Автор Муниципальный этап 2025-2026 всероссийская олимпиада школьников по экологии задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса для школьников Республики Крым, олимпиада прошла 17 ноября 2025. Предварительные результаты и видео решение олимпиады уже доступны. Если вы успешно написали и выполнили все задания муниципального этапа вы сможете пройти на региональный, а далее на заключительный этап олимпиады ВСОШ.
Муниципальный этап 2025 олимпиада по экологии 7-8 класс
eko-7-8-klass-olimpiada-vos-mun_2025Муниципальный этап 2025 олимпиада по экологии 9 класс
eko-9-klass-olimpiada-vos-mun_2025Муниципальный этап 2025 олимпиада по экологии 10 класс
eko-10-klass-olimpiada-vos-mun_2025Муниципальный этап 2025 олимпиада по экологии 11 класс
eko-11-klass-olimpiada-vos-mun_2025Задания и ответы для 7-8 класса
1. Организмы, способные жить в широких диапазонах экологической валентности (пластичности) называются: а) эврибионтами, в) мезобионтами, б) эврибионтами; г) космополитами
2. К какой экологической группе организмов относятся насекомые-опылители: а) продуценты; б) консументы II порядка; в) консументы I порядка; г) редуценты.
3. Результатом трофических отношений между популяциями степной гадюки и мышевидных грызунов является: а) уменьшение численности популяции грызунов; б) стабилизация численности обеих популяций ; в) увеличение численности змей; г) уменьшение численности обеих популяций.
4. Какую экологическую закономерность иллюстрирует рисунок? а) правило Аллена б) закон Либиха в) правило Бергмана г) правило Линдемана
5. Атмосфера защищает живые организмы, населяющие поверхность планеты, от воздействия: а) хозяйственной деятельности человека; б) ультрафиолетового излучения ; в) канцерогенных веществ; г) вулканических выбросов; д) парникового эффекта.
6. Среди перечисленных экосистем естественными биоценозами являются: а) городской парк культуры и отдыха; б) океанариум; в) плодовый сад; г) полезащитная лесополоса; д) болото.
7. Этологическая структура популяций у животных обусловлена наличием внутрипопуляционных группировок. Какие этологические группы образуют волки? а) ведут одиночный образ жизни; б) колонии; в) стаи с выраженным лидером; г) стада; д) полигинические семьи; е) полиандрические семьи.
8. Главным экологическим фактором, на который реагирует большинство наземных организмов в своих годовых циклах, является а) фотопериод; б) годовой ход температуры; в) регулярные изменения погоды; г) суточные колебания температуры
9. В результате жизнедеятельности микроорганизмов на Земле образовались залежи: а) бокситов, алюминия; б) золота, серебра; в) известняка, фосфоритов, кремнистых сланцев; г) меди, цинка, апатитов
10. Выпадение кислотных дождей связано с: а) изменением солнечной радиации; б) повышением содержания углекислого газа в атмосфере; в) увеличением количества озона в атмосфере; г) выбросами в атмосферу диоксида серы и оксидов азота.
Часть 2
1. Из предложенного списка животных выберите виды-средообразователи, способные создавать или изменять среду обитания для других видов сообщества. а. коралловый полип б. бобр в. дождевой червь г. термит д. паук-крестовик е. бурозубка
2. Примерами фабрических взаимодействий являются: а) распространение клещей муравьями б) перенос лопуха по средствам зацепки соцветия за шерсть млекопитающих в) использование веток деревьев птицами при постройке гнезда г) использование личинками ручейников кусочков коры и листового опада для постройки домика д) питание львов антилопами
3. На рисунке представлена взрослая панда с детёнышем. Какие биологические особенности будут характерны для этого животного, если известно, что оно относится к экологической группе Kстратеги? Укажите все правильные ответы. а) редкое размножение в течение жизни; б) мелкие размеры тела; в) поздняя половозрелость; г) высокая продолжительность жизни; д) низкая плодовитость; е) низкая продолжительность жизни.
