Автор Новые тренировочные варианты №7 и №8 ЕГЭ 2025 по биологии 11 класс от школы neofamily с ответами и решением для подготовки к реальному экзамену, который пройдёт 5 июня 2025. Каждый вариант соответствует новой демоверсии ФИПИ 2025 года.
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
7 вариант пробника ЕГЭ 2025 по биологии 11 класс
variant7-biologia-11klass-ege-20258 вариант пробного ЕГЭ 2025 по биологии
variant8-biologia-11klass-ege-2025Задания и ответы для 7 варианта
1 задание
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Детеныш зебры в зоопарке.
Ответ: организменный
2 задание
Экспериментатор поместил мышь в камеру с высокой концентрацией углекислого газа в воздухе. Как при этом у животного изменились частота дыхательных движений и рН крови? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Ответ: 12
3 задание
В гамете обыкновенной игрунки содержится 23 хромосомы. Определите количество аутосом в лейкоците игрунки. В ответ запишите только соответствующее число.
Ответ: 44
4 задание
Определите соотношение генотипов в потомстве при самоопылении гетерозиготного гороха с пурпурными цветками. Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке убывания.
Ответ: 211
5 задание
Каким номером на рисунке показан органоид, обеспечивающий энергию для движения сперматозоида?
Ответ: 4
6 задание
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) содержит ферменты для растворения оболочки ооцита
Б) состоит из комплекса микротрубочек
В) формируется из комплекса Гольджи
Г) содержит генетический материал
Д) при оплодотворении формирует пронуклеус
Е) формирует веретено деления в зиготе
Ответ: 131223
7 задание
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Терминами, используемыми для описания строения хлоропластов, являются:
1) грана
2) матрикс
3) строма
4) криста
5) кольцевая ДНК
6) диктиосома
Ответ: 135
8 задание
Установите последовательность процессов создания нового штамма бактерий. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) оценка продуктивности новых колоний бактерий
2) облучение бактерий рентгеновскими лучами
3) подбор исходного штамма бактерий
4) отбор мутантных клеток с новыми свойствами
5) использование нового штамма в биотехнологическом производстве
Ответ: 32415
9 задание
Каким номером на рисунке отмечены структуры, функционирующие у животных с замкнутой кровеносной системой?
Ответ: 1
10 задание
Установите соответствие между характеристиками и органами выделения беспозвоночных, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) открываются воронкой в целомические мешки
Б) выводят продукты обмена в заднюю кишку
В) содержат пламенные клетки
Г) расположены попарно в сегментах тела
Д) извлекают продукты метаболизма из гемолимфы
Е) имеются у организмов без полости тела
Ответ: 132132
11 задание
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Плод ягода характерен для следующих растений:
1) рябина
2) земляника
3) ландыш
4) картофель
5) смородина
6) вишня
Ответ: 345
12 задание
Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Гречишные
2) Двудольные
3) Спорыш
4) Покрытосеменные
5) Спорыш птичий
6) Растения
13 задание
Какой цифрой на рисунке обозначена структура, обеспечивающая рост кости в толщину?
14 задание
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) образована гиалиновым хрящом
Б) содержит стволовые клетки крови
В) снижает трение между сочленяющимися костями
Г) имеет ячеистую структуру
Д) сформирована жировой тканью
Е) располагается в полости диафиза
15 задание
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Под влиянием симпатической нервной системы происходит:
1) усиление секреции пищеварительных соков
2) сужение зрачка
3) активизация потовых желез
4) выброс адреналина надпочечниками
5) замедление пульса
6) учащение дыхания
16 задание
Установите правильную последовательность структур, располагающихся в организме человека, начиная с поверхности тела. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) подкожная жировая клетчатка
2) многослойный ороговевающий эпителий
3) прямая мышца живота
4) рыхлая волокнистая соединительная ткань в дерме
5) брюшина
6) толстая кишка
17 задание
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны верные описания и примеры симпатрического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)В ряде случаев формирование нового вида происходит в пределах ареала предкового вида. (2)Образование нового вида связано с пищевой специализацией, расхождением популяций в сроках размножения или местах обитания. (3)Чаще всего процесс видообразования запускается с появлением пространственного барьера между популяциями. (4)Различные виды островных эндемиков формировались в условиях изоляции от материковых видов. (5)Многочисленные виды цихлид в больших африканских озерах формировались на основе возникающей экологической изоляции. (6)Для видов с ограниченной миграционной способностью, например, улиток, географическим барьером может стать скальный гребень или даже автомобильная дорога.
