разговоры о важном 2 октября 2023 год тема день учителя

2 октября 2023 разговоры о важном 8-9 класс тема день учителя советники по воспитанию

Автор

Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание и другие материалы сайта razgovor.edsoo.ru для проведения классного часа 2 октября 2023 года проекта разговоры о важном в 8 и 9 классе цикла внеурочной деятельности. Классный час в начале учебной недели проводится на тему день учителя советники по воспитанию.

Скачать сценарий проведения

Скачать методические рекомендации

Открыть интерактивное задание

Скачать видеоролик, презентации и материалы

Рабочие листы для классного часа

Сценарий проведения классного часа разговоры о важном

сценарий_8-9класс_разговоры-о-важном-2октября_2023

Методические рекомендации для занятия

adviseroneducation-89-method_recom

Видеоролик «Спасибо вам, учителя»

Цель занятия

формирование представления о важной роли учителя для становления личности каждого человека;

осознание того, что служение Отечеству проявляется, в числе прочего, и в форме наставничества;

знакомство школьников с новыми возможностями для самореализации в связи с появлением в школе советника директора школы по воспитанию.

Формирующиеся ценности: служение Отечеству, социальное служение, саморазвитие, самореализация.

Основные смыслы: труд учителя – это труд на благо Родины, это пример служения своим соотечественникам, защита общенациональных ценностей, ответственность за будущее нашей страны. На протяжении всей истории учитель играл особую роль в формировании будущего поколения, процветания нашей страны. Сегодня учителя создают условия для развития обучающихся, их успешной самореализации, показывая мир возможностей, которые перед ребятами открывают знания. Появление ещё одного педагога, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, позволяет создать условия для развития социального потенциала личности, помочь развить социальную одарённость ребёнка через активную воспитательную работу.

Партнер занятия: Росдетцентр (ФГБУ «Российский детскоюношеский центр»). Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеофрагментов, игровых элементов и дополнительных материалов.

Комплект материалов:

  • сценарий
  • методические рекомендации
  • интерактивное задание
  • комплект видеоматериалов

Структура занятия

Часть 1. Мотивационная Занятие начинается со вступительного слова учителя и краткой беседы с обучающимися о прошедших в прошлом году занятиях, посвящённых педагогам и наставникам. Основной акцент при обсуждении наиболее запомнившихся моментов учитель делает на те ответы, где подчёркивается, что учитель, работая с детьми, формирует новые поколения граждан нашей страны, которые определяют её будущее. Труд учителя уважаем и почётен, и важно, чтобы родители больше говорили своим детям о благодарности учителю, а учителя – об уважении и любви к родителям. Дальнейшее обсуждение должно привести ребят к пониманию того, что школа / учителя играют ключевую роль в передаче знаний, ценностей и навыков, необходимых для успешной самореализации детей, тем самым от них во многом зависит будущее страны, её процветание.

Часть 2. Основная. Основная часть начинается с игры «Это мой учитель…?!», цель которой – познакомить школьников с увлечениями педагогов, помочь им увидеть своих учителей с новой стороны. Обсуждение изменений в современной школе помогает обучающимся ближе познакомиться с новой профессией школьных педагогов – советник директора по воспитанию и узнать, какие мероприятия можно организовать в школе с его помощью. Если советник директора по воспитанию уже работает в школе, полезно будет вспомнить, какие мероприятия уже были проведены им в прошлые годы. Выполнение игровых заданий (по выбору) поможет школьникам, выступая в роли учителя, понять сложность этой профессии. Задуматься о педагогических профессиях, необходимых в будущем, поможет выполнение интерактивного задания «Какой он, учитель будущего?».

Часть 3. Заключительная. Проведение дискуссии «Учитель или искусственный интеллект» призвано заставить обучающихся задуматься о тех качествах, которые свойственны учителям и которые не могут быть переданы искусственному интеллекту. Искусственный интеллект – лишь очень хороший инструмент, который облегчит обучение, но не заменит живого диалога между педагогом и учеником. Завершить занятие учитель может демонстрацией видеоролика «Спасибо вам, учителя!» обсуждением важности благодарности своим учителям.

ПОСТРАЗГОВОР

Участие во всероссийской акции Всероссийская акция СКАЖИ «СПАСИБО» УЧИТЕЛЮ https://спасибоучителю.рф/ .

Шефство над неуспевающими школьниками младших и средних классов.

Составление учителями школы перечня (списка, ссылок, QR-кодов) «Нельзя не знать», в котором собраны названия книг, фильмов, спектаклей, статей, интересных мест региона и т. п., которые учителя рекомендуют школьникам, и которые являются важными для самих педагогов.

Запуск проекта «Они были учителями» об известных писателях, учёных, художниках и т. д., которые преподавали в школе или в вузе (например, Павел Бажов работал учителем русского языка в школе, Константин Циолковский преподавал в школе, Николай Гоголь преподавал на кафедре истории в Петербургском университете, Иван Гончаров был домашним учителем и т. д.).

Инструкция

1. Если Вы работаете непосредственно на платформе «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru), достаточно на сайте с материалами занятия нажать «Открыть» под надписью «Интерактивное задание».

2. Если Вы планируете работать с файлами на своем устройстве, то перед началом занятия необходимо в правом верхнем углу нажать «Скачать все материалы». Для того чтобы подготовить интерактивные задания к работе, необходимо сохранить архив на свое устройство и распаковать его. Для начала работы необходимо кликнуть по файлу index.html. Наличие интернета при данном варианте не требуется.

Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