Автор 19 задание ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс практика с ответами из нового сборника Дощинского Р.А и Цыбулько И.П 50 типовых тренировочных вариантов для подготовки к единому государственному экзамену ЕГЭ, который состоится 4 июня 2026 года. Тренажёр вы можете решать онлайн на сайте или скачать в пдфе.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
vse_19_zadania_iz_sbornika_Doschinskogo_ege_20261 задание
И вся эта длинная московская зима (1) впечатления (2) от которой (3) целиком изменили его жизнь (4) предстала перед ним в новом свете (5) как бы заново ожила в памяти (6) и взбудоражила всё то (7) что он так пытался забыть.
1457
2 задание
Я ступал твёрдо и только не понимал (1) где мы идём (2) куда мы идём (3) что меня сюда занесло (4) и (5) что такое земной шар (6) и (7) что такое человечество (8) и (9) что такое моб тело, моя душа, и его душа, и души всех людей.
123468
3 задание
На службе у него не было особенного постоянного занятия (1) потому что (2) никак не могли заметить сослуживцы и начальники (3) что он делает хуже и что лучше (4) чтоб можно было определить (5) к чему он именно способен,
1345
4 задание
Ему страстно захотелось объяснить Ивану (1) что всё изменилось (2) и (3) стало по-новому (4) что все старые оценки перечёркнуты (5) и (6) Иван повержен и разбит (7) что горькая судьба его не есть случайность.
147
5 задание
Охранительная функция заповедника заключается в том (1) что любое строительство на его территории (2) требует согласования (3) благодаря чему (4) удаётся (5) хотя это происходит не всегда успешно (6) противостоять натиску современной застройки.
1356
6 задание
Илья Ильич понимал (1) какое значение он придал этому уголку (2) но он не понимал (3) как глубоко пустило корни это значение (4) и (5) какую неожиданную победу он сделал над сердцем хозяйки.
123
7 задание
Под конец он спросил (1) занимается ли этим милиция (2) на что я честно ответил (3) что пока нет (4) и (5) что я интересуюсь для себя, по собственной инициативе.
123
8 задание
Юпитер имеет 67 спутников (1) самые крупные (2) из которых (3) были открыты Галилео Галилеем (4) и является самой большой планетой Солнечной системы.
14
9 задание
Я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого осуществилась так очевидно (3) который достиг цели в жизни (4) и (5) который был доволен своею судьбой (6) и самим собой.
13
10 задание
В 1789-1790 годы Н.М. Карамзин совершил путешествие в Европу (1) в ходе (2) которого (3) посетил Иммануила Канта в Кёнигсберге (4) и побывал в Париже в тот момент (5) когда начиналась Великая французская революция.
15
11 задание
Самое лучшее то (1) что не записано (2) что сочинено и исчезло, растаяло без следа, и только творческая радость (3) которую ощущает он (4) и (5) которую ни с чем не спутать (6) доказывает (7) что стихотворение было создано (8) что прекрасное было создано.
123678
12 задание
Я привожу эти великие примеры искусства только для того (1) чтобы ясно обозначить (2) что именно я брал за образец (3) так как отчётливо понимаю (4) насколько я далёк (5) от своих учителей.
1234
13 задание
Тебе всегда помогут вышестоящие товарищи (1) которые тебя знают (2) которые считают (3) что ты на своём месте (4) и которые уверены (5) что ты очень полезен (6) и (7) что без тебя им будет жить гораздо сложнее.
12345
14 задание
Мы сомневались (1) стоит ли ехать на экскурсию (2) и пытались обратиться к организатору с просьбой (3) о том (4) чтобы нам изменили программу пребывания в городе.
124
15 задание
Когда огонь доходил до «бревна» (1) оно выворачивалось наружу и торчало под самым немыслимым углом (2) пока наконец не сгорало (3) или (4) пока ты не подбрасывал исписанные листы бумаги.
