Автор Тренировочная работа пробник ЕГЭ 11 апреля 2026 по биологии 11 класс 2 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ. Каждый вариант тренировочного экзамена состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий.
Задания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.
262 пробник ЕГЭ 2026 по биологии 11 класс
probnik_262_variant_ege_2026_bio10 тренировочный вариант ЕГЭ 2026 по биологии
10variant-biol-11-klass-ege-2026Задания и ответы для 1 варианта
1. Рассмотрите таблицу «Биология — комплексная наука» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Закрепление рецессивного аллеля в линии лошадей путем инбридинга.
2. Рассмотрите рисунок, отражающий схему эксперимента. Как спустя сутки изменились высота слоя воды и слоя масла в пробирках 1 и 2? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
3. Определите количество антикодонов в молекуле тРНК, содержащей 78 нуклеотидов. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Сколько различных фенотипов формируется в потомстве при самоопылении гетерозиготного томата с опушенными плодами при полном доминировании указанного признака? Ответ запишите в виде числа.
5. Каким номером на схеме обозначен олигосахарид?
6. Установите соответствие между характеристиками и веществами, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) содержит два остатка насыщенной жирной кислоты 1) 1 2) 2 3) 3 Б) не содержит глицерина в своем составе В) сходен по химическому составу с тестостероном Г) фосфолипид, доля которого возрастает при низких температурах Д) отсутствует в мембранах растительных клеток Е) при накоплении снижает текучесть мембраны.
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Бластула ланцетника: 1) формируется при завершении дробления 2) содержит три зародышевых листка 3) является следующей стадией после гаструлы 4) состоит из эктодермы 5) имеет полость — бластоцель 6) образована одним слоем клеток.
8. Установите последовательность процессов фотосинтеза в клетке цианобактерии. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) связывание углекислого газа с пятиуглеродным сахаром 2) возбуждение пигментов квантами света 3) движение протонов через канал АТФ-синтазы 4) движение электронов по цепи переносчиков 5) расщепление АТФ в реакциях цикла Кальвина.
9. Каким номером на рисунке отмечен сосуд малого круга кровообращения?
10. Установите соответствие между характеристиками и кровеносными системами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) к органу дыхания идет венозная кровь 1) 1 Б) предсердие может получать артериальную кровь 2) 2 В) к органам тела идёт артериальная кровь Г) предсердие может получать смешанную кровь Д) от органа дыхания может идти венозная кровь Е) желудочек содержит венозную кровь.
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Семязачаток сосны: 1) содержит клетки, делящиеся мейозом 2) образует пыльцевые зерна 3) обеспечивает двойное оплодотворение 4) формирует мегаспору 5) располагается в женской шишке 6) формирует триплоидный эндосперм.
12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Виноград культурный 2) Клеточные 3) Виноград 4) Растения 5) Виноградовые 6) Эукариоты.
13. Каким номером на рисунке отмечена скелетная мышца?
14. Установите соответствие между структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3 и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) окончание аксона находится в нервном узле 1) 1 2) 2 3) 3 Б) нейрон рефлекторной дуги автономной нервной системы В) тело находится в нервном узле Г) тело находится в задних рогах серого вещества Д) первый нейрон в двигательном пути вегетативного рефлекса Е) второй нейрон в дуге соматического рефлекса.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К структурам мужской половой системы относятся: 1) предстательная железа 2) яйцеводы 3) придаток яичника 4) семявыносящий проток 5) желтое тело 6) яичко.
16. Установите правильную последовательность соподчинения структур в организме человека, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) остистый отросток 2) позвоночник 3) компактное вещество 4) осевой скелет 5) остеоцит 6) грудной позвонок.
