12 примеров проверенных сочинений ЕГЭ 2022 по тексту Костомарова В.Г все знают, что часовая стрелка на циферблате движется но увидеть, как она движется… Задание №27 ЕГЭ по русскому языку 11 класс.
Пример сочинение ЕГЭ №1
В данном тексте Костомаров рассуждает об изменениях в русском языке, о появлении в нём новых слов.
Автор ставит проблему сохранения чистоты и богатства русского языка.
Костомаров говорит о том, что русский язык изменяется, что он, по словам Пушкина, «переимчив и общежителен». Это не страшно, если делается в меру и слова приходят из достойных источников. Далее языковед напоминает, что в Думе обсуждался «Закон о русском языке», который, конечно, нужен, но достаточно труден в применении. Автор подчёркивает, что русский язык меняется не в лучшую сторону, что появление многих иностранных слов неоправданно.
Костомаров также говорит, что раньше образцовый язык давала художественная литература, а сейчас примером для людей является язык телевидения и радио, американской интонации подражает молодёжь. Кто же виноват в этом? Только не сам язык, потому что он приспосабливается к потребностям общества, становится таким, каким его делают люди. Автор делает вывод, что не язык надо исправлять, а существующий миропорядок.
Авторская позиция понятна. Он утверждает, что «язык подчиняется людям, которые им пользуются», что «он отражает состояние общества».
С такой точкой зрения нельзя не согласиться. Сейчас в русском языке появляется очень много заимствованных слов, жаргонных словечек и выражений. Язык современного молодого человека часто беден и засорён. Немногие из окружающих умеют говорить правильно и красиво.
А чему учит нас телевидение? Во всех молодёжных сериалах, таких, как «Универ», «Реальные пацаны», речь героев не отличается правильностью и богатым содержанием. Зато различные жаргонные словечки и выражения с охотой перенимают юные зрители.
В заключение хотелось бы сказать, что надо беречь наш язык, потому что он является национальным богатством.
Пример сочинение ЕГЭ №2
Мы все являемся свидетелями исторических изменений, которые, вполне возможно, станут переломными и послужат началом новой, совершенно иной вехи развития. В.Г. Костомаров поднимает в данном тексте проблему изменения языка.
Меняется мир, меняются люди, и, соответственно, меняется способ общения между ними – вполне нормальное явление, однако в современном мире оно стало перерастать во что-то стихийное, неподобающее, стали стираться грани дозволенного. Проблема, выдвинутая В.Г. Костомаровым, особенно злободневна в наши дни, потому как русский язык, имеющий переимчивые свойства, стал меняться совершенно не в нужном направлении. Автор делает акцент на том, что слова из обихода обычного русского человека, под веянием моды ли или благодаря всеобщему желанию сделать речь как можно более современной, стали подменяться неказистыми зарубежными аналогами и жаргонизмами, а жалкие попытки государства исправить все на законодательном уровне так и остались лишь попытками без своего логического завершения. Рассуждая над проблемой, филолог обращает наше внимание на то, что раньше язык формировался благодаря классическим произведениям, сейчас же – телевидение и радио. Концепция осталась той же, проблема состоит лишь в добросовестности медиа персон и всего общества в целом.
Мы сами являемся скульпторами нашей речи, и лишь от предпочтений и потребностей современного общества зависит язык, на котором будут думать и говорить будущие поколения. Авторская точка зрения, как мне кажется, выражена довольно чётко. Она заключается в следующем: к родному языку нужно относиться со всей серьезностью, без каких-либо искажений и отклонений от норм, без необдуманной погони за модой, без бесполезных законодательных мер – это не способствует положительным изменениям. Основанием для чистой, красивой, «классической» русской речи должны служить ответственность и порядочность, потому как вектор развития языка зависит лишь от состояния общества.
