Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс с ответами и решением по новой демоверсии, пробник формата ЕГЭ 2023 года. Работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 22 задания с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
Пробник ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс решать онлайн
Probnik_ege2023_bio_11klass_var141. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
2. Экспериментатор ввел лабораторным мышам гастрин. Как изменились интенсивность перистальтики желудка и показатель pH желудочного сока? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
3. В некоторой молекуле ДНК эукариотического организма на долю нуклеотидов с гуанином приходится 23%. Определите процентное содержание нуклеотидов с аденином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
4. По изображённой на схеме родословной человека определите вероятность (в процентах) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании. В ответе запишите только соответствующее число.
5. Каким номером на рисунке обозначен побочный продукт фотолиза воды?
6. Установите соответствие между характеристиками и веществами и процессами фотосинтеза, обозначенными на рисунке выше цифрами 2, 6, 7, 9: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания воды?
- 1) служит растворителем для гидрофобных веществ
- 2) обладает высокой теплоемкостью
- 3) характерна низкая теплопроводность
- 4) обеспечивает тургорные явления
- 5) между молекулами возникают водородные связи
- 6) неспособна растворять газы
8. Установите последовательность действий ученого при получении рекомбинантной вакцины против гепатита В. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) встраивание гена в геном дрожжей
- 2) синтез белка HbS дрожжевыми клетками
- 3) вырезание гена, кодирующего белок HbS
- 4) фильтрация раствора с белком HbS от инородных белков
- 5) получение вакцины
9. Каким номером на рисунке обозначена боковая меристема?
10. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения стебля, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 7, 8: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для инфузорий характерно наличие:
- 1) двух сократительных вакуолей
- 2) постоянной формы тела за счет клеточной стенки
- 3) органоидов движения – жгутиков
- 4) микронуклеуса и макронуклеуса
- 5) развитого хемотаксиса
- 6) стрекательных клеток
12. Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) Млекопитающие
- 2) Жираф
- 3) Жирафовые
- 4) Хордовые
- 5) Нубийский жираф
- 6) Парнокопытные
13. Каким номером на рисунке обозначена железа, которая начинает атрофироваться с подросткового возраста?
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для органа, представленного на рисунке?
- 1) депонирует кровь
- 2) открывает проток в тощую кишку
- 3) запасает гликоген
- 4) обезвреживает ядовитые вещества
- 5) синтезирует трипсин, липазу, амилазу
- 6) находится в левом подреберье
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К абиотическим факторам, влияющим на организмы, относятся:
- 1) движение воздушных масс
- 2) добыча полезных ископаемых
- 3) температура воздуха
- 4) пищевые цепи
- 5) концентрация солей в почве
- 6) земледелие
20. Установите хронологическую последовательность процессов, происходящих при первичной сукцессии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) развитие лиственных деревьев
- 2) прорастание семян кустарников
- 3) заселение вулканических склонов мхами и лишайниками
- 4) формирование плодородного слоя почвы
- 5) распространение травянистых растений
22. Проанализируйте график “Зависимость роста органов растения от концентрации гормона ауксина”. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- 1) Ауксин в концентрациях, стимулирующих рост побегов, подавляет рост корней.
- 2) В основе апикального доминирования, вызываемого ауксином, лежит аттрагирующий эффект данного гормона.
- 3) Пик роста побегов достигается при концентрации ауксина 10 -5 -10-4 M.
- 4) При низких концентрациях ауксин стимулирует рост клубней.
- 5) Увеличение концентрации ауксина приводит к линейному росту растения.
23. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая – независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить? (*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).
24. Почему увеличение силы раздражителя приводило к увеличению силы (амплитуды) мышечного сокращения? С чем связано достижение максимальной амплитуды сокращения при определенной силе электрического сигнала? Предположите, будет ли наблюдаться увеличении силы сокращения (при увеличении силы стимула) при проведении подобного эксперимента с одиночным мышечным волокном. Ответ поясните, используя знания о том, что сокращение одиночного мышечного волокна подчиняется закону «всё или ничего».
25. На изображении представлен моа – вымершее животное, которое обитало примерно 18,5 млн. лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитало это животное. К какому современному классу и отряду его можно отнести? Ответ поясните.
26. Изжога – это ощущение жжения в нижнем отделе пищевода. В чем причина ее возникновения? Почему беременные женщины часто страдают от изжоги?
27. Известно, что львиный зев опыляется только шмелями и цветки этого растения соответствуют размерам тела шмеля. Как (с позиций Ч. Дарвина) возникло данное приспособление у львиного зева? Ответ поясните. Как осуществляется стабилизирующий отбор в данном случае?
28. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. В рибосому входят молекулы тРНК в следующей последовательности (указаны антикодоны в направлении от 5’ к 3’ концу): УГЦ; АГГ; АЦУ; ЦУЦ; ГУЦ Установите нуклеотидную последовательность участка иРНК, который служит матрицей при синтезе полипептида, и аминокислотную последовательность этого фрагмента полипептида. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. Как изменится последовательность полипептида, если вместо тРНК с антикодоном 5’-АЦУ3’ с рибосомой свяжется тРНК, несущая антикодон 5’-ГЦУ-З’? Ответ поясните.
29. При скрещивании лилий с белыми лепестками и округлыми бутонами и красных лилий с продольными бутонами, все потомство имело красные лепестки и округлые бутоны. При анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получили четыре фенотипические группы (14%, 14%, 36%, 36%). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы всего потомства. Каково расстояние между генами, отвечающими за цвет лепестков и форму бутонов (в морганидах)?
Попробуйте решить эти варианты
Статград биология 11 класс ЕГЭ 2023 варианты БИ2210401-БИ2210404 и ответы