пригласительный этап 2024 всош олимпиада задания и ответы

27 апреля 2024 Олимпиада по географии 4-10 класс пригласительный этап Сириус ВСОШ задания с ответами

Автор

Задания и ответы с решением для олимпиады по географии 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс пригласительный школьный этап 2024 всероссийской олимпиады школьников ВСОШ Сириус. Для прохождения на школьный муниципальный этап 2024-2025 учебного года.

Задания 4 класс Ответы 4 класс
Задания 5 класс Ответы 5 класс
Задания 6 класс Ответы 6 класс
Задания 7 класс Ответы 7 класс
Задания 8 класс Ответы 8 класс
Задания 9 класс Ответы 9 класс
Задания 10 класс Ответы 10 класс

Выдача электронных грамот на пригласительном этапе не предусмотрена. Данные об успешном выступлении будут переданы в Портфолио. Участие в пригласительном этапе – возможность попробовать свои силы в разных предметах и познакомиться с системой, в которой проходят первые этапы олимпиады. Результаты пригласительного этапа не влияют на возможность участия в школьном и последующих этапах и никак в них не будут учитываться.

Задания и ответы для 4 класса

1. Определите пропущенные в тексте слова, словосочетания или числа.

2. Разделите приведённые ниже слова на две группы: объекты природы и явления природы.

3. Распределите объекты и явления природы по географическим оболочкам (сферам), к которым они относятся.

9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Уран – Юпитер – Меркурий – Солнце – Марс. Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

10. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Австралия – Евразия – Северная Америка – Южная Америка – Антарктида Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

11. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Волга – Лена – Нил – Дон – Енисей Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Задания и ответы для 5 класса

1. Определите пропущенные в тексте слова, словосочетания или числа. Природные зоны – это территории, различающиеся климатом, (1)_____, животным миром и другими компонентами природы. Смена природных зон происходит (2)_____. Территория России расположена в нескольких природных зонах. На островах (3)_____ сформировались (4)_____. Их называют «царством холода». Южнее в (5)_____ местные жители пасут (6)_____. Наибольшую площадь занимает (7)_____, там ведётся заготовка древесины. Наши предки использовали (8)_____ как основной строительный материал. Наиболее плодородные почвы – (9)_____ характерны для (10)_____. Поэтому эти территории практически полностью распаханы. На побережье (11)_____ распространены субтропики, где даже зимой температура очень редко опускается (12)_____ градусов. Следуя алгоритму, распределите объекты на соответствующие позиции

2. Следуя алгоритму, распределите путешественников на соответствующие позиции.

3. Распределите природные объекты и явления, распространённые в разных регионах планеты, по географическим оболочкам (сферам), к которым они относятся.

4. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Лабрадор – Камчатка – Таймыр – Босфор – Скандинавский Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

5. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Енисей – Дунай – Хуанхэ – Миссури – Ганг Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

6. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Гринвич – полюс – Северный тропик – Северный полярный круг – географическая широта Из предложенных вариантов выберите верное основание своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Задания и ответы для 6 класса

1. Определите: название полуострова – Кейп-Йорк, Вальдес, Сомали, Юкатан, Флорида, Лабрадор, Индостан, Индокитай, Аравийский, Пиренейский, Антарктический.

2. Определите: название моря – Карибское, Аравийское, Средиземное, Красное, ЮжноКитайское, Андаманское, Арафурское, Уэдделла, Коралловое, Северное название залива – Бенгальский, Сиамский, Персидский, Карпентария, Мексиканский, Гудзонов, Бискайский, Гвинейский, Кампече, Ла-Плата природную зону – арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные леса, широколиственные леса, степи, пустыни, саванны, жестколистные леса и кустарники, постоянно влажные леса, переменно-влажные леса название самой большой по площади страны, на этом полуострове – Саудовская Аравия, Канада, США, Сомали, Австралия, Индия, Таиланд, Испания, Мексика, Иордания материк, на котором расположен полуостров – Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

3. Следуя алгоритму, распределите объекты литосферы на соответствующие позиции.

4. Определите озеро по спутниковым снимкам мира. Название озера – Номер высказывания –

7. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Гранит – базальт – мрамор – пемза – обсидиан. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

8. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти географических объектов лишний. Аконкагуа – Косцюшко – Килиманджаро – Эверест – Денали. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти географических объектов лишний. Каспийское море – Эйр – Рудольфа – Большое Солёное озеро – Гурон. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Задания и ответы для 7 класса

1. Определите: название полуострова – Кейп-Йорк, Вальдес, Сомали, Юкатан, Флорида, Лабрадор, Индостан, Индокитай, Аравийский, Пиренейский, Антарктический.

