Автор Тема №11 тематическое профориентационное отраслевое занятие «Россия комфортная транспорт» дата проведения 21 ноября 2024 год все материалы для 10 и 11 класса. Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание, рабочие листы и другие материалы для проведения классного часа 21 ноября в четверг конструктор будущего «Билет в будущее». Профминимум.
Скачать оформление для занятия
Сценарий внеурочного занятия для 10-11 класса
Сценарий 10-11 класс 21 ноября 2024Видеоролик о направлениях образования
Видеоролик с обзором отрасли
Видеоролик о предприятии и профессиях
Анонс от проекта знание игра
Мотивационная часть
- Подготовка к занятию
- Вводное слово педагога
- Видеоролик с обзором отрасли
- Обсуждение ролика
Основная часть
- Игра-разминка «Да и нет»
- Видеоролик о предприятии и профессиях
- Обсуждение ролика
- Ролик о направлениях образования
- Игра «Паспорт профессий»
Заключительная часть
- Анонс от проекта Знание. Игра
- Подведение итогов. Рефлексия
- Итоговое слово педагога
Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить материалы/слайды, разделить класс на три-четыре группы, распечатать бланки ответов. А также попросить обучающихся подготовить карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).
Вводное слово педагога
Приветствую вас, дорогие друзья! Наше сегодняшнее занятие будет посвящено одной из самых динамичных и значимых отраслей нашей повседневной жизни. А теперь вопрос: что, по вашему мнению, может объединить скорость, удобство и развитие? Ответы обучающихся. Слово педагога: Вы правы, сегодня мы живём в стране, которая предлагает огромные возможности для развития и роста. Россия — это страна контрастов, где древняя история и современные технологии сочетаются в уникальном симбиозе. Именно здесь, на пересечении Европы и Азии, мы можем найти все условия для комфортной жизни. А одним из ключевых факторов, обеспечивающих комфорт и удобство для граждан, является развитая транспортная инфраструктура.
В России, где расстояния между городами и регионами огромны, транспорт играет жизненно важную роль в обеспечении связности и доступности различных регионов страны. Именно транспортная инфраструктура позволяет нам путешествовать, общаться, работать и развиваться, создавая условия для процветания и благополучия. Итак, запишите, пожалуйста, тему сегодняшнего занятия — «Россия комфортная: транспорт». Подробнее о том, как транспорт и транспортная инфраструктура влияют на комфорт и качество жизни в нашей стране, и, конечно же, какие возможности они открывают для нас, мы узнаем из видеоролика. Внимание на экран!
Подведение итогов рефлексия
Слово педагога: Вы сегодня большие молодцы! Ваша активность, умение слушать, задавать вопросы и участвовать в обсуждениях сделали занятие невероятно продуктивным! Спасибо за ваше старание и любопытство! А теперь давайте зафиксируем важные моменты в тетрадях. Педагог демонстрирует слайд с вопросами для подведения итогов или записывает их на доске. Оцените по десятибалльной шкале: Насколько мне интересны эти направления обучения? Готов(а) ли я приложить усилия и подготовиться к сдаче необходимых ЕГЭ? Насколько я могу реализоваться в этих отраслях, обучаясь в текущем профиле? Педагог даёт обучающимся минутку времени для записи. Слово педагога: Давайте занесём свои идеи в рабочие тетради, ответив на предложенные вопросы: Какие профессии и направления обучения мне понравились? На какие предметы в этом случае мне нужно будет сделать упор и начать подготовку к ЕГЭ? Педагог даёт обучающимся минутку времени для записи.
Слово педагога: Предлагаю напоследок небольшой блиц-опрос, состоящий из пяти вопросов, пройдёмся по нему весело и задорно! Я буду задавать вам вопрос и зачитывать варианты ответов, ваша задача — ответить как можно быстрее, но по поднятой руке. Итак, поехали! Первый вопрос: какой вид транспорта считается основным для перевозки нефти и газа? А) Железнодорожный Б) Автомобильный В) Трубопроводный Г) Морской Ответы обучающихся. Ответ для педагога: В) Трубопроводный (потому что он считается основным для перевозки нефти и газа, так как дешевле и эффективнее других видов транспорта). Слово педагога: Внимание, второй вопрос! Какой вид транспорта чаще всего используют для международной торговли? А) Авиационный Б) Автомобильный В) Железнодорожный Г) Морской Ответы обучающихся. Ответ для педагога: Г) Морской (потому что его чаще используют для международной торговли, так как он значительно дешевле и способен перевозить бóльшие объёмы грузов по сравнению с авиацией).
Слово педагога: Вопрос номер три: для каких целей чаще всего используется водный внутренний транспорт? А) Перевозка людей на большие расстояния Б) Туризм и перевозка грузов по рекам В) Транспортировка газа Г) Экспорт нефти Ответы обучающихся. Ответ для педагога: Б) Туризм и перевозка грузов по рекам (потому что он дешевле, может перевозить большие объёмы, легко доступен на водных путях и экологичен). Слово педагога: Далее — четвёртый вопрос. Какой вид транспорта обеспечивает самые быстрые межрегиональные перевозки? А) Морской Б) Авиационный В) Железнодорожный Г) Трубопроводный Ответы обучающихся. Ответ для педагога: б) Авиационный (потому что самолеты летают быстро и могут преодолевать большие расстояния за короткое время.
Они не зависят от дорожного движения и могут напрямую доставлять грузы и пассажиров в нужное место). Слово педагога: И последний вопрос: какой вид транспорта имеет преимущество на больших расстояниях для перевозки массовых грузов, таких как уголь, руда, лес? А) Железнодорожный Б) Автомобильный В) Авиационный Г) Водный внутренний Ответы обучающихся. Ответ для педагога: А) Железнодорожный (потому что он удобен для перевозки больших объемов грузов на длинные расстояния, так как он дешевле авиации, способен транспортировать тяжёлые и массовые грузы, а также обеспечивает регулярность и надежность доставки). Слово педагога: Замечательно! Вы прекрасно справились!
Итоговое слово педагога
Друзья, наше занятие подошло к концу, и сегодня мы не просто узнали о транспортных системах — мы сделали шаг в мир, где каждый маршрут имеет значение, каждая дорога открывает новые горизонты. Пусть эти знания станут для вас картой, которая поможет ориентироваться в сложных маршрутах жизни и выбирать верные пути. Спасибо за сегодняшнюю активную работу и до новых встреч!
Календарно-тематическое планирование КТП