18 задание
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Адаптациями растений к жизни в тундре являются:
1) поверхностное расположение корней
2) низкорослые подушковидные формы
3) большая площадь листовых пластинок
4) укорочение вегетационного периода
5) слабое развитие механических тканей
6) утрата хлорофилла и редукция листьев
19 задание
Установите соответствие между эволюционными событиями и эрами, в которых они происходили: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) выход растений на сушу
Б) появление и вымирание массивных австралопитеков
В) возникновение плацентарных млекопитающих
Г) вымирание нептичьих динозавров
Д) появление первых рептилий
Е) возникновение вида Homo sapiens
1) палеозой
2) мезозой
3) кайнозой
20 задание
Проанализируйте таблицу «Виды мутаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Список элементов:
1) изменение комбинации генов в генотипе
2) комбинативная
3) изменение хромосомного набора
4) хромосомная
5) синдром Клайнфельтера
6) модификационная
7) серповидно-клеточная анемия
8) синдром приобретенного иммунодефицита
21 задание
Проанализируйте таблицу «Нормальное содержание общего холестерина в крови мужчин и женщин». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Чем старше мужчина, тем выше нормальное содержание холестерина в его крови. 2) Диапазон между нижним и верхним нормальным значением содержания холестерина не превышает 3 ммоль/л. 3) Для людей старше 70 лет высокое содержание холестерина в крови чревато развитием сердечно-сосудистых заболеваний. 4) В норме самое низкое содержание общего холестерина отмечается у людей мужского пола 15-20 лет. 5) Для женщин старше 50 лет нормальное содержание холестерина чуть выше, чем у их ровесников мужского пола.
22 задание
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте использовалось множество ловушек одного и того же цвета (с феромоном и без него). Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если ловушки размещались на разной высоте? *Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
23 задание
Какую функцию, судя по результатам эксперимента, в популяции клопов выполняет феромон, нанесенный на ловушки? Ответ поясните. Какой тип превращения (метаморфоза) характерен для клопов? Клопов на какой стадии развития исследователи обнаруживали на ловушках чаще всего? Аргументируйте свой ответ.
24 задание
Молекула какого биополимера изображена на схеме? Какие функциональные участки молекулы отмечены на схеме цифрами 1 и 2? В каком процессе пластического обмена образуются такие молекулы? Какие химические связи участвуют в формировании первичной и вторичной структуры этой молекулы?
25 задание
Этилен — важнейший растительный гормон, имеющий множество физиологических эффектов. Например, данный фитогормон вызывает эпинастии у листьев и лепестков, стимулируя более быстрый рост верхней стороны органа по сравнению с нижней. Как изменяется положение листьев и лепестков относительно стебля под влиянием этилена? Ответ поясните. Как и почему изменится интенсивность транспирации у листьев наземных растений при воздействии этилена? Для чего при длительной транспортировке цветов (роз, тюльпанов и т. д.) их обрабатывают ингибиторами этилена?
26 задание
Ученый Ричард Кей выявил закономерность, согласно которой приматы, имеющие массу тела ниже 500 г, чаще всего питаются насекомыми, в то время как у приматов с большей массой тела основу диеты составляет растительная пища (листья). У приматов с каким размером тела энергетические затраты на единицу массы будут больше? Ответ поясните. Дайте физиологическое обоснование существованию «порога Кея» с учетом энергетических затрат животных.
27 задание
Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5′ концу одной цепи соответствует 3′ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5′ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5′ к 3′ концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Кодирующая область гена, включающая старткодон и стоп-кодон, называется открытая рамка считывания. Старт-кодон соответствует триплету, кодирующему аминокислоту мет. При синтезе белка у бактерий может образовываться полицистронная иРНК, на которой может быть закодировано несколько аминокислотных последовательностей, которые транслируются независимо друг от друга и для каждой имеется своя собственная открытая рамка считывания.
Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок полицистронной иРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): Установите нуклеотидную последовательность участка полицистронной иРНК, который синтезируется на данном фрагменте ДНК. Запишите фрагменты двух открытых рамок считывания на иРНК и последовательности аминокислот конца одного полипептида и начала другого полипептида. Объясните последовательность решения задачи. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
28 задание
У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. Локусы аллелей желтого тела и рубиновых глаз расположены на расстоянии 7 морганид. Самок с желтым телом и рубиновыми глазами скрестили с самцами с серым телом и красными глазами. В потомстве все самки имели серое тело и красные глаза, самцы — желтое тело и рубиновые глаза. Полученных гибридных самок подвергли анализирующему скрещиванию. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол потомков в обоих скрещиваниях, долю (%) каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.
