Автор Региональная диагностическая работа в формате пробного ЕГЭ 2025 по химии 11 класс 2 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ, который пройдёт 23 мая. Каждый вариант состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
1 вариант пробника ЕГЭ 2025 по химии 11 класс
variant1-ege2025-him-11klass-13032 вариант пробного ЕГЭ 2025 по химии
variant2-ege2025-him-11klass-1303Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) N 2) С 3) Mg 4) В 5) Sc Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите два элемента, атомы которых в основном состоянии имеют одинаковое количество неспаренных валентных электронов. Запишите номера выбранных элементов.
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три р-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотных свойств образуемых ими высших оксидов. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два, которые способны образовывать оксиды состава ЭО2. Запишите номера выбранных элементов.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых присутствуют и ионные и ковалентные связи. 1) хлорид натрия 2) нитрат аммония 3) оксид кремния 4) хлорат калия 5) азотная кислота.
5. Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) амфотерного оксида; Б) слабой кислоты; В) кислой соли.
6. Даны две пробирки с осадком вещества Х. В одну из них добавили соляную кислоту, при этом осадок растворился. В другую пробирку добавили раствор вещества Y, при этом наблюдали изменение цвета осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 1) Н2О2 2) Cu(OH)2 3) ZnSO4 4) Fe(OH)2 5) BaSO4.
7. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются в реакции с участием этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
9. Задана схема превращений веществ: + X, Pt KMnO4, H2SO4 NH3 Y HNO3 Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y. 1) H2O 2) O2 3) N2 4) NO 5) CuO.
10. Установите соответствие между общей формулой и названием вещества, составу которого соответствует эта формула: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) дивинил Б) толуол В) 2,3-диметилпентан.
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, молекулы которых содержат атомы углерода как в состоянии sp2 -, так и в состоянии sp3 — гибридизации. 1) этилен 2) бутин-1 3) бутадиен-1,3 4) толуол 5) изопрен.
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые не реагируют с перманганатом калия. 1) олеиновая кислота 2) бензол 3) стеариновая кислота 4) пентен-2 5) толуол.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых реагирует глицин. 1) хлорид аммония 2) аланин 3) толуол 4) оксид натрия 5) этан.
14. Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
15. Установите соответствие между химической реакцией и органическим продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) дегидратация метилового спирта 1) формальдегид Б) кислотный гидролиз бутилформиата 2) муравьиная кислота В) восстановление формальдегида 3) метанол Г) гидролиз метилата калия.
16. Задана схема превращений веществ: пропанол-1 → Х → Y Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y. 1) ацетальдегид 2) пропен 3) пропановая кислота 4) 1,3-дибромпропан 5) пропанол-2.
17. Установите соответствие между химической реакцией и типом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) дегидрирование бутана 1) замещения, гомогенная Б) взаимодействие магния с соляной кислотой 2) соединения, окислительно- восстановительная В) гидрирование пропанона 3) замещения, гетерогенная 4) разложения, окислительно- восстановительная.
18. Из предложенного перечня выберите все факторы, которые приводят к уменьшению скорости химической реакции хлорирования этилена. 1) уменьшение концентрации этилена 2) понижение давления в системе 3) увеличение концентрации хлора 4) повышение температуры 5) уменьшение концентрации дихлорэтана.
19. Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления окислителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
20. Установите соответствие между веществом и возможным электролитическим способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
21. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. 1) RbOH 2) Ca(NO3)2 3) CH3COOK 4) NH4NO3 Запишите номера веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему СН3I(р-р) + ОH — (р-р) ⇄ I — (p-p) + СН3ОН(p-p) + Q и направлением смещения химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
23. В реактор постоянного объёма поместили азот и водород. При этом концентрация водорода составляла 0,08 моль/л. В результате протекания обратимой реакции N2(г) + 3Н2(г) ⇄ 2NН3(г) в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации азота и водорода составили 0,07 моль/л и 0,05 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию NН3 (X) и исходную концентрацию N2 (Y).
