Автор Контрольная диагностическая работа пробник ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс 6 тренировочных вариантов заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ, который пройдёт в июне 2026 года. Каждый вариант пробника включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.
1 тренировочный вариант ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс
1variant_ob_oge_2026_9klass_fipi_262 вариант пробника ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс
2variant_ob_oge_2026_9klass_fipi_263 вариант
3variant_ob_oge_2026_9klass_fipi_264 вариант
4variant_ob_oge_2026_9klass_fipi_26Задания и ответы для 1 варианта
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Девиантное поведение; труд; семья; обмен; монархия. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
2. Проведение реформы системы образования относится преимущественно к деятельности 1) научно-познавательной 2) социально-преобразовательной 3) художественно-эстетической 4) материально-производственной.
3. К категориям нравственности относятся понятия 1) честь и достоинство 2) комфорт и удобства 3) природа и культура 4) здоровье и успех.
4. Какой пример иллюстрирует влияние природы на общество? 1) запрещение охоты на редких животных 2) гибель урожая в результате засухи 3) изготовление аксессуаров из натуральной кожи 4) создание природного заповедника.
5. Рассмотрите фотографию. Какой вид деятельности осуществляют дети, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
6. Сидору П. в наследство от бабушки досталась половина квартиры в соседнем городе. Он продал эту часть второму наследнику за 1,3 млн руб. Доход был неожиданным, и Сидор не хотел сгоряча принимать решение, как лучше распорядиться деньгами, а решил пока положить их в банк под проценты. Его друг Арнольд предложил ему разместить деньги в недавно появившейся организации «К.», которая обещала через месяц доход в три раза выше годового дохода по банковскому депозиту. Какой выбор следует сделать Сидору? Ответ обоснуйте.
7. Ирина работает продавцом в магазине одежды. Её доход зависит от того, сколько и каких вещей она продаст. Такой тип заработной платы называют 1) сдельным 2) окладом 3) премией 4) бонусом.
8. Фирма N производит спортивные велосипеды. Что из перечисленного относится к капиталу фирмы N? 1) выпущенные модели велосипедов 2) рекламные буклеты 3) здание завода 4) заработная плата работников 9. 13-процентный налог взимается с доходов физических лиц (граждан). Объектом налога является 1)налогоплательщик 2)заработная плата 3)фирма 4)налоговая службы.
10. Примером каких санкций является привлечение гражданина К. к юридической ответственности и лишение его свободы на определенный срок? 1) формальных положительных 2) неформальных отрицательных 3) формальных отрицательных 4) неформальных положительных.
11. Верны ли следующие суждения о способах разрешения конфликтов? А. Конкуренция является одним из эффективных способов выхода из конфликта. Б. Переговоры, посредничество часто используются при решении международных конфликтов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
12. Ученые опросили 23-летних работающих юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
13. Глава государства Z – князь – получает свою власть по наследству. Граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в государстве Z? 1) федеративное государство 2) президентская республика 3) конституционная монархия 4) унитарное государство.
14. Верны ли следующие суждения о политике? А. Политика — это отношения между большими группами людей внутри общества, а также между обществами, которые направлены на установление, сохранение и перераспределение власти. Б. Политика — это влияние власти на граждан. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между признаками и формами государственного (территориального) устройства: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
16. Что из перечисленного ниже является правонарушением? 1) увольнение работника за дисциплинарный проступок 2) уплата штрафа за неправильную парковку автомобиля 3) выезд автолюбителя в состоянии алкогольного опьянения на трассу 4) участие в санкционированном митинге.
17. Гражданин поливал на балконе цветы и уронил горшок с цветком на капот стоявшего перед домом автомобиля. Нормы какой отрасли права регулируют отношения гражданина с владельцем автомобиля? 1) гражданского права 2) административного права 3) конституционного права 4) финансового права.
18. Верны ли следующие суждения об особенностях трудовой деятельности несовершеннолетних работников в РФ? А. Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими 16 лет. Б. Прохождение несовершеннолетним работником медицинского осмотра за счет работодателя является обязательным. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. В приведенном списке указаны черты сходства прямых и косвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) включение в цену товара 2) взимание непосредственно с имущества 3) невозвратные платежи 4) обязательность уплаты.
20. Запишите слово, пропущенное в таблице. Утверждение военной доктрины Российской Федерации.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Как автор определяет социальный статус человека? Что автор подразумевает под понятием «статусный набор»? Статусы каких типов можно выделить в статусном наборе?