Я полностью согласна с позицией автора и тоже считаю, что в пагубных изменениях языка нужно обвинять лишь современное общество, ведь наша речь является отражением наших же потребностей и предпочтений. От того, сколько заимствований мы пожелаем одобрить, сколько жаргонизмов впустим в нашу речь, сколько допустим искажений и отклонений от норм, зависит чистота речи будущего поколения, и мы должны осознавать это в полной мере и относиться к русскому языку со всей серьезностью.
Из поколения в поколение поэты и писатели искренне переживали за состояние русского языка, не стала исключением и А.А. Ахматова. В стихотворении «Мужество» она выражает искреннюю любовь к «русскому слову», ведь кому как не этой поэтессе известна подлинная его красота и изящество. А.А. Ахматова также считает, что общество неразделимо с языком, и речь будущего поколения напрямую зависит от его целостности в настоящем. Поэтому поэтесса демонстрирует свою готовность бороться за правильность русской речи, и вопреки всем трудностям, пронести её сквозь века посредством своего творчества.
Проблему изменения языка поднимает и А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума». Главный герой, Александр Чацкий, высмеивает множество пороков фамусовского общества, главным из которых является бездумное следование моде, а именно обильное употребление в речи французской лексики, вернее сказать, смешение «французского языка с нижегородским». Автор показывает, что, к сожалению, таким образом общалось большинство людей того времени, а те немногие, кто понимал патовость этой ситуации, в виду своей немногочисленности, просто не имели возможности помешать этому.
Таким образом, можно сделать вывод, что русский язык способен к видоизменениям: он может и должен меняться, однако во всем нужно знать меру. Прочитав данный текст, я поняла,что важно в первую очередь обращать внимание на собственное поведение, речь, интересы и потребности, потому что именно от этого зависит будущее наших детей.
Пример сочинение ЕГЭ №3
В тексте, предложенном для анализа, В.Костомаров поднимает проблему развития и сохранения русского языка.
Рассуждая над данной проблемой, автор приходит к выводу, что люди не чувствуют изменений, происходящих в русском языке. Писателя приводит в ужас то, что люди хотят «во что бы то ни стало отойти от предшествующей эпохи нашей жизни, что нам даже хотелось бы иметь новый язык». В. Костомаров также обращает внимание на то, что русский язык легко принимает иностранные слова, в этом нет ничего страшного, если только это делается в меру. Писатель уверен, что создание законов о русском языке, введение штрафов за ошибки не имеют смысла. Так, автор подводит нас к тому, что язык делает только народ.
Авторская позиция становится понятной после внимательного прочтения текста. В.Костомаров уверен, что в настоящее время люди недовольны языком, но ведь он приспосабливается к потребностям общества.
«Так что не язык сейчас надо исправлять». Я полностью согласна с автором и считаю, что изменения, происходящие в русском языке, не могу не волновать людей. Ведь состояние современной устной и письменной речи с каждым днём вызывает все больше беспокойства. В то же время «язык» и «люди» являются неразделимыми понятиями. Так как язык отражает состояние общества.
Над этой проблемой рассуждали многие писатели. Вспомним книгу М.Крангауза «Русский язык на грани нервного срыва». Известный ученый рассказывает об изменениях в современной устной и письменной речи. Он приходит к выводу, что язык изменяется очень быстро и что о состоянии языка надо беспокоиться, его надо любить, но главное- это говорить на нем, писать и читать.
Обратимся к стихотворению А.Ахматовой «Мужество», написанному в годы Великой Отечественной войны. Для нее понятие «язык» и «народ» являются неразделимыми. Она уверена, что будущее Родины зависит напрямую от сохранения русской самобытности, от целостности языка.
В заключение хочу отметить, что сохранение языка, забота о его развитии являются обязательными условиями сбережения национальной культуры.
Пример сочинение ЕГЭ №4
Современный мир развевается динамично и непредсказуемо, вместе с обществом изменяется и родной язык народа. В прочитанном мною тексте автор поднимает проблему загрязнения языка.
Размышляя над проблемой, В. Костомаров описывает разные случаи, в которых вытесняются из языка привычные русские слова. В процессе развития общество желает обновить все сферы жизни, в том числе и язык. В русский язык проникают такие иностранные слова, как «Сэндвичи», «ленчи», «дисплеи».