4. Какие из предложенных утверждений верны для экосистемы тундры? а) высокая биологическая продуктивность; б) малое количество видов растений в) активная деятельность почвенных микроорганизмов г) короткий вегетационный период
5. Какие утверждения в отношении Государственного заказника «Малое филлофорное поле» в Крыму являются верными? а) крупнейший по площади заказник Крыма; б) включен в перечень ключевых орнитологических территорий IBA и водно-болотных угодий, охраняемых в рамках Рамсарской конвенции; в) на территории заказника организованы эколого-просветительные тропы; г) не имеет территории; д) большую часть территории занимают степные сообщества; е) создан для охраны плавающей пластообразующей красной водоросли .
6. Выберите утверждения, которые подходят для всех организмов, изображённых на рисунках ниже. а) обитают в Горном Крыму; б) их популяции были восстановлены в результате реинтродукции; в) являются консументами первого порядка; г) относятся к парафилетической группе Парнокопытных; д) имеют охранный статус на территории Крыма; е) являются синантропами.
7. В таблице приведены показатели состояния жизненных процессов млекопитающих во время спячки. Проанализируйте таблицу и выберите два правильных утверждения из перечисленных ниже: а) больше всего масса тела изменяется у хомяка б) наименьшим образом частота сердечных сокращений во время спячки изменяется у ежа в) наибольшая температура тела во время спячки может наблюдаться у желтого суслика г) представленные в таблице представители отряда Грызуны в целом имеют большую потерю веса за период спячки д) максимальная частота сердечных сокращений в норме у рукокрылых.
Задания и ответы для 9 класса
3. Блага, которые мы получаем от экосистем, могут быть разделены на экосистемные услуги и экосистемные товары. В таком случае под товарами обычно имеют в виду материальные блага. Однако под экосистемными услугами человек подразумевает только то, что приносит ему пользу. Следовательно, некоторые природные процессы и явления обычно не оцениваются. В таком случае их нельзя отнести ни к товарам, ни к услугам экосистем. Прочитайте приведённые примеры и классифицируйте их на экосистемные товары, услуги и то, что к ним не относится. а) явление анемохории; б) сбор грибов; в) энтомофильное опыление сельскохозяйственных культур; г) охота на животных ради меха; д) добыча нерудных материалов; е) добыча нефти; ж) заготовка древесины; з) восстановление здоровья и экотуризм.
4. Американский исследователь Раймонд Перль в 1920-х гг. предложил способ графического представления зависимости доли сохранившихся живых особей от их возраста в виде кривых. Всего им было выделено три типа кривых, которые он назвал по модельному виду животных: ТИП УСТРИЦЫ, ТИП ДРОЗОФИЛЫ И ТИП ГИДРЫ. Установите соответствие номера и наименования типа. Сопоставьте примеры живых организмов с представленными кривыми Примеры организмов: а) человек б) рыба-луна в) морская черепаха г) бурый медведь д) африканский слон е) обыкновенная гадюка.
5. В настоящее время в Крыму реализуется несколько крупных инфраструктурных проектов по ремонту, реконструкции и строительству дорог. Основные работы идут на ключевых трассах полуострова, в том числе на направлениях «Грушевка – Судак», «Симферополь – Алушта – Ялта», а также дороги в городском округе Евпатория и Бахчисарайском районе, включая участок «Бахчисарай – Ялта». Работы предполагают расширение проезжей части, установку новых подпорных стен, элементов дорожного освещения, новых остановочных павильонов, сооружение дренажных гидротехнических сооружений. Ответьте на вопросы: А. Какие экологические последствия могут иметь эти работы? Б. Какие компенсационные и восстановительные мероприятия необходимо предусмотреть в ходе строительства и эксплуатации этих объектов?
Смотрите на сайте олимпиады
29 октября 2025 Экология 7, 8, 9, 10, 11 класс олимпиада ВСОШ ответы и задания муниципального этапа