Автор Тема о взаимоотношениях в семье проект «разговоры о важном» 10-11 класс 20 ноября 2023 все материалы для скачивания с сайта razgovor.edsoo : сценарий, презентация, видеоролики для проведения цикла внеурочных занятий, классный час проводится в начале каждой учебной недели 2023-2024 учебного года.
◻ Скачать методические рекомендации
◻ Рабочие листы для классного часа
Сценарий разговоры о важном для 10-11 класса
razgovor-1011-script-20-11-2023Методические рекомендации
razgovor-1011-method_recom-20-11-2023Цели занятия: формирование ценностного отношения школьников к семье; осознание важности доверительных и уважительных взаимоотношений как основы семейного благополучия; получение представлений о путях достижения взаимопонимания между представителями разных поколений семьи.
Формирующиеся ценности: крепкая семья. Основные смыслы: семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. Важно, чтобы дети стремились создавать полноценные многодетные семьи. Традиционная семья в России – это союз мужчины и женщины.
Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов, игровых элементов и дополнительных материалов.
Комплект материалов: сценарий; методические рекомендации; комплект видеоматериалов.
Структура занятия
Часть 1. Мотивационная. Занятие начинается с беседы учителя с обучающимися, которая стимулирует познавательный интерес школьников, позволяет им задуматься о том, для чего нужно знать историю своей семьи, вести ее летопись, знать и поддерживать связи со своими родственниками. Учитель акцентирует внимание детей на следующих основах семьи — ответственность друг за друга; чувство взаимопомощи; уважение; любовь; нежность; взаимопонимание и т. д. Успешная мотивация обучающихся обеспечивает необходимые эмоции и настраивает их на активную деятельность во время занятия.
Часть 2. Основная. Учитель обсуждает с обучающимися значение семьи для человека, связь его эмоционального и физического состояния с его семейным статусом. Выполнение группового задания «Формула счастливой семьи» заставляет ребят задуматься, какими характеристиками отличается счастливая семья, далее составляется общая «формула счастливой семьи». При обсуждении учителю важно акцентировать внимание обучающихся на таких характеристиках, как любовь, уважение, забота, поддержка, дружба, взаимовыручка, верность, совместный досуг, связь поколений, семейные традиции. Разговор о крепкой семье продолжает демонстрация видеообращения федеральных спикеров Екатерины и Александра Стриженовых. Разговор о недопонимании и конфликтах в семье сопровождается пояснениями учителя о способах их разрешения, новые знания применяются обучающимися в конкретной ситуации. Учитель подчеркивает, что всегда можно найти выход из сложной семейной ситуации. Главное, что поможет, — это искренняя забота о других, любовь и уважение всех членов семьи друг к другу.
Часть 3. Заключительная. Подводя итоги занятия, учитель предлагает обучающимся самостоятельно придумать, какие бы семейные традиции они хотели установить в своей семье, а также напоминает обучающимся об особом празднике – Дне матери. При обсуждении идей для поздравления важно не забыть про бабушек, теть, старших сестёр, если у них есть дети. Важно акцентировать внимание обучающихся на таких характеристиках, как любовь, уважение, забота, поддержка, дружба, взаимовыручка, совместный досуг, связь поколений, семейные традиции.
Благодарность Мамам, папам, бабушкам и дедушкам за жизнь, подаренную детям и внукам, за заложенные ими семейные традиции.