Обычно меняется около 30 слов. Таким образом, вследствие глобализации мира, русский язык принимает огромное количество иностранных слов. Автор дополняет свои рассуждения еще одним источником загрязнения языка. В современности идёт огромный поток слов из уголовного жаргона, который засоряет речь носителей русского языка. Часто используются слова «халява» и «разборка». Становится общепринятым использовать в речи слова нелитературной нормы, что загрязняет язык ещё больше. В. Костромской в тексте обращает внимание на многочисленные источники загрязнения русского языка, которые делают речь грубой и некультурной. Всё больше иностранных и сомнительных слов используют в речи многие, особенно молодые люди.
Автор считает, что состояние родного языка народа является отражением развития этого общества. Использование в речи слов в несвойственном им значении модных иностранных словечек, жаргонизмов ухудшает общее состояние русского языка. А значит, надо менять собственное отношение к родному языку. Позиция автора мне ясна и понятна. Безусловно, автор прав, разнообразие слов в речи является отражением внутреннего наполнения человека. Например, каждый узнает стиль языка и речи А. С. Пушкина. Он выступал против загромождения русского языка иностранными словами, в своей речи использовал современные ему слова, красивые обороты и неповторимые сравнения, сочетая вместе со старыми словами исконного языка. Пушкин — один из самых образованных людей XIX века.
Русский язык признан одним из самых красивых языков мира, задача общества — сохранить его уникальность и самобытность.
Пример сочинения ЕГЭ №5
Может ли язык остаться неизменным, когда всё вокруг меняется? Таким вопросом задаётся В. Костомаров.
Размышляя над этой проблемой, автор вспоминает слова А.С.Пушкина о том, что русский язык «переимчив и общежителен», то есть «легко принимает иностранные слова». Однако всему нужна мера, и автор отмечает, что в заимствовании иностранных слов мера потеряна. В русском языке новые слова появляются слишком быстро, по «20 слов в неделю».
Есть решение – законодательная инициатива. Однако, как утверждает автор, принятие законов в отношении пользования русским языком должно также предполагать определённые санкции. Создание «филологических милиций» или учреждения штрафов за ошибки представляется нелепым, потому что именно народ – творец языка, а ограничить это творение административными нормами весьма трудно.
Рассуждая над проблемой, автор приходит к следующему выводу: «язык не виноват» и его не нужно пытаться изменить. Он всего лишь «приспосабливается к потребностям общества». Поэтому если и нужно что-то менять, то только само общество, пользующееся языком.
Не могу не согласиться с мнением автора. Люди используют язык как инструмент, поэтому язык существует благодаря обществу. Неудивительно, что определённые общественные явления так или иначе отражаются на состоянии языка. Эта зависимость хорошо проиллюстрирована в книге М.Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва». Автор рассказывает о тяжелом советском периоде в «бандитские» 90-е годы, который характеризовался широким распространением криминальных слов в русском языке, как например «наезд», «стрелка», «беспредел». Многие из слов того времени используются и по сей день. Однако автор объясняет данное явление тем, что такие слова были необходимы для описания окружающей действительности, поэтому язык вынужден был приспособиться. И в этом нет ничего страшного, потому что с течением времени отойдут «лихие 90-е», а значит и бандитская лексика.
Общественные изменения часто вызывают изменения и в языке. Благодаря активистам из Новосибирска, в последнее время очень популярной стала акция «Тотальный диктант». Цель данной акции – приобщение граждан к изучению русского языка, повышение общего уровня грамотности. Каждый год число участников становится всё больше, а некоторые организации даже предоставляют льготы тем работникам, которые показали лучшие результаты на диктанте. Безусловно, «Тотальный диктант» положительно сказывается на речевой культуре и на языке в целом.
Таким образом, язык и общество крепко взаимосвязаны, и даже одно незначительное событие может колоссально повлиять на языковую культуру.