12
16. Пожалуй, про них можно сказать (1) что они ведут себя как люди (2) которые (3) несмотря на то что сейчас дела у них идут не слишком блестяще (4) попрежнему обладают чем-то таким (5) чего (6) у других не было и не будет.
17. Будем считать (1) что структура персонажа включает в себя имя, список (2) того (3) что он имеет (4) и список (5) того (6) что он хочет иметь (цель).
18. В программе конкурса говорится (1) что участники должны играть фортепьянную пьесу С. Прокофьева (2) последняя часть (3) которой (4) считается среди музыкантов очень трудной для исполнения.
19. Когда Алёша был облачён во всё парадное (1) и прощался навсегда со степью (2) а Абдулка усаживал его в мотоцикл (3) и должны они были ехать прямиком в Караганду (4) где обещан был Холмогорову (5) вечный железный зуб (6) глухой спохватился и до испуга (7) удивился своему открытию.
20. Мы не столько любим людей (1) за то добро (2) которое они сделали (3) нам (4) сколько за то добро (5) которое сделали им мы.
21. Чичиков узнал Ноздрёва (1) с которым он вместе обедал у прокурора (2) и (3) который с ним в несколько минут сошёлся на такую короткую ноту (4) что начал уже говорить «ты».
22. Любимый мой мне очень помог не только тем (1) что убеждал читать Шекспира в подлиннике (2) или тем (3) что регулярно беседовал со мной (4) о том (5) чем кардинально отличается проза Азимова от прозы Брэдбери или Эдгара По (6) но и в основном тем (7) что постоянно расширял мой круг общения и усложнял тематику бесед (8) что увеличивало количество разнообразных речевых ситуаций (9) в которые я попадала.
23. Я не знаю (1) как человек с таким огромным умом (2) не может видеть того (3) что ясно всем (4) и не понимать (5) что заблуждается.
24. По мере того как (1) на экране разворачивались чудеса (2) становилось понятно (3) почему именно этот человек (4) которому удавалось совершать едва ли не былинные подвиги (5) обременён столь высоким званием.
25. Долгое время вс (1) что было описано в поэмах Гомера (2) считалось вымыслом, даже легендарная Троя (3) обширные сведения (4) о которой (5) содержатся в «Илиаде».
26. Всю жизнь он будет помнить (1) как он буйствовал (2) и как умолял её (3) и как крикнул ей в лицо (4) то слово (5) и как потом просил прощение.
27. Когда до конца баскетбольного матча оставалось две минуты (1) тренер выпустил на площадку молодого игрока (2) перед которым (3) стояла задача сделать так (4) чтобы ускорился ход поединка.
28. Очевидно (1) что ветры (2) существование (3) которых (4) на Юпитере уже не вызывает сомнений у учёных (5) управляются прежде всего внутренним теплом планеты, а не солнечным (6) как это происходит на Земле.
29. От того (1) точно ли выражаем мы свою мысль (2) свободно ли (3) владеем речью (4) зависит (5) будем ли мы (6) правильно поняты.
30. Не мог он признаться (1) как признаюсь я (2) что не имеем мы точного представления о жизни предков наших (3) что с каждым днём всё труднее становится нам воображать даже то (4).что было полвека тому назад.
31. Н.С. Лесков (1) который немало ездил по России (2) знал (3) как живут люди (4) и воплощал в своих произведениях такие характеры (5) которые внушали веру в духовные силы народа.
32. Когда таксист развернулся (1) чтобы ехать в обратную сторону (2) то увидел (3) что и в направлении к площади дорога уже заполнена автомобилями (4) водители (5) которых (6) решили объехать дорожный затор.
33. Мне приснился сон (1) которого никогда не мог я позабыть (2) и (3) в котором (4) до сих пор вижу нечто пророческое (5) когда соображаю с ним странные обстоятельства моей жизни.
