Автор Тренировочные варианты решу ВПР 2025 по физике 10 класс нового формата задания, ответы и решения для подготовки к официальной всероссийской проверочной работе, которая проходит с 11 апреля по 16 мая 2025 года. Часть 1 включает в себя 6 заданий, часть 2 включает в себя 7 заданий.
В случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с особенностями организации учебного процесса, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за данные задания вместо баллов выставляется значение «Тема не пройдена». В соответствующие ячейки таблицы заполняется н/п.
1 вариант ВПР 2025 по физике 10 класс
1variant-fizika-10klass-vpr_20251 задание
Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера. 1) Силы упругости и силы трения имеют электромагнитную природу. 2) Удельная теплоёмкость вещества показывает, какое количество теплоты необходимо сообщить 1 кг вещества для его плавления. 3) При последовательном соединении через резисторы течёт одинаковый ток. 4) Одноимённые точечные электрические заряды отталкиваются друг от друга, разноимённые точечные электрические заряды притягиваются друг к другу.
Ответ: 134
2 задание
Имеется два одинаковых калориметра, содержащих одинаковое количество воды температурой 80 °С, и два цилиндра равной массы – алюминиевый и медный, – имеющих температуры 10 °С. Цилиндры поместили каждый в свой калориметр. В калориметре с медным цилиндром установилась температура 50 °С. Какая температура установится в калориметре с алюминиевым цилиндром (выше, ниже или равная 50 °С) ? Удельная теплоёмкость меди меньше удельной теплоёмкости алюминия.
Ответ: ниже 50 °С
3 задание
Цинковый шарик, имевший отрицательный заряд –11е (где е – элементарный заряд), при освещении потерял пять электронов. Каким стал заряд шарика (в единицах элементарного заряда)?
Ответ: –6е
4 задание
На рисунке представлен график зависимости скорости велосипедиста υ от времени t. Участки А–Е на графике соответствуют участкам пути, пройденным за одинаковые промежутки времени. Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) На участке D велосипедист преодолел максимальное расстояние по сравнению с остальными участками пути. 2) На участке А велосипедист двигался равномерно. 3) На участках B и D равнодействующая сил, действующих на велосипедиста, оставалась неизменной и отличной от нуля. 4) На участке E велосипедист двигался с максимальным по модулю ускорением. 5) На участке C ускорение велосипедиста сначала увеличивалось, а затем уменьшалось.
Ответ: 14
5 задание
Газ в изобарном процессе совершил работу A = 150 Дж. Давление газа в процессе равнялось P = 101,3 кПа. Рассчитайте изменение объёма газа в процессе. Дайте ответ в кубических метрах (м3 ). Запишите решение и ответ.
6 задание
Тело движется с постоянной скоростью м 2,2 с v = по окружности. При этом его центростремительное ускорение составляет 2 м 4 . с a = 6.1. Рассчитайте радиус окружности, по которой двигается тело. Запишите решение и ответ. 6.2. Какое количество полных оборотов сделает тело за t = 50 с своего движения?
7 задание
Электромобиль на большой скорости въехал на «горбатый» мост, при этом скорость его движения по мосту остаётся постоянной по модулю (см. рисунок). Как изменились в верхней точке моста импульс и полная механическая энергия электромобиля по сравнению с тем, какими они были на горизонтальном участке дороги? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: 31
8 задание
Идеальными условиями для сохранности экспонатов музея является поддержание единого температурно-влажностного режима в его залах и хранилищах. Согласно технологическим нормам параметры воздуха в этих помещениях должны быть следующими: возможно колебание температуры от 16 °С зимой до 24 °С летом. При этом относительную влажность воздуха необходимо поддерживать в пределах (55 ± 5) %. Психрометрический гигрометр, помещённый в хранилище музея, даёт показания сухого термометра 22 °С. При каких показаниях влажного термометра требования к указанным нормам будут соблюдены? Для решения используйте данные психрометрической таблицы.
9 задание
Исследуя зависимость удлинения резинового жгута от приложенной силы, учащийся провёл пять измерений. Результаты измерений представлены в таблице. Погрешность измерения силы пренебрежимо мала. Погрешность измерения удлинения равна 0,2 см. В каком из опытов учащийся неверно записал измеренное значение удлинения? В ответе запишите номер этого опыта.
Ответ: 2
10 задание
Учитель на уроке провёл следующий опыт (см. рисунок). Он поместил ватку, смоченную эфиром, на дно толстостенного прозрачного цилиндра. Затем очень быстро вдвинул в цилиндр поршень. При этом ватка воспламенилась. Изменение какой физической величины привело к воспламенению ватки? По какой причине произошло изменение этой величины?
11 задание
В соответствии с определением электроёмкости q C U = , где q – заряд конденсатора, U – разность потенциалов между пластинами конденсатора. Вам необходимо исследовать, зависит ли электроёмкость плоского конденсатора от расстояния между его пластинами. Имеется следующее оборудование: − электрометр с возможностью подключения проводов к его контактам и измерению напряжения на конденсаторе; − пластины на подставках, образующие плоский конденсатор; − эбонитовая палочка и шерсть для сообщения конденсатору электрического заряда; − пластины из стекла и полистирола; − соединительные провода. В ответе: 1. Опишите экспериментальную установку. При необходимости изобразите её. 2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
12 задание
Почему по сравнению с жидкостным термометром термопару можно использовать для измерения более высокой температуры?