Пример сочинения ЕГЭ №6
В предложенном для анализа тексте В. Г. Костомаров ставит проблему тесной взаимосвязи языка и общества. Автор пишет о том, как в ходе истории меняется русский язык. В настоящее время это выражается в частом и легком заимствовании иностранных слов. Стоит обратить внимание и на источники их появления, поскольку сейчас они довольно сомнительные.
Особого внимания заслуживают мысли автора о создании «Закона о русском языке», однако он приходит к тому, что «делает язык народ, а его трудно заставить подчиняться административным нормам в отношении языка». В. Г. Костомаров размышляет, что же формирует современный языковой вкус и как реагируют люди. Всё сказанное приводит автора к закономерному выводу: «язык подчиняется людям, которые им пользуются. Он приспосабливается к потребностям общества». Смысл этого высказывания заключается в том, что при определенных нуждах людей язык будет двигаться именно в ту сторону, которая необходима обществу.
Приведенные мною примеры взаимосвязаны тем, что в таких обстоятельствах язык не представляет собой основную причину недовольства населения и вину за происходящее с ним, поскольку большую роль также играет народ.
В. Г. Костомаров считает, что язык отражает состояние общества, поэтому приведенные понятия предполагают собой неделимость и целостность.
Нельзя не согласиться с автором. Действительно, происходящие изменения и нововведения подразумевают влияние непосредственно на население. Так, в стихотворении «Мужество» А. Ахматова иллюстрирует зависимость слова «язык» от «народа». По ее мнению, будущего у людей не будет без самой русской речи, поэтому автор говорит о её спасении и защите «от плена». Итак, предложенное стихотворение показывает, что необходимо беречь родной язык, что сможет проявиться и в благосостоянии общества.
Таким образом, стоит заботиться о языке и сохранять его культуру, не забывая о том, что нужно правильно применять изменения в речи и не принести никаких потерь.
Пример сочинения ЕГЭ №7
Что происходит с языком? Что способствует его изменению? Именно проблему изменчивости русского языка ставит публицист В. Костомарова в своей статье.
Чтобы привлечь внимание читателей к этой проблеме, публицист высказывает свою точку зрения. Автора пугает как быстро меняется наш язык и он считает, что одна из главных этому причин; «Мы так хотим во что бы то ни стало отойти от предшествующей эпохи нашей жизни…нам даже хотелось бы иметь новый язык». Публицист повествует об одном из источников откуда берутся новые слова-уголовный жаргон. Также В.КОСТРАМОВ рассказывает об обсуждаемом, несколько лет назад, в Думе «Закон о русском языке», но т.к «… делает язык народ, а его трудно заставить подчиняться административным нормам в отношении языка» считает его бесполезным. Еще одной причиной, по мнению автора, является смена источников знания и идеалов формирующих наш вкус. В заключении автор дает читателю самому для себя решить, кто же в итоге повлиял на язык?
В. Костомаров считает, что язык полностью зависит от человека и времени, и только изменив себя, мы не изменим языку.
Я полностью разделяю мнение В. Костомарова. В первую очередь нужно понять, что мы меняем наш язык и опираться не на телевидение, а на художественную литературу, которая есть и остается нерушимым фундаментом нашего языка.
Многие писатели и поэты поднимали эту проблему, не стал исключением и И.С Тургенев. В стихотворение «Русский язык» в нем выражается любви и гордость за наш язык. И.С Тургенев также считает, что язык наша поддержка и опора и что без него мы бы впали в отчаяние. Поэт пишет «Но нельзя верить, чтобы такой зык не был дан великому народу, тем самым призывая бороться за правильность русской речи и защищать наш язык.
О способе борьбы «загрязненностью» языка, пишет в своей статье языковед Э.А Лазаревич «Экспансия американизмов».Французские власти одобрили законопроект, который гласит, что употребление заимствованных слов будет караться большим штрафом.В список запрещенных слов вошли английские слова, которые запрещено употреблять публично.К сожалению, эта же проблема есть и в России, но с одним различаем, здесь ее никто не собирается решать.
Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, затронутой в тексте В.Костомарова и поймут, что у нас самый «богатый» и благородный из всех языков в мире.Главное понять, что язык зависит от человека и только человеку под силу его изменить.
Пример сочинения ЕГЭ №8
Почему меняется русский язык? … Язык подчиняется людям, которые им пользуются. Поэтому прежде всего от человека зависит состояние языка.
Так, например, к проблеме изменения русского языка обращается известный лингвист Максим Кронгауз в одной из глав книги «Русский язык на грани нервного срыва». Автор акцентирует внимание на том, что «появление новых слов…означает, что мир вокруг нам изменяется». Каждую пережитую эпоху человек может ознаменовать появлением тех слов, которые характеризуют тот или иной исторический период. Будь то лексика арго в девяностые годы двадцатого века, или же молодежный сленг двадцать первого столетия. И «глупо говорить о засорённости языка, коли жизнь у нас такая». Нужно быть терпимыми и помнить, что слова — «суть отражения».
Также к этой проблеме обращаются и русские классики. Например, в своем произведении «Горе от ума» А.Грибоедов показал, как русское общество, под влиянием французской культуры девятнадцатого века, «породило» своеобразный русско-французский жаргон. Так, все гости Фамусова рабски копируют обычаи французских модисток и изъясняются на «смеси французского с нежегородским». Это языковое явление, в первую очередь, свидетельствовало не только о недостаточной образованности общества, но и неуважительному отношению к собственному языку. А язык — это духовное достояние народа.
Таким образом, различные явление, возникающие в языке, являются результатом деятельности общества. Нужно постоянно следить за тем, как меняется язык, чтобы избежать засилия новых слов извне и сохранить его уникальность. Ведь язык живой и может постоянно меняться.
Пример сочинения ЕГЭ №9
Почему меняется русский язык? Что способствует его изменению? Над этими и многими другими вопросами меня заставило задуматься произведение В.Костомарова.
С развитием общества изменяется не только экономическая и политическая сферы, но и культура. И в первую очередь язык. Наше стремление отойти от предшествующей эпохи и построить новые общество, приводит к языковым метаморфозам, которые пугают нас фактом своего возникновения. Приход новых слов и «отмежевание» старых происходит потому, что русский язык «изменчив»и «общежителен». Как отмечает автор, язык принимает новые слова, если они нужны. И это явление не имеет отрицательной стороны, если оно контролируется. В языке не должно присутствовать избыточное количество иностранных слов, жаргонной и сленговой лексики. «Всё должно быть в меру». Чтобы избежать перенасыщения языка ненужными новыми словами, следует, в первую очередь, найти источник их появления.
По мнению В.Костомарова, «язык делает народ». Именно люди, в процессе взаимодействия друг с другом, оказывают влияние на язык. Язык же приспосабливается потребностям общества. Нормирование языка или отступление от правил зависит от тенденции развития общества.
С мнение автора нельзя не согласиться. Ведь язык является отражением культуры общества. Все метаморфозы, происходящие в языке, напрямую связаны с уровнем развития общества. «Язык подчиняется людям, которые им пользуются». Поэтому прежде всего от человека зависит состояние языка.
Так, например, к проблеме изменения русского языка обращается известный лингвист Максим Кронгауз в одной из глав книги «Русский язык на грани нервного срыва». Автор акцентирует внимание на том, что «появление новых слов…означает, что мир вокруг нам изменяется». Каждую пережитую эпоху человек может ознаменовать появлением тех слов, которые характеризуют тот или иной исторический период. Будь то лексика арго в девяностые годы двадцатого века, или же молодежный сленг двадцать первого столетия. И «глупо говорить о засорённости языка, коли жизнь у нас такая». Нужно быть терпимыми и помнить, что слова — «суть отражения».
