алюминиевые проволоки одинаковой длины. Для каждой из этих проволок он измерял зависимость силы тока от напряжения между концами проволоки. Результаты его измерений показаны на графике. 1) Определите сопротивление проволоки № 1. 2) Во сколько раз площадь сечения у проволоки № 2 меньше, чем площадь сечения у проволоки № 1? 3) Чему равна масса проволоки № 1, если масса проволоки № 2 равна 15 г? Напишите полное решение этой задачи.
1) Определите координату центра тяжести выданной вам линейки. Запишите значение этой координаты с учётом погрешности измерений, которую в данном эксперименте примите равной цене деления линейки. Подвесьте к одному из концов линейки пустой шприц. Уравновесьте линейку на лапке штатива. Запишите длины плеч силы тяжести шприца и силы тяжести линейки. Погрешности этих измерений примите равными удвоенной цене деления линейки. 2) Рассчитайте отношение массы шприца к массе линейки. Пользуясь «методом границ», оцените абсолютную погрешность полученной величины. Запишите результат с учётом погрешности.
3) Предложите способ, позволяющий определить массу шприца. Кратко опишите свои действия или нарисуйте схему проведения опыта с необходимыми обозначениями и пояснениями. Получите итоговую формулу для расчёта массы шприца. Проведите измерения, запишите измеренные величины. Оцените абсолютную и относительную погрешность полученного результата. Плотность воды примите равной ρ = 1 г/см3 . Считайте эту величину точной. Погрешность измерения объёма воды примите равной половине цены деления шприца. Запишите результат с учётом погрешности.
3 тренировочный вариант
variant-3-fizika-8-klass-vpr-2026-profil1. Сосуд с нагревателем заполнили водой доверху, включили нагреватель и измерили время нагрева на 10 градусов. Воду вылили и налили в сосуд ртуть, также измерив время нагревания на 10 градусов при аналогичной мощности нагревателя. Обнаружили, что ртуть нагрелась быстрее воды, несмотря на то что её масса в 13,6 раз больше массы воды. Какая характеристика объекта отвечает за величину изменения его температуры при сообщении ему тепла? Почему ртуть нагрелась быстрее?
2. На графике показана зависимость температуры некоторого вещества от подведённого к нему количества теплоты. Найдите удельную теплоёмкость этого вещества при изменении его температуры от 70 °C до 90 °C. Масса вещества 0,25 кг.
3. В ведро с тёплой водой опущен кипятильник. При включённом кипятильнике вода нагревается со скоростью 9 °C/мин. При выключенном кипятильнике вода охлаждается со скоростью 1,8 °C/мин. Найдите отношение мощности кипятильника к мощности теплопотерь при данной температуре воды.
4. Из четырёх одинаковых резисторов сопротивлением R = 20 Ом и вольтметра собрана цепь, изображённая на рисунке. Цепь подключена к источнику с напряжением U0 = 5 В. Определите показания вольтметра. Считайте вольтметр и источник идеальными.
5. На рисунке изображена схема проведения опыта, в котором наблюдается действие магнитного поля катушки с током: при замыкании ключа в цепи к торцу катушки начинают притягиваться мелкие железные предметы. Если при проведении этого опыта заменить катушку на другую, с бóльшим количеством витков, как изменится наблюдаемое действие катушки с током на те же предметы? Кратко объясните ответ.
6. На уроке физики при выполнении лабораторной работы ученик исследовал две тонкие алюминиевые проволоки одинаковой длины. Для каждой из этих проволок он измерял зависимость силы тока от напряжения между концами проволоки. Результаты его измерений показаны на графике. 1) Определите сопротивление проволоки № 1. 2) Во сколько раз площадь сечения у проволоки № 2 меньше, чем у проволоки № 1? 3) Чему равна масса проволоки № 1, если масса проволоки № 2 равна 5 г? Напишите полное решение этой задачи.