2. Определите: название столицы государства – Эр-Риад, Оттава, Вашингтон, Могадишо, Канберра, Нью-Дели, Бонгкок, Мадрид, Мехико, Амман название мыса – Байрон, Рас-Хафун, Сент-Чарльз, Принца Уэльского, Мёрчисон, Игольный, Йорк, Рока, Сифре, Альмади название руды – медная руда, алюминиевая руда, железная руда, марганцевая руда, хромовая руда, титановая руда, полиметаллическая руда, оловянная руда, никелевые руды, вольфрамовые руды природную зону – арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные леса, широколиственные леса, степи, пустыни, саванны, жестколистные леса и кустарники, постоянно влажные леса, переменно-влажные леса материк, на котором расположен полуостров – Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

7. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Гранит – кварц – слюда – золото – пирит. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Психрометр – барометр – альтиметр – анемометр – термометр. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Задания и ответы для 8 класса

1. Определите: название субъекта РФ – Архангельская область, Пермский край, Красноярский край, Республика Саха (Якутия), Иркутская область, Ханты-Мансийский авт. округ – Югра, Республика Коми, Ростовская область, Республика Татарстан, Санкт-Петербург.

2. Определите: название реки – Нева, Волга, Иртыш, Обь, Северная Двина, Енисей, Лена, Амур, Кубань, Ангара название древней платформы – Северо-Американская, Восточно-Европейская, Сибирская, Индостанская, Аравийская, Тибетская, Сино-Корейская, ЮжноКитайская, Таримская, Западно-Сибирская термин, которым называют вулканические покровы – аласы, булгунняхи, барранкосы, траппы, карры, нунатаки, друмлины, зандры, сталагнаты, пенеплен название северного города – Мурманск, Архангельск, Нарьян-Мар, Салехард, Дудинка, Норильск, Новый Уренгой, Кандалакша, Певек, Воркута название объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО – девственные леса Коми, Озеро Байкал, Вулканы Камчатки, Золотые горы Алтая, Западный Кавказ, Центральный Сихотэ-Алинь, Убсунурская котловина, Остров Врангеля, Плато Путорана, Ленские Столбы, Ландшафты Даурии.

7. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Риу-Негру – Тапажос – Пурус – Шингу – Токантинс. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

8. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Рас-Хафун – Кабу-Бранку – Альмади – Йорк – Игольный. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из пяти объектов лишний. Парагвай – Уругвай – Нигер – Конго – Чад. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Задания и ответы для 9 класса

1. Определите: субъект РФ – Мурманская область, Камчатский край, Сахалинская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, Чукотский автономный округ, Краснодарский край, Калининградская область, Республика Саха (Якутия), Красноярский край, Приморский край.

2. Определите: название электростанции, обеспечивающей работу предприятий горнодобывающей промышленности – Богучанская, Билибинская, Райчихинская, Ириклинская, Балаковская, Ростовская, Волжская, Смоленская, Кольская, Невинномысская.

3. Определите: субъект РФ – Мурманская область, Удмуртская Республика, Ленинградская область, Самарская область, Костромская область, Московская область, Саратовская область, Тульская область, Вологодская область, Тверская область.

4. Определите: название электростанции, носящей прежнее название административного центра – Ленинградская, Воткинская, Калининская, Костромская, Загорская, Шатурская, Жигулевская, Балаковская, Курская, Братская название второй крупной электростанции региона – Берёзовская, Киришская, Заинская, Иркутская, Гусиноозёрская, Конаковская, Назаровская, Черепецкая, Саратовская, Нерюнгринская.

Задания и ответы для 10 класса

1. Перед вами список из 20 географических объектов и понятий, относящихся к 5 разным частям света (каждой части света соответствуют 4 объекта). Определите, к каким частям света они относятся. Части света: Европа; Азия; Африка; Америка; Австралия и Океания Географические объекты и понятия: берберы, Викторианские Альпы, Загрос, каталонцы, кечуа, Котопахи, крик, льянос, маори, Полесье, Рувензори, Сахель, сингальцы, скрэб, Татры, тераи, тугаи, чинук, шибляк, эрги.

8. Соломоновы Острова – Ирландия – Канада – Австралия – Ямайка. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

9. Италия – Босния и Герцеговина – ФРГ – Австрия – Швейцария. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа (верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду инайдено правильное обоснование для ошибочного элемента).

Всероссийская олимпиада школьников по географии

23-25 октября 2023 Олимпиада по географии 5-11 класс ответы и задания школьного этапа ВСОШ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