Также к этой проблеме обращаются и русские классики. Например, в своем произведении «Горе от ума» А.Грибоедов показал, как русское общество, под влиянием французской культуры девятнадцатого века, «породило» своеобразный русско-французский жаргон. Так, все гости Фамусова рабски копируют обычаи французских модисток и изъясняются на «смеси французского с нежигородским». Это языковое явление, в первую очередь, свидетельствовало не только о недостаточной образованности общества, но и неуважительному отношению к собственному языку. А язык — это духовное достояние народа.
Таким образом, различные явление, возникающие в языке, являются результатом деятельности общества. Нужно постоянно следить за тем, как меняется язык, чтобы избежать засилия новых слов извне и сохранить его уникальность. Ведь язык живой и может постоянно меняться.
Пример сочинения ЕГЭ №10
С давних времён выдающиеся личности выдвигали множество языковых проблем. В ХХI веке проблемы в области русского языка по-прежнему существуют.
Связаны ли между собой развитие языка и развитие общества? Каково современное состояние русского языка и зависит ли оно от состояния общества? Что делать, чтобы защитить свой язык? Кажется, что эти вопросы могут интересовать только специалистов. Но это не так. Молодое поколение должно знать, что происходит с родным языком, от чего зависит нормальное существование его как национального языка.
Размышляя о проблеме связи языка и общества, учёный-языковед В.Г.Костомаров в начале своих рассуждений отмечает, что русский язык изменяется. И это в ХХI веке не может не пугать. Кроме желания новых общественных отношений, новой экономики, в обществе появляется желание иметь новый язык. Мера заимствования утеряна. Пополнение словарного запаса происходит из сомнительных источников. В XIX и в XX веках образцовый язык давала художественная литература. В ХХI веке тон задают телевидение и радио. Существует тесная связь между языком и обществом. Кто виноват в негативных изменениях в языке – сам язык или общество — и что же делать, чтобы защитить язык? Автор считает, что исправлять необходимо общество.
Я согласен с мнением автора о том, что язык – явление социальное и любое изменение, происходящее в обществе, естественно, отражается и на языковых процессах.
В комедии «Горе от ума» А.С.Грибоедов отразил изменения, которые происходили в обществе в первой четверти ХIХ века в связи с огромным интересом представителей дворянского общества к французскому языку.
Московское барство, изображённое в комедии, преклоняясь перед французской культурой, с презрением относится к родной культуре и языку.
В монологе «В той комнате незначащая встреча…» главный герой комедии А.А.Чацкий говорит о французике из Бордо, приехавшем в Москву, который не нашёл здесь «ни звука русского, ни русского лица».
Александр Андреевич Чацкий мечтает о том, «чтоб истребил господь нечистый этот дух пустого, рабского, слепого подражанья», о том времени, когда «…умный, бодрый наш народ хотя по языку нас не считал за немцев…» Речь А.А.Чацкого, главного героя комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума», — это речь человека, обладающего разносторонним образованием, большой эстетической культурой, знанием родного языка. Чацкий прекрасно знает народную речь: отсюда в его языке разговорно-просторечные слова. В то же время речь Чацкого насыщена и литературными выражениями, например: «И дым Отечества нам сладок и приятен». Главного героя волнует «смешенье языков, французского с нижегородским».
Многие говорящие и пишущие воспринимают иностранную лексику как более престижную и значимую по сравнению с исконными словами. Негативную сторону влияния иностранных заимствований описал в своём интервью режиссёр Д. Евстигнеев: «Мне как-то позвонили из некоей видеоорганизации и говорят: мы хотели бы с вами поработать, не могли бы дать нам свою «шоуриллу»? Что, спрашиваю дать? «Шоуриллу!». Потом понял, что речь идёт о видеоролике. Дела не знают, а слов понахватались».
Прав был русский мыслитель и литературный критик ХIХ века В.Г. Белинский, утверждая, что «язык живет вместе с жизнью народа». Вот уже несколько десятилетий мы живём в постоянно изменяющихся условиях: политических, экономических, социальных. Известно, что учёные прогнозируют ускорение темпа жизни. Все, кто связан с родным языком, кто использует его в коммерческих целях, должны действовать не в ущерб этому волшебному миру. Ведь мода приходит и уходит, а языковая культура нации должна оставаться.