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны примеры дрейфа генов. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)В популяции северных оленей Новой Зеландии, сформировавшейся из завезенной из Норвегии группы животных, распространена необычная светлая окраска шерсти. (2)В изолированных общинах меннонитов частота лейциноза – болезни мочи с запахом кленового сиропа – выше, чем в других человеческих популяциях. (3)Ассимиляция кроманьонцев с другими человеческими видами привела к тому, что современное человечество имеет примесь генов от неандертальцев и денисовцев. (4)В регионах с высоким риском заражения малярии отмечается повышенная частота аллеля серповидноклеточной анемии. (5)Популяция северных морских слонов пережила резкое сокращение численности в результате браконьерского промысла, что привело к снижению генетического разнообразия особей. (6)С освоением скотоводства в человеческих популяциях распространился аллель, обеспечивающий производство лактазы во взрослом возрасте.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Примерами концентрационной функции живого вещества в биосфере являются: 1) накопление фтора в эмали зубов 2) высокая влажность воздуха в тропическом лесу 3) высокое содержание ванадия в теле асцидий 4) аккумулирование йода в талломе фукуса 5) фиксация углекислого газа в цикле Кальвина 6) накопление осадков на дне водоема.
19. Установите соответствие между характеристиками и видами экологических ниш, изображенных на графике: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) показывает требования вида к абиотическим факторам среды Б) наблюдаемое в природе положение вида в экосистеме В) полный спектр условий, позволяющих виду существовать, без учёта взаимодействия с другими видами Г) пределы выносливости (толерантности) вида по двум факторам – 1 и 2 Д) формируется в условиях межвидовой борьбы Е) «экологическое пространство вида», в котором этот вид не имеет конкурентов.
20. Проанализируйте график «Изменение массы тела сурка в зависимости от среднегодовой температуры». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Список элементов: 1) длина конечностей обыкновенного волка увеличивается в направлении от тундры к степной зоне 2) правило Бергмана 3) чем крупнее размер тела, тем меньше отношение площади поверхности к объёму, а следовательно, ниже теплопотери 4) правило Аллена 5) чем крупнее размер тела, тем больше отношение площади поверхности к объёму, а следовательно, ниже теплопотери 6) чем меньше размер тела, тем меньше площадь поверхности, а следовательно, ниже теплопотери 7) средние размеры европейского лося растут с увеличением географической широты 8) размеры тела пингвинов снижаются по направлению от экватора к полюсам.
21. Проанализируйте таблицу «Охват некоторых групп населения Великобритании вакцинацией против сезонного гриппа». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Пожилые люди более восприимчивы к сезонному гриппу по сравнению с другими категориями населения. 2) Доля медицинских работников, вакцинированных от сезонного гриппа, увеличивалась на протяжении рассматриваемого периода. 3) В группах детей, посещающих образовательные учреждения, охват вакцинацией выше. 4) Количество вакцинированных от гриппа детей в возрасте 4-11 лет ежегодно выше, чем вакцинированных беременных женщин. 5) Представленные данные не позволяют оценить общую долю населения Великобритании, охваченного вакцинацией от сезонного гриппа в период 2016-2018 гг.
22. Какие переменные в этом эксперименте будут независимыми (задаваемыми), а какая — зависимой (изменяющейся)? Почему в этом исследовании сложно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо придерживаться одинакового рациона для кормления коров каждой группы?
23. В первые дни после отела корова дает молозиво – густое желтоватое молоко, богатое белками. Почему выпаивание теленка молозивом обеспечивает его иммунную защиту? Какой вид иммунитета формируется у теленка при употреблении молозива? Выделение молока из млечных желез обеспечивает гормон окситоцин. Объясните механизм положительной обратной связи на примере выделения данного гормона при сосании вымени теленком.
24. Исследователь проводил определение своих группы крови (по системе АВ0) и резус-фактора. Он нанес на предметное стекло три капли своей крови и смешал их с сыворотками анти-А, анти-В и анти-D. Сыворотки анти-А и анти-В содержат антитела к агглютиногенам А и В соответственно, сыворотка анти-D содержит антитела к антигену D, наличие которого определяет положительный резус. Рассмотрите полученный результат. Какую группу крови и какой резус (положительный или отрицательный) имеет исследователь? Ответ аргументируйте. Произойдет ли реакция агглютинации при внесении в каплю исследуемой крови плазмы крови человека с А(II) группой? Ответ поясните.