Задания и ответы для 8 варианта
1. Рассмотрите таблицу «Биология — комплексная наука» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.
Ответ: генетика
2. Экспериментатор ввел в организм мыши антигены вируса парагриппа. Как после этого в крови мыши изменилось содержание лимфоцитов и белка интерферона? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: 11
3. В клетке корня гороха содержится 14 хромосом. Определите количество хромосом в вегетативной клетке пыльцевого зерна гороха. В ответ запишите только соответствующее число.
Ответ: 7
4. Определите количество типов гамет, которые производит особь с доминантным признаком, если в анализирующем скрещивании все потомство было единообразным. Ответ запишите в виде числа.
Ответ: 1
5. Каким номером на схеме показана непосредственная матрица для процесса трансляции?
Ответ: 5
6. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) содержит сайт для связывания тРНК Б) является продуктом трансляции В) имеет акцепторный стебель для присоединения аминокислоты Г) имеет антикодоновую петлю Д) формируется в ядрышке Е) не содержит полинуклеотидных последовательностей.
Ответ: 132213
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Фосфолипиды, в отличие от жиров: 1) содержат остатки карбоновых кислот 2) входят в состав ядерной оболочки 3) окисляются до углекислого газа и воды 4) имеют гидрофильную головку 5) содержат фосфатную группу 6) являются гормонами.
Ответ: 245
8. Установите последовательность процессов овогенеза у млекопитающих. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) деление ооцитов первого порядка 2) образование первого полярного тельца 3) формирование оотиды 4) репликация ДНК перед мейозом I 5) митотическое размножение клеток.
Ответ: 54123
9. Каким номером на рисунке отмечена структура, содержащая статолиты — крахмальные зерна, обеспечивающие положительный геотропизм корней?
Ответ: 6
10. Установите соответствие между характеристиками и зонами корня, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) клетки удлиняются путем растяжения Б) содержит верхушечную меристему В) клетки начинают процесс дифференцировки Г) в клетках не выражена крупная центральная вакуоль Д) покрыта ризодермой с корневыми волосками Е) обеспечивает всасывание воды и солей.
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Адаптациями птиц к полету являются: 1) тазовые почки 2) перьевой покров 3) редукция мочевого пузыря 4) пневматизация скелета 5) яйцеживорождение 6) смешанное дыхание.
12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Многощетинковые черви 2) Нереис пелагический 3) Кольчатые черви 4) Нереиды 5) Животные 6) Эукариоты.
13. Какой цифрой на рисунке обозначена коронка зуба?
14. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) содержит нервные окончания Б) в корне зуба непосредственно покрыта цементом В) контактирует с пульпой Г) истончается в районе шейки зуба Д) защищает дентин от повреждения Е) обеспечивает питание тканей зуба.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В процессе длительного пребывания человека в холодном помещении для поддержания температурного гомеостаза: 1) увеличивается интенсивность потоотделения 2) расширяются сосуды в дерме 3) снижается интенсивность окислительных процессов 4) возбуждаются холодовые рецепторы 5) кровь перераспределяется из кожи к внутренним органам 6) скелетные мышцы непроизвольно сокращаются.
16. Установите правильную последовательность процессов, происходящих в синапсе. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) формирование возбуждения на постсинаптической мембране 2) выброс медиатора в синаптическую щель 3) диффузия молекул медиатора к постсинаптической мембране 4) слияние синаптического пузырька с пресинаптической мембраной 5) обратный захват медиатора из синаптической щели 6) распознавание медиатора рецептором на постсинаптической мембране.
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны верные описания и примеры конвергенции. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Австралийские сумчатые в процессе адаптивной радиации сформировали множество форм, занимающих самые разные экологические ниши. (2)Среди сумчатых млекопитающих имеются виды, схожие по экологическим особенностям с плацентарными млекопитающими. (3)Сумчатый крот, как и обыкновенный крот, имеет копательные конечности и редуцированные органы зрения. (4)Такое сходство млекопитающих на разных континентах возникло независимо. (5)Обыкновенные кроты в ходе эволюции сформировали несколько видов, отличающихся ареалом, размерами, окраской. (6)Самки сумчатого крота приносят не более двух детенышей, в то время как плацентарные обыкновенные кроты рождают 5-7 детенышей.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Биогенными веществами биосферы являются: 1) янтарь 2) нефть 3) почва 4) гранит 5) вулканический пепел 6) каменный уголь.