Пример сочинения ЕГЭ №11
Проблема негативных изменений в русском языке – одна из распространённых в литературе, так как касается вопросов бытия. Почему меняется русский язык, как бороться с «непечатными» словами, что формирует наш языковой вкус, что виновно в негативных изменениях русского языка – вопросы, которые анализирует В.Г.Костомаров в публицистическом тексте.
Размышляя над данной проблемой, известный языковед приводит в своей статье примеры того, как меняется наш язык («отмежеваться» – «дистанцироваться», «сойти с ума» — «крыша поехала»). Костомаров акцентирует наше внимание на том, что по отношению к заимствованным словам и жаргонизмам «мера утеряна». Однако языковед подчёркивает, что язык лишь «приспосабливается к потребностям общества» и «отражает» его состояние.
Нельзя не согласиться с мнением автора в том, что перемены должны начаться в обществе и тогда язык сам пойдёт в лучшую сторону. Действительно, социальные проблемы напрямую связаны с лингвистическими. И чтобы их разрешить, необходимо начать с себя. Например, читать классическую литературу, которая во все времена учила не только грамотно и красиво говорить, но и жить. Избегать скверных и бранных слов.
Невольно вспоминается пример грубости и хамства госпожи Простаковой и её сына Митрофана в замечательной комедии «Недоросль» Д. Фонвизина, в которой высмеиваются эти пороки. Но это антиперсонаж, который помогает понять, как поступать нельзя. И совсем другие ощущения рождает в нас образованность и любовь к чтению у главного героя произведения М.Горького «Мои университеты», который считает, что именно книги помогли ему с достоинством пройти жизненные испытания, которые встречались ему на пути. Эти великие примеры бессмертной классической литературы, на которых мы учимся жить, подтверждают, что только от нас зависит состояние нашего «великого и могучего», «правдивого и свободного» русского языка.
Так берегите же его! На ум приходят пламенные строки стихотворения Анны Ахматовой: И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово!
Пример сочинения ЕГЭ №12
В данном тексте автор рассуждает над вопросом: как общество влияет на изменения в языке?
Автор с тревогой рассуждает над проблемой. Как отмечает Костомаров, сейчас люди не говорят «встреча», они говорят «тусовка». Люди без меры употребляют заимствования. Также автор говорит, что многие печатные органы используют «непечатные» слова, которые не надо печатать.
Автор считает, что язык отражает изменения в обществе. Изменения в языке- это просто дань моде. Люди говорят в соответствии с модой, ведут себя так, как модно.
Я согласна с мнением автора. Люди поклоняются моде. А сейчас модно заменять исконно-русские слова на иностранные заимствования. В публикации А. Кнышева » О великий и могучий русский язык» высмеивается чрезмерное употребление заимствованных слов. В данной статье очень мало русских, «родных» слов. Когда речь человека перенасыщена заимствованиями, это может привести к печальным результатам. Его просто не поймут. К сожалению, погоня за модой может привести к отрицательным результатам. Язык потеряет свою индивидуальность, его просто напросто забудут.
Полный текст ЕГЭ по В. Костомарову:
(1) Все знают, что часовая стрелка на циферблате движется, но увидеть, как она движется, нельзя. (2) То же происходит и с языком. (3) Он изменяется. (4)Но мы не чувствуем, как это происходит.
(5) Сейчас в нашей истории наступил такой момент, когда мы видим, как меняется русский язык. (6) И это не может не пугать. (7) Мы так хотим во что бы то ни стало отойти от предшествующей эпохи нашей жизни, построить новые общественные отношения, новую экономику, что нам даже хотелось бы иметь новый язык. (8) Когда-то говорили «отмежеваться», теперь — «дистанцироваться», нам надоело выражение «сойти с ума» — мы говорим «крыша поехала». (9) Или разонравилось слово «встреча», стали говорить «тусовка».
