Автор Сценарий для классного часа разговоры о важном 2 марта 2026 года на тему цифровой щит основные правила безопасности в сети интернет для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов и СПО. Проект внеурочной деятельности пройдёт в этот понедельник двадцать четвёртый урок РОВ 2025-2026 учебного года.
Скачать рабочие листы и оформление
Сценарий для 1-2 класса
1-2-script-razgovor-2chifra-2026Учитель организует просмотр видеоролика-анонса с Кариной Каграманян. Учитель: Осенью у нас было занятие, посвященное цифровому суверенитету страны. Помните ли вы, что это такое? Ответы обучающихся. Учитель: Цифровой суверенитет нужен для развития государства, для того чтобы каждый человек чувствовал себя в безопасности и знал, что все его данные надежно защищены. Как мы называем людей, которые пытаются навредить другим, обмануть, украсть информацию? Ответы обучающихся. Мы говорили, что цифровой мир похож на наш, реальный мир.
И как в реальном мире есть преступники и мошенники, так и в цифровом мире следует быть аккуратным и не доверять абсолютно всем. Мы же не будем пускать в свой дом незнакомого человека и рассказывать ему все свои секреты, а значит, и в интернете нельзя думать, что нам не грозит опасность. Давайте обсудим, чем мы можем делиться в интернете, а о чем говорить точно нельзя. Вопросы для обсуждения: − Можно ли рассказывать незнакомцам в интернете, где вы живете или учитесь? − Что делать, если вам пришло сообщение от незнакомого человека с просьбой прислать фото или свой адрес? − Кто может помочь, если вы не уверены, можно ли смотреть или скачивать что‑то в интернете? Ответы обучающихся. Учитель организует выполнение интерактивного задания «Личная информация в интернете».
Сценарий для 3-4 класса
сценарий-3-4-класс-2-марта-2026Сценарий для 5-7 класса
razgovor-5-6-7-script-2marta-2026Сценарий для 8-9 класса
8-9-класс-сценарий-ров-2-марта-2026Сценарий для 10-11 класса
10-11-script-razgovor-rov-2marta-2026Сценарий для СПО
rov-2marta-spo-script-razgovor-2026Рабочий лист для 1-2 класса
list-rov-1-2-klass-2marta-2026Рабочий лист для 3-4 класса
рабочий_лист_3_4_класс_2_марта_2026Сегодня мы продолжим наш разговор о цифровой безопасности, который начали еще в сентябре. Наша цель — детально разобрать конкретные мошеннические схемы, в которые чаще всего вовлекают подростков, и, опираясь на ваш уже имеющийся опыт, выработать алгоритмы защиты, чтобы обезопасить себя и не стать жертвой злоумышленников. Педагог организует просмотр видеоролика-анонса с Кариной Каграманян. Педагог: Интернет дает нам различные возможности: учеба, общение, друзья. Но чем больше времени мы проводим в сети, тем выше риски. От банальной утечки данных до реальных сроков лишения свободы за участие в преступных схемах.
Вопросы для обсуждения: − Как думаете, почему мошенники в интернете так часто охотятся именно на подростков? Что делает эту возрастную группу удобной мишенью? − Слышали ли вы реальные истории, когда ровесники попадали в неприятные ситуации из-за переписки или сомнительной подработки? Чем заканчивалось? − И еще один важный вопрос: почему люди, которых уже обманули, часто молчат и никому не рассказывают — даже родителям? Что их останавливает? Ответы обучающихся.