25. При недостаточности митрального (двустворчатого) клапана его створки смыкаются неполностью (см. рисунок). В какую камеру сердца происходит заброс крови во время систолы желудочков при данной патологии? Как при этом заболевании изменяется кровяное давление в легочных артериях? Аргументируйте свой ответ. Почему в тяжелых случаях это может приводить к отеку легких?
26. Около 200 млн. лет назад произошло триасово-юрское вымирание, которое привело к исчезновению около 70% существовавших тогда видов. Основной причиной вымирания считается активный вулканизм. Вулканы не только заливали лавой миллионы квадратных километров суши, но и выбрасывали огромные объемы углекислого (СО2) и сернистого (SO2) газов. Как и почему в результате описанных событий изменился уровень рН океанической воды? Как описанные события повлияли на содержание кислорода в морской воде? Приведите не менее двух вариантов влияния, аргументируйте свой ответ.
27. В начале кодирующей части генов некоторых вирусов встречаются стопкодоны. Однако в начале гена рибосома при встрече с таким стоп-кодоном в иРНК сдвигает рамку считывания на два нуклеотида в сторону 3’ конца и продолжает синтез полипептида. Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется от 5’ к 3’ концу зрелой иРНК. Фрагмент начала гена вируса имеет следующую последовательность (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): 5’-ЦТГЦАТГТЦАЦААТААТЦГТТЦТГ-3’ 3’-ГАЦГТАЦАГТГТТАТТАГЦААГАЦ-5’ Определите нуклеотидную последовательность информационной РНК и образующийся на ней фрагмент полипептида. При ответе учитывайте, что полипептидная цепь начинается с аминокислоты мет. Ответ поясните. Для выполнения используйте таблицу генетического кода. При написании последовательности нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. Генетический код иРНК (от 5’ к 3’ концу)
28. У кур аллели генов цвета глаз и окраски оперения локализованы в Ххромосоме, и между ними может происходить кроссинговер. При скрещивании кур с коричневыми глазами и полосатым оперением с петухами, имеющими желтые глаза и бурое оперение, все самки в потомстве имели желтые глаза и бурое оперение, а самцы – коричневые глаза и полосатое оперение. Полученных потомков скрестили между собой. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и пол, генотипы, фенотипы потомков. Возможно ли получение во втором скрещивании курочек с коричневыми глазами и бурым оперением?
Задания и ответы для 2 варианта
1. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Чередование фолликулярной и лютеиновой фазы в менструальном цикле.
2. Исследователь изучал параметры кожи человека при разном уровне ультрафиолетового облучения. Как при увеличении интенсивности УФоблучения в коже изменится содержание меланина и количество терморецепторов? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
3. Мегаспора цветкового растения содержит 48 хромосом. Определите количество хромосом в яйцеклетке данного вида растения. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Определите долю доминантных гомозигот в потомстве от анализирующего скрещивания дрозофил с красными глазами. Ответ запишите в виде числа.
5. Каким номером на рисунке показано соединение, остаток которого входит в состав жиров?
6. Установите соответствие между характеристиками и соединениями, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) формирует первичную структуру белка Б) входит в состав всех рибонуклеотидов В) образует пептидные связи Г) является моносахаридом Д) входит в состав дезоксирибонуклеиновой кислоты Е) формирует комплементарную пару с тимином.
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Диплоидный набор двухроматидных хромосом имеют: 1) сперматогоний в метафазе митоза 2) овоцит I порядка перед вступлением в деление 3) сперматида в конце фазы созревания 4) первое полярное тельце человека 5) сперматоцит I порядка в момент кроссинговера 6) овотида перед оплодотворением.