(10) Русский язык, по словам А.С. Пушкина, «переимчив и общежителен», он легко принимает иностранные слова, если они нужны. (11) И в этом нет ничего страшного, когда всё делается в меру. (12) А мера утеряна. (13)В нашей речи возникают «сэндвичи», «ленчи», «дисплеи». (14) Обычно меняются 20-30 слов в год, а у нас сейчас появляются, может быть, 20 слов в неделю.
(15) Кроме того, немаловажно, из каких источников появляются новые слова языка. (16) Сейчас, например, идёт поток слов из довольно сомнительных источников, в частности уголовного жаргона: «разборка», «халява». (17) Многие печатные органы используют «непечатные» слова, которые, кстати, так и называются, потому что их печатать не надо.
(18) В Думе несколько лет обсуждался «Закон о русском языке». (19) 3акон, конечно же, нужен. (20) Но если серьёзно говорить о законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение. (21) Однако представляется несерьёзным предложение создать филологическую милицию, учредить штрафы за ошибки в русском языке. (22) Что ни говори, делает язык народ, а его трудно заставить подчиняться административным нормам в отношении языка. (23) Были уже такие тщетные попытки.
(24) В своё время, в XIX, да и в XX веке, образцовый язык давала художественная литература. (25) Если человек не знал, как правильно говорить, то он открывал Тургенева и там находил ответ. (26) Сейчас, конечно, не художественная литература формирует наш языковой вкус. (27) Тон задают теперь в первую очередь телевидение и радио. (28) Это касается и произношения звуков, и ударения, и интонации. (29) А современным дикторам нравится американская интонация. (30) И молодёжь начинает им подражать. (31) Бывает, ведущий бог знает что и как говорит, а людям нравится. (32) Это относится, безусловно, не ко всем передачам, каналам, дикторам, но многие из них подвержены моде.
(33) Мы сейчас недовольны языком, но здесь очень важно разобраться — язык в этом виноват или что-то другое. (34) Ведь язык подчиняется людям, которые им пользуются. (35) Он приспосабливается к потребностям общества. (36) Если в нашем обществе сегодня потребность думать о будущем, о крепкой семье, о счастье детей — то язык пойдёт в эту сторону, будет давать нам средства для этого. (37) Если у нас главное — как, не работая, заработать миллион, секс, насилие, наркотики, то язык повернётся сюда. (38) 3а что его поносить? (39) Он отражает состояние общества. (40) Так что не язык надо сейчас исправлять.
(По В. Костомарову)
Проблема текста:
-
Проблема отражения противоречий общества на развитии русского языка.
-
Проблема воспитания бережного отношения к русскому языку, правильного обучения ему.
-
Проблема негативных изменений в русском языке.
Позиция автора:
- Язык – постоянно изменяющееся явление, в то же время он является «зеркалом» общества. Все негативные процессы, происходящие в стране, отражаются на языке, засоряя его ненормативной, даже воровской лексикой. Необходимо менять само общество, тогда не будет столь волнующих и пугающих людей изменений в языке.
- Речь человека формируется в процессе общения, воспитания, образования. Необходимы образцы грамотной речи, учение на примерах классиков художественной литературы. Трудно научить красиво и грамотно говорить, если по телевидению и радио часто люди слышат неправильную, искажённую, даже грубую речь. Законы, запрещающие говорить ненормативно, не помогут, если не изменять среду общения.
- Негативные изменения в русском языке – засорение нецензурными словами, воровским жаргоном, необоснованное использование иноязычной лексики – не могут не пугать современного человека. Необходимо приложить все усилия, чтобы сохранить красивую, правильную речь – лексику, произношение слов, правильное ударение. Язык отражает проблемы общества, поэтому проблемы языка и общества взаимосвязаны, решать их нужно комплексно.
80 текстов ЕГЭ 2022 для написания сочинения с заданиями 22-26