Автор Тема 18 профориентационное занятие «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли» дата проведения 18 января 2024 год все материалы для 10 и 11 класса. Сценарий, презентация, видеоролик, плакат, интерактивное задание, рабочие листы и другие материалы для проведения классного часа 18 января (в четверг) конструктор будущего «Билет в будущее». Профминимум.
◻ Игра «Будущее или реальность» 10-11 класс
◻ Игра «Было-стало» 10-11 класс
◻ Правильные ответы для педагога 10-11 класс
◻ Фрагмент «Россия атомная» (на печать)
◻ Шаблон для заполнения 10-11 класс
◻ Скачать все материалы одним архивом
◻ Скачать оформление для занятия
Сценарий классного часа для 10-11 класса
План проведения урока 10-11 класс 18 января 2024Видеоролик «Интервью с экспертом»
Видеоролик с выставки «Россия» (павильон «Атом»)
Игра было стало для 10-11 класса
1. Меньше, чем через 30 лет после создания первой АЭС, в стране работают 4 реактора-миллионника, выдающие мощность до миллиона киловатт.
2. В начале этого десятилетия было подано тепло от единственной в мире плавучей атомной электростанции (ПАТЭС). Она даёт энергию Чукотке.
3. Д. И. Менделеев создаёт периодическую таблицу элементов, где предсказывает существование ещё не открытых элементов. Появление таблицы становится стимулом к новым исследованиям. Уже к концу века открыто явление радиоактивности.
4. 20 августа победного года — День рождения атомной промышленности. Созданы Специальный комитет при Государственном комитете обороны и Первое главное управление.
5. Перемены в стране приводят к угрозе полностью потерять атомную энергетику. Полностью остановлено сооружение 12 атомных энергоблоков.
6. К началу нового тысячелетия атомная энергетика первой из отраслей промышленности России достигла доперестроечного уровня производства.
7. Построена первая в мире атомная электростанция, вокруг которой разрастается наукоград Обнинск (1954). Спущен на воду первый в мире атомный ледокол «Ленин» (1957). Отечественные учёные первыми в мире научились использовать энергию атома в мирных целях.
8. Создаётся Лаборатория №2 Академии наук СССР, где небольшой коллектив молодых учёных проводит первые экспериментальные работы Атомного проекта СССР. Позже Лаборатория №2 станет знаменитым Курчатовским институтом и встанет у истоков атомной промышленности.
9. К сегодняшнему дню введён в строй 21 энергоблок АЭС в России и за рубежом. Установлен рекорд Северного морского пути, перевезено 36 миллионов тонн грузов.
10. Утверждена программа массового развития атомного энергопромышленного комплекса в России. Начинается массовое строительство АЭС.
Большая карта отраслей
Рекомендация по работе с «Большой картой отраслей»: Обучающиеся получают фрагмент карты отрасли. В ней они могут записать свои впечатления от занятия, новые знания об отрасли и профессиях. Соединяя фрагменты друг с другом с помощью скотча, клея или канцелярского степлера, можно постепенно собрать «Большую карту отраслей». Вы можете собирать её в профориентационном уголке или хранить в сложенном виде. Слово педагога: Ребята, за сегодняшнее занятие вы получаете ещё один фрагмент «Большой карты отраслей». Давайте заполним его и присоединим к предыдущем частям карты. Обучающиеся выполняют задание.
Заключительное слово педагога
Слово педагога: Ребята, большое спасибо за сегодняшний урок! Сегодня вы убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества! Атомная сфера развивается очень быстро и то, что ещё вчера казалось невозможным, уже завтра может воплотиться в жизнь. От неё зависит и экономика страны, и энергетика, и безопасность, и наше здоровье, и экология.
И в каждом из этих направлений нам есть, чем гордиться. А сколько достижений нас ждёт впереди! Возможно, даже благодаря кому-то из вас. Поделитесь, что из сегодняшнего занятия вам запомнилось больше всего? Ответы обучающихся. Слово педагога: Спасибо за ответы! Ну а наш урок подошёл к концу. На следующей неделе мы с вами отправимся в мир медицины. Вы — молодцы! До свидания.
Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024