19. Установите соответствие между примерами действия и видами экологических факторов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) объедание коры деревьев бобрами Б) вымерзание виноградной лозы зимой В) проникновение спор трутовика в древесину березы Г) сбор лекарственных растений Д) запыление листьев растений вдоль автомобильных дорог Е) санитарная рубка деревьев в лесу.
20. Проанализируйте таблицу «Формы естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Список элементов: 1) дивергентный 2) расширение нормы реакции 3) гибель зародышей в яйцах с тонкой и толстой скорлупой 4) увеличение количества позвонков у предков змей 5) формирование новых признаков в изменившихся условиях среды 6) сохранение среднего значения признака в популяции 7) разрывающий 8) сохранение реликтовых видов (гинкго, латимерия, гаттерия)
21. Проанализируйте график «Концентрация нифедипина в плазме крови после внутривенной инъекции 20 мкг/кг препарата и после перорального приема 20 мг препарата». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) При одинаковой дозировке пероральный прием обеспечивает более высокую концентрацию препарата в плазме крови по сравнению с внутривенным введением. 2) При внутривенной инъекции препарата максимальная концентрация в плазме крови достигается через 1 час. 3) В период с 30 до 60 минут после перорального приема препарата его концентрация в плазме крови увеличилась примерно в 19 раз. 4) После 6 часов, прошедших с момента введения препарата, его концентрация практически не изменялась. 5) Доза препарата для перорального приема была выше, чем для внутривенной инъекции.
22. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая — зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль? *Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
23. Сформулируйте вывод, который могли сделать исследователи, и объясните результаты, полученные в эксперименте, если известно, что белок VEGF стимулирует формирование новых кровеносных сосудов. Некоторые злокачественные опухоли, например при раке прямой кишки и молочной железы, активно синтезируют белок VEGF. Какое значение это имеет для роста опухоли? Почему при лечении таких форм рака препарат с антителами к VEGF нельзя принимать перорально (через рот)?
24. Рассмотрите микрофотографию с изображением простейшего. Какое заболевание этот организм вызывает у человека и других животных? В каком органе человека паразитирует это простейшее? Каким путем наиболее часто происходит заражение человека этим паразитом? Почему среди детей эта протозойная инфекция регистрируется в несколько раз чаще, чем среди взрослых? В какой форме этот организм может сохраняться во внешней среде для защиты от неблагоприятных факторов?
25. В обмене железа в организме человека важную роль играют белки трансферрин и ферритин. Трансферрин обеспечивает транспорт ионов железа с кровью, а ферритин является депо железа в тканях организма. В каких еще белках в организме человека, помимо указанных, содержатся ионы железа? Укажите не менее двух примеров. Предположите, какие органы содержат наибольшие запасы ферритина. Аргументируйте свой ответ.
26. У человека фермент сахараза-изомальтаза обеспечивает гидролиз олигосахаридов в тонкой кишке. Делеция в гене сахаразы-изомальтазы приводит к нарушению функции данного фермента, в первую очередь к неспособности расщеплять сахарозу. В большинстве человеческих популяций доля гомозиготных носителей такой мутации не превышает 0,001% из-за действия отрицательного отбора. В то же время у гренландских эскимосов частота сахаразной недостаточности достигает 4%, и эффект отрицательного отбора до последнего времени не выявлялся. Объясните этот факт исходя из особенностей диеты коренных северных народов и положений синтетической теории эволюции. Почему переход эскимосов с традиционной диеты на европейскую вызывал увеличение числа случаев сахаразной недостаточности с тяжелым течением заболевания? Благодаря какому эволюционному фактору в эскимосской популяции закрепилась высокая частота мутации в гене сахаразыизомальтазы?
27. У человека группа крови по системе АВ0 контролируется тремя аллелями одного гена: i0 , IA , IB . В одной из популяций индейцев частота аллеля IB составляет 0,01, а количество людей с первой группой крови составило 2025 из 2500 обследованных. Определите частоту аллеля IA в данной популяции, а также частоту встречаемости людей с третьей и четвертой группами крови, если популяция находится в состоянии равновесия Харди-Вайнберга. Поясните ход решения.
28. У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании индюшки с розовыми ногами и бронзовым оперением с индюкомальбиносом, имеющим желтые ноги, всё потомство имело розовые ноги, самцы — бронзовое оперение, а самки — альбиносы. При скрещивании гибридных индюков из F1 с индюшками, имеющими розовые ноги и бронзовое оперение, часть особей в потомстве имела желтые ноги и альбинизм. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.
Другой пробник ЕГЭ 2025 по биологии 11 класс с ответами
20 марта 2025 Пробник ЕГЭ по биологии 11 класс 2 варианта заданий ФИПИ