23. Сергей М. родился всего несколько дней назад. В своей жизни он еще не успел ничего сделать. Можно ли говорить о наличии социального статуса у Сергея? Охарактеризуйте его. Свой ответ аргументируйте.
24. В тексте приводится точка зрения, согласно которой в статусном наборе обязательно найдется главный статус. Разделяете ли вы эту позицию? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.
Задания и ответы для 2 варианта
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Государство; акционерное общество; наука; тоталитаризм; социальная мобильность. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
2. Наталья работает учителем истории. Объектом ее деятельности являются 1) коллеги 2) учащиеся 3) изучаемые в школе исторические события 4) учебные пособия
3. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя? 1) основное общее образование 2) среднее общее образование 3) среднее профессиональное образование 4) дополнительное образование
4. Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ? А. Наличие основного общего образования дает возможность человеку поступить в учреждение высшего профессионального образования. Б. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего и высшего профессионального образования. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
5. Рассмотрите фотографию. Следование какому виду социальных норм демонстрируют лица, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно с уважением относиться к действиям людей, изображенных на иллюстрации, даже если ты не разделяешь их взглядов.
6. 14-летнему Ивану родители оформили дебетовую банковскую карту. Теперь они могут перечислять ему денежные средства безналичным способом. Укажите какие преимущества дает такая форма хранения и пользования денежными средствами Ивану. Дайте Ивану один любой совет, что необходимо учитывать при использовании данной карты, чтобы не стать жертвой мошенников. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
7. Ресурсы, необходимые для поддержания жизнедеятельности и развития человека, предприятия (фирмы) и общества в целом, называют 1) издержками производства 2) экономическими способностями 3) производственными технологиями 4) экономическими благами.
8. Государство в условиях рыночной экономики 1) устанавливает цены на товары 2) собирает налоги 3) распределяет ресурсы 4) планирует производство.
9. Верны ли следующие суждения о безработице? А. К безработным относятся люди, которые способны, но не желают трудиться по найму. Б. Одно из последствий безработицы — снижение уровня обеспеченности домохозяйств. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
10. В середине прошлого века большинство жителей городов в СССР были горожанами в первом или во втором поколении. В этом факте отразились особенности структуры 1) социально-территориальной 2) социально-классовой 3) профессиональной 4) возрастной.
11. Верны ли следующие суждения о социальных ролях? А. Социальные роли усваиваются индивидом в процессе социализации. Б. Все социальные роли человека имеют формальный характер. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
12. В странах Z и Y ученые проводили опросы общественного мнения. Совершеннолетним гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос «Что Вы думаете об уплате налогов?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
13. Что из перечисленного характеризует демократический режим? 1) верховенство исполнительной власти 2) командно-административные методы управления 3) господство одной общеобязательной идеологии 4) защита прав и свобод граждан.
14. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. Многопартийная система ослабляет демократическое государство. Б. Двухпартийная система не исключает наличие других партий. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между видами потребностей человека, выделенных А. Маслоу, и их конкретными примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
16. Правовая норма, предписывающая переходить дорогу по пешеходному переходу на зеленый свет светофора, относится к 1) запрещающей 2) обязывающей 3) управомочивающей 4) учредительной.
17. Какой отраслью права регулируется порядок рассмотрения в суде дел о возмещении морального ущерба? 1) уголовно-процессуальным правом 2) конституционным правом 3) административным правом 4) гражданско-процессуальным правом.
18. Верны ли следующие суждения об отраслях права? А. Административное право — совокупность норм, регулирующих отношения в сфере государственного управления. Б. Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия: 1) открывают человеку новые возможности 2) влияют на деятельность человека 3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо 4) меняются с возрастом.
20. Запишите слово, пропущенное в таблице. Реально регулирует общественные отношения, когда непосредственно на основе конституционных предписаний разрешаются дела в судах, органах исполнительной и законодательной власти.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Результатом развития какого политического процесса автор считает демократию? Какие две стороны демократии как системы выделяет автор? Используя текст, приведите два примера ситуаций, где возможно реальное демократическое принятие решений.
23. Опираясь на знания курса, назовите две характерные черты демократического пути принятия решения и проиллюстрируйте одну из них конкретным примером.
24. Автор подчеркивает, что одной из важнейших сторон демократии является состязательность и честная конкуренция участников. Сформулируйте два аргумента (объяснения) в обоснование этого вывода.