8. Установите последовательность процессов партеногенетического размножения пчел. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) формирование личинки 2) превращение куколки в трутня 3) дробление гаплоидной клетки 4) формирование яйцеклеток в теле пчелиной матки 5) откладывание неоплодотворенного яйца.
9. Каким номером на схеме жизненного цикла малярийного плазмодия отмечено размножение паразита в эритроцитах хозяина?
10. Установите соответствие между характеристиками этапов жизненного цикла малярийного плазмодия и хозяевами паразита, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенного организма характерны следующие признаки: 1) способность к фотосинтезу 2) многоклеточное строение 3) целлюлозная клеточная стенка 4) синтез антибиотика 5) сапротрофное питание 6) размножение почкованием.
12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Плауновидные 2) Растения 3) Эукариоты 4) Клеточные 5) Баранец 6) Баранец пильчатый.
13. Какой цифрой на рисунке обозначено глоточное отверстие евстахиевой трубы?
14. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) образована гиалиновым хрящом Б) формирует твердое небо В) образована костной тканью Г) располагается в альвеоле верхней челюсти Д) богата коллагеновыми волокнами Е) содержит дентин и цемент.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Клеточный иммунитет в организме человека обеспечивается: 1) антигенами 2) лизоцимом 3) иммуноглобулинами 4) макрофагами 5) Т-киллерами 6) нейтрофилами.
16. Установите последовательность процессов формирования и выведения мочи в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) поступление мочи в почечную лоханку 2) фильтрация крови в почечном тельце 3) поступление глюкозы из извитых канальцев в кровь 4) движение мочи по собирательной трубочке 5) отток мочи по мочеточникам 6) выведение мочи через мочеиспускательный канал.
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны верные примеры гибридогенного видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Куманика (Rubus nessensis) — полиплоид, который сформировался при скрещивании растений из подродов Малина и Ежевика. (2)Съедобная лягушка (Pelophylax esculentus) содержит в геноме хромосомы прудовой (Pelophylax lessonae) и озерной (Pelophylax ridibundus) лягушек. (3)Игуана Amblyrhynchus cristatus, обитающая на Галапагосских островах, произошла от предкового вида, жившего в Центральной или Южной Америке. (4)Гризли (Ursus arctos horribilis) сформировался при миграции исходного азиатского вида в Северную Америку около 50 тыс.лет назад. (5)Некоторые виды африканских цихлид из озера Малави являются результатом скрещивания предковых видов. (6)При изучении ископаемых остатков полевок в отложениях плейстоцена ученые сделали вывод, что вид Allophaiomys ruffoi постепенно трансформируется в Allophaiomys chalinei.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Сциофиты, в отличие от гелиофитов, имеют следующие признаки: 1) темно-зеленые тонкие листья 2) многослойная палисадная паренхима 3) густое опушение на поверхности листьев 4) обитание в условиях затенения 5) более высокое содержание хлорофилла 6) устьица на нижней стороне листа.
19. Установите соответствие между примерами пищевых цепей и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) карликовая ива — олень — волк Б) ягель — лемминг — песец В) ковыль — саранча — прыткая ящерица Г) морошка — белая куропатка — белая сова Д) луковица тюльпана — суслик — орел-могильник Е) клевер — полевка — корсак.
20. Проанализируйте таблицу «Человеческие расы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
21. Проанализируйте график «Уровень гормонов в крови женщины при беременности и лактации». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) После родов уровень прогестерона и эстрогена резко снижается. 2) Высокий уровень пролактина препятствует возникновению новой беременности. 3) С 10 по 30 неделю беременности содержание всех рассматриваемых гормонов в крови женщины растет. 4) Наиболее высокий уровень пролактина отмечается в день родов. 5) Рост прогестерона при беременности связан с формированием плаценты.