7. Цель работы: измерение теплоёмкости тела. 1) Поставьте калориметр на электронные весы и обнулите их показания. Налейте в калориметр воду. Запишите значение её массы с учётом погрешности измерений. Примите погрешность весов равной 1 % от измеряемой величины. 3) Измерьте теплоёмкость выданного вам груза. Кратко опишите свои действия или нарисуйте схему проведения опыта с необходимыми обозначениями и пояснениями. Погрешность измерения температуры примите равной половине цены деления термометра. Получите формулу для расчёта теплоёмкости груза. Оцените абсолютную и относительную погрешность полученного результата. При проведении расчётов теплоёмкостью калориметра следует пренебречь. Запишите результат с учётом погрешности.
4 вариант
variant-4-fizika-8-klass-vpr-2026-profil1. Если подышать на раскрытую ладонь, то ощущаешь тепло. Назовите физическое явление, благодаря которому это происходит. Объясните наблюдаемый эффект.
2. На графике показана зависимость температуры некоторого вещества, изначально находившегося в твёрдом состоянии, от подведённого к нему количества теплоты. Найдите удельную теплоту плавления этого вещества. Масса вещества 0,4 кг.
3. Температура воздуха на улице составляет 10 °С. На улицу вынесли два одинаковых сосуда, наполненных равными объёмами воды: горячей, имеющей температуру 90 °С, и холодной, имеющей температуру 20 °С. Во сколько раз сосуд с горячей водой будет быстрее отдавать тепло в окружающую среду, чем сосуд с холодной водой, в первоначальный момент времени? Считайте, что процесс теплопотерь в окружающую среду описывается законом Ньютона – Рихмана.
4. Из двенадцати отрезков проволоки, имеющих одинаковые сопротивления, спаяли изображённую на рисунке конструкцию. К контактам (слева и справа) подключили омметр. Что покажет этот омметр, если сопротивление каждого провода равно 1 Ом?
5. При замыкании электрической цепи магнитная стрелка разворачивается так, как показано на рисунке. Подключение проводов поменяли – провод, который был присоединён к клемме A источника, присоединили к клемме B, а провод, который был присоединён к клемме B, подключили к клемме A. Как развернётся магнитная стрелка в этом случае? Ответ кратко поясните.
6. На уроке физики при выполнении лабораторной работы ученик исследовал две тонкие алюминиевые проволоки одинаковой длины. Для каждой из этих проволок он измерял зависимость силы тока от напряжения между концами проволоки. Результаты его измерений показаны на графике. 1) Определите сопротивление проволоки № 2. 2) Во сколько раз площадь сечения у проволоки № 1 больше, чем у проволоки № 2? 3) Чему равна масса проволоки № 2, если масса проволоки № 1 равна 30 г? Напишите полное решение этой задачи.
7. Оборудование: шприц, штатив с лапкой, нитка, линейка, стакан с водой. Цель работы: измерение массы тела (шприца). 1) Определите координату центра тяжести выданной вам линейки. Запишите значение этой координаты с учётом погрешности измерений, которую в данном эксперименте примите равной цене деления линейки. Подвесьте к одному из концов линейки пустой шприц. Уравновесьте линейку на лапке штатива. Запишите длины плеч силы тяжести шприца и силы тяжести линейки. Погрешности этих измерений примите равными удвоенной цене деления линейки. 2) Рассчитайте отношение массы шприца к массе линейки. Пользуясь «методом границ», оцените абсолютную погрешность полученной величины. Запишите результат с учётом погрешности.
Предложите способ, позволяющий определить массу шприца. Кратко опишите свои действия или нарисуйте схему проведения опыта с необходимыми обозначениями и пояснениями. Получите итоговую формулу для расчёта массы шприца. Проведите измерения, запишите измеренные величины. Оцените абсолютную и относительную погрешность полученного результата. Плотность воды примите равной ρ = 1 г/см3 . Считайте эту величину точной. Погрешность измерения объёма воды примите равной половине цены деления шприца. Запишите результат с учётом погрешности.
Смотрите также на сайте по физике
Демоверсия ВПР 2026 по физике 8 класс базовый и углубленный вариант с ответами