34. В.Т. Белинский пишет (1) что (2) пока Татьяна была наивной девушкой (3) «Онегин отвечал холодностью на её страстное признание»; но (4) когда она стала светской дамой (5) то «он до безумия влюбился в неё» (6) хотя не был уверен (7) что она его любит.
35. Они жалели (1) что этот человек с добрыми, умными глазами (2) который (3) рассказывал им о себе с таким чистосердечием (4) вертелся в этом громадном имении как белка в колесе, а не занимался наукой или чемнибудь другим (5) что делало бы его жизнь более приятной.
36. Он объявил им (1) что ноги его не будет никогда в их доме (2) и (3) что он очень расстроен (4) просил забыть о несчастном (5) для которого (6) смерть остаётся единственною надеждою.
37. Часовой (1) который (2) видел (3) как Азамат отвязал коня (4) не почёл за нужное скрывать это.
38. Цикорий зацветает довольно поздно (1) когда лето уже входит в полную силу (2) так что его цветение (3) люди связывают с тёплыми днями и раздольем лугов (4) которые радуют сердце.
39. Хотя мамонты — одни из самых известных доисторических животных (1) о том (2) как они жили (3) мы знаем (4) не очень много.
40. Пунктуация (1) которую разработал Аристофан (2) прежде всего была призвана помочь ораторам (3) чьё искусство публично произносить речи перед согражданами (4) имело в античности большое значение.
41. Благодаря пергаменту до нас дошли древнейшие документы (1) которым (2) время не нанесло непоправимого ущерба (3) так что в сохранившемся молитвеннике Х века учёные обнаружили несколько слоёв записей (4) что были сделаны вдоль и поперёк.
42. У многих народов слово «шаль» звучит примерно одинаково (1) так как заимствовано из персидского языка и обозначает тканое или вязаное полотнище разных видов и размеров (2) которое (3) накидывают на плечи (4) чтобы преобразить скромное платье и сделать наряд более выразительным.
43. Примерно посередине Острова проходит небольшая улица Балчуг (1) название (2) которой (3) произошло от слова «балчук» (4) что означало «рыбный торг» (5) хотя существуют и другие гипотезы.
44. От Стрелки по правому берегу Москвы-реки идёт Берсеневская набережная (1) что получила название от старинного слова «берсень» — крыжовник (2) которого (3) было немало тут в садах (4) хотя существует и другая версия происхождения названия набережной.
45. Неудивительно (1) что именно 1-я Мещанская стала главной улицей всей слободы (2) поскольку эта улица существовала и раньше (3) так как здесь проходила одна из главных сухопутных дорог (4) которая соединила центры нескольких княжеств с Ростовом и Ярославлем.
46. По картине В.Д. Поленова «Московский дворик» (1) нетрудно представить (2) насколько неторопливый ритм жизни горожан отличался от нынешнего (3) что накладывало отпечаток (4) на весь образ жизни города.
47. Дискуссия отличается тем (1) что ни один из оппонентов не ставит целью «победить» другого (2) поскольку каждый из говорящих представляет свою точку зрения (3) с целью найти решение проблемы (4) которое устраивает всех участников.
48. Коляска подъезжала к усадьбе барыни (1) о жестокости и жадности (2) которой (3) в округе (4) ходили невероятные слухи.
49. Но самого медведя (1) сколько (2) я ни ходил в лес (3) встретить мне так и не удалось (4) что очень опечалило меня.
50. На берегах речки Гусь появился стекольный завод (1) хотя в 1747 году вышел указ Сената (2) который (3) запрещал строить промышленные предприятия на расстоянии 200 верст вокруг Москвы (4) чтобы предотвратить массовую вырубку лесов (5) так что хозяин стекольно-хрустального завода Аким Мальцов в 1756 году был вынужден перевести своё производство на речку Гусь в село Никулино.
Решите пробник ЕГЭ 2026 по русскому языку
16 ноября Пробник ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс 4 варианта с ответами ФИПИ