огэ 9 класс

12 октября 2023 Мониторинговая работа по обществознанию 9 класс ОГЭ 2024 3 варианта

Автор

Мониторинговая работа по обществознанию 9 класс в формате ОГЭ 2024 года 3 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для проведения в 2023-2024 учебном году.

Скачать варианты: в пдф, в ворде

Ответы для вариантов: скачать

Тренировочная работа включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут).

Варианты ОГЭ 2024 по обществознанию 9 класс

monitoring-oge2024-ob-9klass-varianti

Ответы к заданиям 2–4, 7–11, 13, 14, 16–18 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 15, 19 является последовательность цифр. Ответом к заданию 20 является слово (словосочетание). Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов.

Задания 1, 5, 6, 12, 21–24 выполняются на бланке ответов № 2. Для выполнения заданий 21–24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.

Задания с 1 варианта

1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для обозначения форм государственно-территориального устройства? Парламентаризм, федерация, тоталитаризм, унитарное государство, республика. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

2. Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Тимур развивается как 1) руководитель 2) личность 3) индивид 4) член семьи

3. Примером непосредственного влияния природы на общество может служить 1) вырубка леса под строительство жилых домов 2) восстановление почвы после ликвидации свалки отходов 3) разрушение прибрежной зоны отдыха мощным тайфуном 4) организация природного заповедника

4. Верны ли следующие суждения о науке? А. Наука, в отличие от мифологии и обыденного знания, предполагает доказательность. Б. Математика и информатика относятся к естественным наукам. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Рассмотрите фотографию. Какой вид политической деятельности осуществляет человек, изображённый на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный опыт, сформулируйте два принципа этой деятельности и кратко опишите каждый из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

6. Ученице 10 класса Марианне на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Привет! Твой аккаунт участвовал в розыгрыше билетов на концерт популярной группы ***. Для получения билета необходимо перевести на электронный кошелёк организатора всего 150 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марианны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

7. Что влияет на спрос потребителя? 1) издержки на производство товаров 2) ограниченность ресурсов 3) традиции и предпочтения 4) форма организации производства

8. Слово «экономика» употребляется в различных значениях. Какой из примеров иллюстрирует экономику как хозяйство? 1) изучение рынка недвижимости 2) производство новой модели автомобиля 3) прогнозирование спроса на товары 4) выявление законов развития рынка

9. Верны ли следующие суждения о рынке труда? А. Создание служб занятости – единственный способ государства влиять на экономику. Б. Внедрение новых технологий в производство может послужить причиной безработицы. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10. Под социальной структурой общества понимают 1) любые изменения в социальном положении человека 2) совокупность принятых в обществе социальных норм 3) степень освоения личностью культурных ценностей 4) совокупность социальных общностей и групп и их отношений

11. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? А. Согласно правовым нормам, самый серьёзный вид отклоняющегося поведения – преступление. Б. Если поведение человека не согласуется с нормами, принятыми в обществе, его можно назвать отклоняющимся. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

12. В городе N проводился опрос среди граждан в течение трёх лет. Горожан просили ответить на вопрос «Довольны ли Вы качеством предоставляемых жилищно-коммунальных услуг?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

13. В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит нам сделать вывод о том, что государство является правовым? 1) В государстве Z существует развитая система права. 2) В Конституции государства Z есть раздел о правах человека. 3) Государство Z – федеративное государство. 4) В государстве Z реализуется принцип разделения властей.

14. Верны ли следующие суждения о гражданстве в Российской Федерации? А. Наличие гражданства Российской Федерации удостоверяется паспортом гражданина Российской Федерации, в том числе заграничным паспортом. Б. Проживание гражданина за рубежом не является основанием для автоматического прекращения гражданства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

16.Что из перечисленного ниже является правонарушением? 1) увольнение работника за дисциплинарный проступок 2) уплата штрафа за неправильную парковку автомобиля 3) выезд автолюбителя в состоянии алкогольного опьянения на трассу 4) участие в санкционированном митинге

17.Александр устроился на работу. С ним был заключён трудовой договор. В соответствии с трудовым законодательством, что не входит в трудовые обязанности Александра? 1) соблюдение трудовой дисциплины 2) создание профессиональных союзов 3) соблюдение правил внутреннего трудового распорядка соблюдение требований охраны труда

18. Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях? А. Соблюдение трудовой дисциплины – это обязанность работника. Б. Прекращение действия трудового договора возможно только по инициативе работодателя. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22. В чём состоит сущность социального прогресса? Какое требование предъявляет автор текста к критерию прогрессивного общественного развития? Почему вопрос «как измерять общественный прогресс? » никогда не получал однозначного ответа в обществоведческой литературе?