22. Какие две нулевые гипотезы сформулировали экспериментаторы для данного эксперимента? Объясните, почему обе группы включали животных одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если животные двух групп содержались в клетках, имеющих разных размер?
23. Лептин — гормон, выделяемый жировой тканью. Какое влияние, судя по результатам эксперимента, лептин оказывает на чувство голода? Ответ поясните. В каком отделе мозга располагается центр голода?
24. Врач использовал для диагностики состояния пациента фонокардиографию — регистрацию звуков, возникающих при работе сердца. Полученный результат отражен на рисунке. Укажите, какой из тонов сердца (отмеченный цифрой 1 или 2) является систолическим, а какой — диастолическим. Какой из тонов будет лучше слышен на основании сердца, а какой — на его верхушке? Ответ поясните, исходя из того, с функционированием каких клапанов сердца связано возникновение этих тонов. С помощью какого прибора врач может услышать тоны сердца, не прибегая к фонокардиографии?
25. Гормоны щитовидной железы активируют транскрипцию генов, кодирующих субъединицы Na⁺/K⁺-АТФазы. В результате количество работающих ионных насосов на мембране клетки может возрасти в несколько раз. Какое влияние данный механизм оказывает на потребление кислорода клетками? Как изменяется содержание ионов натрия в крови больного микседемой по сравнению со здоровым человеком? Аргументируйте ответ на каждый вопрос.
26. Полихлорированные бифенилы (ПХБ) — стойкие органические загрязнители, использование которых в настоящее время ограничено международной конвенцией. Во второй половине XX века ПХБ выбрасывались промышленными предприятиями стран Европы, Азии и Америки. При положительных температурах ПХБ являются летучими соединениями, а при отрицательных температурах они активно адсорбируются и конденсируются на твердой поверхности. В организме животных ПБХ накапливаются в жировой ткани. Исследования конца XX века показали, что самая высокая концентрация ПХБ в биосфере отмечается в грудном молоке инуиток — коренных жительниц Арктики. Почему более высокая концентрация ПХБ регистрировалась не в местах их выброса, а в экосистемах Арктики? Используя схему пищевой цепи, определите, какого значения могла достигать концентрация ПХБ в организме ребенка-инуита, питающегося грудным молоком, если в морской воде содержание ПХБ составляло 5 пг/кг (1 пг = 10-12 г)? Ответ поясните. Для защиты инуитов от воздействия ПХБ мировое сообщество предлагало им отказаться от традиционной диеты. Однако потребление большого количества жира морских животных не только является культурной традицией инуитов, но и необходимо для их физического выживания. Почему? Назовите одну возможную причину.
27. Форма шерсти у домовых мышей (Mus musculus) контролируется одним геном. Доминантные гомозиготы имеют прямую шерсть; рецессивные гомозиготы — извитую. Гетерозиготы имеют волнистую шерсть. В равновесной популяции мышей на 1000 особей приходится 764 с прямой шерстью. В результате миграции численность особей с извитой шерстью увеличилась на 70%. Рассчитайте частоту особей с извитой шерстью и частоты аллелей в изначальной популяции, а также частоты всех фенотипов в популяции сразу после вселения новых особей. Поясните ход решения. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
28. Масса плода растения определяется четырьмя аллелями двух неаллельных несцепленных генов по типу кумулятивной полимерии. Максимальная масса составляет 84 г. Минимальная масса плода у гомозиготного по рецессивным аллелям растения — 48 г. При скрещивании растения с плодами массой 84 г с растением, имеющим плоды массой 48 г, все потомство было единообразным. В анализирующем скрещивании гибридов первого поколения получилось три фенотипических класса потомков в количественном соотношении 1:2:1. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы возможного потомства в двух скрещиваниях. Объясните изменение массы плодов у возможных потомков во втором скрещивании.
Смотрите на сайте по биологии ЕГЭ 2026
29 ноября Пробник ЕГЭ 2026 по биологии 11 класс 2 варианта с ответами ФИПИ