Задания и ответы для 3 варианта
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании трудовых правоотношений? Рабочее время, компенсация морального вреда, заработная плата, преступление, наказание. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
2. Никита — юноша с ярко выраженными математическими способностями, в свободное время интересующийся музыкой, а также старающийся заниматься волонтерской деятельностью. Данные условия характеризуют Никиту как 1) индивида 2) личность 3) друга 4) индивидуальность.
3. Расширение доступа к образованию людей с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями является примером 1) интернационализации образования 2) гуманитаризации образования 3) информатизации образования 4) гуманизации образования.
4. Верны ли следующие суждения об образовании? А. Образование, в отличие от других форм (областей) культуры, формирует личность. Б. В основе образования лежат культурные традиции конкретного общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
5. Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, укажите любые два достоинства семьи такого типа и кратко поясните каждое из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
6. Ольге на телефон пришло сообщение о поступлении 5000 рублей на ее счет в банке, затем раздался телефонный звонок, и звонивший потребовал вернуть средства, якобы переведенные по ошибке, убеждая Ольгу назвать номер банковской карты и другую информацию по счету. В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ольги? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
7. Иван приобрел в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует 1) распределение 2) обмен 3) производство 4) потребление.
8. В каком из перечисленных примеров речь идет о сохранении своих накоплений от обесценивания? 1) Татьяна приобрела квартиру в престижном районе 2) Сергей хранит сэкономленные средства дома 3) Иван приобрел новый автомобиль 4) Марина застраховала принадлежащие ей драгоценности от кражи.
9. Верны ли следующие суждения о формах собственности? А. Одним из путей увеличения доли государственной собственности является национализация. Б. Конкурентная борьба производителей возможна в условиях частной собственности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
10. По территориальному признаку выделяют такую социальную общность, как: 1) горожане 2) крестьяне 3) мусульмане 4) либералы.
11. Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. Все социальные нормы охраняются силой государства. Б. Социальные нормы по своему характеру могут быть запрещающими, разрешающими и предписывающими. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
12. Ученые опросили совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разный уровень образования. Им задавали вопрос «Как Вы считаете, чья обязанность вести домашнее хозяйство?». Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.
13. Совокупность способов осуществления государственной власти — это 1) форма правления 2) политический режим 3) форма государственно-территориального устройства 4) суверенитет.
14. Верны ли следующие суждения о тоталитарном режиме? А. При тоталитаризме государственный контроль не распространяется на сферу экономики. Б. В условиях тоталитаризма государство запрещает деятельность любых партий. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
16. Не подготовившись к контрольной работе по математике, двое учащихся 11 класса решили сорвать ее проведение. Они позвонили в полицию, сообщив, что в школе заложена бомба. Действия учащихся являются 1) гражданским проступком 2) преступлением 3) административным проступком 4) дисциплинарным нарушением.
17. В совместном ведении РФ и ее субъектов находится(-ятся) 1) управление федеральной государственной собственностью 2) общие вопросы воспитания, образования, науки 3) судоустройство, прокуратура 4) государственные награды и почетные звания РФ.
18. Верны ли следующие суждения о международном гуманитарном праве? А. Международное гуманитарное право защищает безопасность жизнедеятельности человека. Б. Международное гуманитарное право охватывает принципы и правила, регулирующие средства и методы ведения войны. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. В приведенном списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия: 1) занимает определенное место в системе производства 2) складывается под влиянием объективных факторов 3) относится к большим социальным группам 4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. В чем, по мнению авторов, состоит удобство дистанционной торговли? Как при дистанционной торговле потребитель знакомится с товарами, выбирает их? Какой информации при покупке товара дистанционным способом, по мнению авторов, следует уделить особое внимание?
23. В настоящее время телемагазины активно предлагают потребителям одежду, обувь, ювелирные украшения. Предположите, с какими проблемами может столкнуться потребитель при дистанционной покупке именно этих товаров. Выскажите три предположения.
24. Какие рекомендации, касающиеся дистанционной торговли, применимы и к покупкам в стационарных магазинах? Используя текст, приведите две рекомендации и в каждом случае кратко поясните свой выбор.
Решите ещё другие варианты ОГЭ 2026
Варианты ОБ2590301-ОБ2590304 статград обществознание 9 класс 15 декабря пробник ОГЭ 2026 и ответы