Автор Тема 4 профориентационное занятие «Система образования России» проект «Россия-мои горизонты» дата проведения 28 сентября 2023 год все материалы для 10 и 11 класса. Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание, рабочие листы и другие материалы для проведения классного часа 28 сентября (в четверг) конструктор будущего «Билет в будущее». Профминимум.
Скачать план проведения занятия
Скачать презентацию к занятию 10-11 классы
Сценарий классного часа
План проведения урока 10-11 класс 28 сентябряПрезентация для классного часа
Презентация к занятию (10-11 классы) 28 сентября 2023Видеоролик «Роль образования»
Видеоролик «Система образования России»
Вступительное слово
Здравствуйте, ребята! У всех вас уже позади важная «образовательная» развилка: окончив 9 класс, вы решили остаться в школе. Это расширяет ваши возможности выбора: после окончания старшей школы вы сможете пойти и в колледж, и в университет. Сможете выучиться и на плотника, и на программиста, и на тренера, и на юриста, и много еще на кого. Выбор за вами. Чтобы сделать его грамотно, надо понимать, зачем вообще люди идут в колледжи и университеты, как устроена система образования в нашей стране и как найти свое место в этой системе. Об этом мы сегодня и поговорим. А начнем с просмотра небольшого ролика.
Разбор понятий «профиль», «специализация», «программа обучения»
Саша перешел к направлению подготовки «Дизайн» и наконец увидел там «Графический дизайн» — то, что нужно для освоения его профессии! Но, кроме графического, на странице были и «Дизайн костюма», и «Дизайн среды»… Это хоть и близкие, но все-таки разные направления. Неужели учат по ним одинаково? Каждая специальность может иметь один или несколько профилей — более узких направлений обучения. Еще их называют «специализации» или «программы обучения». Например, специальность «Дизайн» имеет такие профили, как «Графический дизайн», «Промышленный дизайн», «Дизайн среды», «Дизайн костюма» и т. д. Базовые дисциплины, которые изучаются на разных профилях в рамках одной специальности, будут одинаковы, но некоторые предметы будут различаться.
Проверка умения различать понятия «специальность» и «профиль»
Слово педагога: Что в итоге должен выбрать Саша, чтобы выучиться на графического дизайнера в университете? Профиль «Графический дизайн» любого направления подготовки. Направление подготовки 54.03.01 «Дизайн», любой профиль. Направление подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн». Попросите учеников проголосовать за верный вариант ответа. Прокомментируйте итоги голосования и перейдите к слайду презентации с правильным ответом (54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн»).
Обобщение по направлениям обучения
Давайте обобщим сказанное и рассмотрим «матрешку» целиком. Теперь мы можем сказать, что Саша полностью определился с направлением обучения: он выбрал профиль «Графический дизайн» по специальности «Дизайн», которая относится к укрупненной группе «Изобразительное и прикладные виды искусств» области образования «Искусство и культура».
По этой схеме можно двигаться как слева направо — для поиска профиля, так и справа налево — для его проверки. Подыскивая подходящий профиль для Саши, мы двигались слева направо: сначала выбрали подходящую область образования, затем укрупненную группу и т. д. А можно и наоборот. Например, вы увидели на сайте вуза или колледжа интересный профиль. Тогда надо пройти по схеме справа налево и проверить, относится ли он к нужной специальности, укрупненной группе и области образования.
Смотрите также на официальном сайте
Россия — мои горизонты календарно-тематическое планирование 2023-2024 учебный год