24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
25. Установите соответствие между названием момномера и формулой соответствующего ему полимера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
26. Какую массу 65%-ного раствора сульфата натрия нужно взять, чтобы при добавлении 39 г воды получить 50%-ный раствор этой соли? (Запишите число с точностью до целых).
27. Какой объем кислорода (н.у.) был израсходован при сжигании фосфора в соответствии с термохимическим уравнением реакции 4Р(тв) + 5О2(г) = 2Р2О5(тв) + 3010кДж, если количество теплоты составило 120,4 кДж? (Запишите число с точностью до сотых.)
28. Вычислите объем (н.у.) хлора, полученного с выходом 90% в результате реакции оксида марганца(IV) массой 52,2г с избытком соляной кислоты..(Запишите число с точностью до десятых.)
29. Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция. В результате реакции происходит выпадение осадка. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
30. Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми может протекать реакция ионного обмена. В результате реакции видимых признаков не наблюдается. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.
31. Осадок гидроксида хрома(III) нагрели с концентрированным раствором, содержащим перекись водорода и гидроксид калия. При этом раствор окрасился в желтый цвет. При добавлении к этому раствору серной кислоты произошло изменение окраски на оранжевую. Одна из образовавшихся солей прореагировала с концентрированным раствором бромоводородной кислоты. Выделившееся в ходе этой реакции простое вещество прореагировало с горячим концентрированным раствором гидроксида натрия. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: → гександиовая кислота При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
33. Органическое вещество содержит 45,71% углерода, 1,90% водорода и 21,90% натрия. Известно, что функциональные группы в веществе А находятся на максимальном расстоянии друг от друга. При сплавлении вещества А с гидроксидом натрия образуется вещество Б, не обесцвечивающее бромную воду. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А; 2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции образования вещества Б при сплавлении А с гидроксидом натрия (используйте структурные формулы органических веществ).
34. Бромид фосфора (V) смешали с раствором гидроксида натрия в массовом соотношении 1:10. При этом оба вещества прореагировали полностью. К полученному раствору добавили раствор нитрата серебра. В результате образовалось 448 г раствора с концентрацией единственного растворенного вещества 2 моль/л и плотностью 1,12 г/мл. Вычислите массовую долю нитрата серебра в добавленном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
2 вариант
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) Р 2) Fe 3) Mg 4) Cu 5) S Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите два элемента, атомы которых в основном состоянии не имеют на внешнем уровне неспаренных электронов. Запишите номера выбранных элементов.
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе расположены в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения восстановительной способности. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два, которые способны образовывать оксиды состава Э2О3. Запишите номера выбранных элементов.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решеткой, в которых присутствует ковалентная неполярная связь 1) пероксид натрия 2) нитрат аммония 3) оксид кремния 4) ацетат калия 5) азотная кислота.
5. Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислотного оксида; Б) одноосновной кислоты; В) средней соли.
6. Даны две пробирки с осадком гидроксида меди(II). В одну из них добавили раствор слабого электролита Х, в другую раствор сильного электролита Y. В результате в обеих пробирках наблюдали растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 1) сернистая кислота 2) серная кислота 3) аммиак 4) гидроксид натрия 5) хлорид аммония Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
7. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются в реакции с участием этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
9. Задана схема превращений веществ: t + HI Cu(NO3)2 X Y Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y. 1) CuI2 2) CuI 3) Cu 4) Cu2O 5) CuO Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между общей формулой и названием вещества, составу которого соответствует эта формула: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутина-2 1) этилен 2) бутин-1 3) толуол 4) дивинил 5) изопрен.
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые могут реагировать с аммиачным раствором оксида серебра 1) формальдегид 2) пентин-1 3) пентин-2 4) этановая кислота 5) метановая кислота.
13. Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые являются верными как для крахмала, так и для целлюлозы. 1) состоят из остатков глюкозы и фруктозы 2) подвергаются гидролизу 3) содержат в молекулах гидроксильные группы 4) являются олигосахаридами 5) содержат в молекулах карбонильные группы.
14. Установите соответствие между реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) каталитическое хлорирование бензола Б) хлорирование бензола на свету В) хлорирование толуола на свету Г) каталитическое хлорирование толуола.
15. Установите соответствие между химической реакцией и органическим продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
16. Задана схема превращений веществ: Х → Y → пропандиол-1,2 Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y. 1) 1,1-дибромпропан 2) 1,3-дибромпропан 3) пропанол-2 4) пропен 5) пропаналь.
17. Установите соответствие между химической реакцией и типом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
18. Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых увеличение давления приведет к увеличению скорости реакции. 1) взаимодействие оксида кремния со щёлочью 2) взаимодействие кислорода с серой 3) гидролиз триолеата глицерина 4) взаимодействие газообразного хлороводорода со щёлочью 5) обжиг сульфида цинка Запишите номера выбранных ответов.
19. Установите соответствие между формулой иона и окислительновосстановительными свойствами, которые этот ион проявляет: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
20. Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза ее водного раствора на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
21. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. 1) BeCl2 2) HNO3 3) NaOH 4) NaNO2 Запишите номера веществ в порядке увеличения значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему HСN(p-p) ⇄ H + (p-p) + СN — (p-p) – Q и направлением смещения химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
23. В реактор постоянного объёма поместили этан и водяной пар. В результате протекания обратимой реакции C2Н6(г) + 2H2O (г) ⇄ 2CО(г) + 5Н2(г) в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации паров воды и водорода составили 0,2 моль/л и 2,0 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию CО(X) и исходную концентрацию H2O (Y).
24. Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого можно различить водные растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
26. Сколько граммов хлорида меди(II) следует растворить в 120 г раствора этой соли с массовой долей 5%, чтобы получить 15% раствор? (Запишите число с точностью до сотых).
27. Какое количество теплоты выделится при сгорании 19,5г бензола в результате реакции, термохимическое уравнение которой 2С6Н6(ж) + 15О2(г) = 12СO2(г) + 6Н2О + 6548,4 кДж (Запишите число с точностью до десятых.)
28. Вычислите объем (н.у.) газа, который образуется при термическом разложении 85,06г нитрата калия, содержащего 5% примесей. (Запишите число с точностью до сотых.)
29. Из предложенного перечня выберите вещества, окислительновосстановительная реакция между которыми протекает с образованием двух простых веществ. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
30. Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми проходит без образования осадка и выделения газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.
31. Фосфид магния растворили в соляной кислоте. Полученный газ поглотили концентрированным раствором азотной кислоты при нагревании, при этом наблюдали выделение бурого газа. Бурый газ пропустили через холодный раствор гидроксида калия. К полученному раствору прилили раствор, содержащий дихромат калия и серную кислоту. Напишите молекулярные уравнения четырех описанных реакций.
33. При сгорании органического вещества А массой 5,19 г получили 4,032 л (н. у.) углекислого газа, 2,43 г бромоводорода и 1,08 г воды. В молекуле органического соединения А функциональные группы находятся на максимальном расстоянии друг от друга. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А; 2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции образования вещества Б при гидролизе вещества А с избытком водного раствора гидроксида калия (используйте структурные формулы органических веществ).
34. Цинк смешали с иодом в массовом соотношении 1:2,54. После завершения реакции полученную смесь растворили в 200 мл раствора гидроксида натрия с концентрацией 5 моль/л и плотностью 1,22 г/мл. При этом выделилось 1,568 л (н. у.) газа. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в конечном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Решите другой пробник ЕГЭ по химии 11 класс 2025:
ЕГКР ЕГЭ 2025 пробник по химии 11 класс 951-952 вариант с ответами