23. Почему, по мнению автора, единый (общий, интегративный) критерий социального развития можно считать более подходящим для измерения общественного прогресса? Приведите два примера критериев прогресса: а) в экономической сфере и б) в политической сфере. В каждом случае укажите ограниченность использования критерия для характеристики прогресса общества в целом.

24. Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) положительные стороны использования индекса развития человеческого потенциала в качестве критерия социального прогресса.

Задания с 2 варианта

1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Форма правления; рынок; партия; мораль; личность. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

2. Для того чтобы завершить строительство новой школы к 15 августа, использовались инновационные материалы и современные способы организации взаимодействия участников строительства. Средствами данной деятельности являются 1) строительство новой школы 2) участники строительства 3) современные материалы 4) сроки окончания строительства

3. Какой из примеров иллюстрирует влияние природных факторов на общество? 1) борьба народов Европы с нашествием гуннов под предводительством Аттилы 2) развитие древнейших очагов земледелия в долинах рек Инда и Ганга 3) проход судов через Суэцкий канал 4) открытие в стране новых филиалов Красного Креста

4. Верны ли следующие суждения о религии? А. Один из признаков мировых религий – огромное число последователей во всём мире. Б. Религиозный культ не относится к элементам религии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Рассмотрите фотографию. Какой вид деятельности осуществляют люди, изображённые на фотографии? Используя обществоведческие знания и факты социальной жизни, сформулируйте два принципа осуществления этой деятельности и кратко опишите каждый из принципов. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

6. Алла Александровна покупает холодильник в кредит. Консультант в магазине электротехники предлагает Алле Александровне вместе с подписанием документов на кредит подписать документы, связанные с приобретением дополнительных услуг, таких как открытие кредитной карты, оформление дополнительной страховки на холодильник. Алла Александровна понимает, что времени на ознакомление с документами у неё нет, но решает подписать все документы, предложенные консультантом в магазине. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Аллы Александровны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

7. К какому виду экономической деятельности относится приготовление обедов в школьной столовой? 1) производству 2) распределению 3) обмену 4) потреблению

8. Предложение – это 1) ситуация, при которой продавцы могут свободно устанавливать цены,а покупатели – делать выбор: покупать товар по предложенной цене или нет 2) желание и возможность потребителя купить конкретный товар или получить услугу в конкретное время, в конкретном месте 3) желание и возможность продавцов продавать конкретный товар в конкретное время и в конкретном месте 4) процесс создания экономических благ для удовлетворения потребностей людей

9. Верны ли следующие суждения о факторах производства? А. Труд является одним из факторов производства. Б. Факторы производства – это ограниченные ресурсы. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

10. Что из перечисленного является примером вертикальной социальной мобильности? 1) Учитель истории переквалифицировался в учителя литературы. 2) Бухгалтер получил должность главного бухгалтера. 3) Начальник юридического отдела стал начальником отдела кадров. 4) Гражданин переехал из одного города в другой с сохранением должности, уровня доходов.

11. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? А. Поведение людей, не соответствующее социальным нормам, называют отклоняющимся. Б. Отклоняющееся поведениеневозможно регулировать посредством социального контроля. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

12. В городе Х и городе Y проходил социологический опрос среди совершеннолетних жителей. У горожан спросили «Участвуете ли Вы в благотворительных акциях?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших)представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

13. В государстве Z глава государства получает власть по наследству, законы принимаются законодательным собранием и исполняются правительством страны. Какова форма правления в государстве Z? 1) унитарное государство 2) парламентарная монархия 3) парламентская республика 4) демократическое государство

14. Верны ли следующие суждения о правах и свободах человека и гражданина в Российской Федерации? А. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Б. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

17. Правонарушение – это 1) виновное, противоправное, общественно опасное деяние, причиняющее вред 2) деяние, влекущее за собой лишение свободы 3) деяние субъектов, соответствующее социальным нормам 4) общественное отношение, участники которого имеют определенные права и юридические обязанности

18. Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях? А. Соблюдение трудовой дисциплины – это обязанность работника. Б. Прекращение действия трудового договора возможно только по инициативе работодателя. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

19. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y– тоталитарный. Сравните два политических режима: демократический и тоталитарный. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) пресечение нарушений общественного порядка 2) наличие органов исполнительной власти 3) свободные выборы на конкурентной основе 4) вынесение приговоров внесудебными органами

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22. Какое определение государства приведено в тексте? Какие направления происхождения государства отметил автор? (Укажите любые три направления.) Какие требования к территории государства он предъявляет? (Укажите любые три требования.)

23. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, укажите любые два качества, которыми должен обладать хороший гражданин, и проиллюстрируйте примером каждое из них.

24. Используя обществоведческие знания, назовите любые два принципа справедливого управления современным государством. Объясните каждый из этих принципов.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