13 задание
Верно ли утверждение: «При увеличении разности температур спаев в термоэлементе в 2 раза возникающая разность потенциалов увеличивается примерно в 4 раза»? Ответ поясните.
2 вариант проверочной работы ВПР 2025 по физике 10 класс
2variant-fizika-10klass-vpr_20251. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера. 1) Пар над поверхностью жидкости является насыщенным, если за одно и то же время с поверхности жидкости в среднем вылетает число молекул, равное числу молекул, возвращающихся обратно в жидкость. 2) Материальная точка в инерциальной системе отсчёта находится в равновесии, если геометрическая сумма внешних сил, действующих на неё, равна нулю. 3) При взаимодействии заряженных тел в электрически изолированной системе алгебраическая сумма электрических зарядов тел всегда уменьшается. 4) Температура плавления кристаллических тел зависит от их массы.
2. Жидкий нафталин медленно охлаждался в стакане. В таблице приведены результаты измерений его температуры с течением времени. В каком(-их) агрегатном(-ых) состоянии(-ях) находился нафталин через 12 мин. после начала измерений температуры?
3. На рисунке изображены три пары одинаковых лёгких шариков, заряды которых равны по модулю и равномерно распределены по поверхности. Шарики подвешены на шёлковых нитях. Знак заряда одного из шариков каждой пары указан на рисунке. В каком(-их) случае(-ях) заряд другого шарика положителен?
4. По результатам нагревания тела массой 5 кг построен график зависимости температуры этого тела от подводимого количества теплоты. Перед началом нагревания тело находилось в твёрдом состоянии. Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) Температура плавления вещества, из которого изготовлено тело, составляет 80 ºС. 2) Для плавления тела понадобилось количество теплоты, равное 1050 кДж. 3) Вещество, из которого изготовлено тело, в твёрдом состоянии является аморфным. 4) Удельная теплоёмкость вещества, из которого изготовлено тело, в твёрдом состоянии меньше, чем в жидком. 5) Удельная теплота плавления вещества, из которого изготовлено тело, составляет 250 кДж/кг.
5. Два одинаковых точечных заряда находятся на расстоянии R = 15 см друг от друга. Сила их отталкивания равна F = 15 мН. Рассчитайте модуль величины электрических зарядов. Дайте ответ в микрокулонах (мкКл). Электрическая постоянная 12 2 2 0 8,85 10 Кл /(м H). − ε =⋅ ⋅ Запишите решение и ответ.
6. С высокой башни вертикально вниз с начальной скоростью 0 м 0,5 с v = бросают камень. Ускорение свободного падения 2 м 10 . с g = 6.1. Через какое время скорость камня станет равной м 2 ? с v = Камень успевает разогнаться до указанной скорости до падения на землю. Рассчитайте расстояние, которое преодолеет камень к этому моменту времени.
7. Нитяной маятник, состоящий из шара и нити, совершает малые колебания (см. рисунок). Как изменяются модуль проекции υx скорости шара и сила натяжения нити, действующая на шар, при движении от положения равновесия? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
8. Мячик массой 200 г упал по вертикали с отвесной скалы, отскочил от земли и поднялся вертикально вверх. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости мяча от времени в течение первых 9 с от начала движения. На какую высоту поднимется мяч после удара о землю? Сопротивлением воздуха пренебречь. Запишите решение и ответ.
9. С помощью мензурки измеряли объём жидкости. Погрешность измерений объёма равна цене деления шкалы мензурки (см. рисунок). Запишите в ответе объём жидкости в мензурке с учётом погрешности измерений.
10. Учитель на уроке провёл следующий опыт (см. рисунок). Он довёл до кипения воду в колбе и затем плотно её закрыл. Немного подождав, чтобы колба несколько остыла, он перевернул её и закрепил в штативе. Далее он начал поливать дно колбы холодной водой. Вода в колбе бурно закипела, хотя её температура была ниже 100 °С. Какая физическая величина изменилась в газе над жидкостью за счёт остывания от поливания холодной водой? Почему это привело к кипению жидкости?
11. Вам необходимо исследовать, как меняется давление воздуха при изменении его объёма, если другие параметры воздуха остаются неизменными. Имеется следующее оборудование: − сильфон (прибор, при помощи которого можно изменять объём воздуха; сильфон подключается к манометру); − манометр; − сосуд с водой; − горелка. В ответе: 1. Опишите экспериментальную установку. 2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
12. Почему спираль утюга изготавливают из нихрома, который обладает высоким удельным электрическим сопротивлением?
13. Почему необходимо включать утюг в электрическую сеть с заземлением?
3 вариант
3variant-fizika-10klass-vpr_20251. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера. 1) В инерциальной системе отсчёта импульс системы тел сохраняется, если сумма внешних сил равна нулю. 2) Процесс конденсации жидкостей происходит с выделением большого количества теплоты. 3) В процессе электризации трением два взаимодействующих первоначально незаряженных тела приобретают разноимённые и разные по модулю заряды. 4) В цепи постоянного тока во всех параллельно соединённых резисторах всегда протекает одинаковый электрический ток.
2. Плотность идеального газа меняется с течением времени так, как показано на рисунке. Температура газа при этом постоянна. Во сколько раз давление газа при максимальной плотности больше, чем при минимальной?
3. На шёлковых нитях висят два маленьких положительно заряженных шарика (см. рисунок 1). Снизу к ним поднесли небольшой отрицательно заряженный шар на изолирующей ручке (см. рисунок 2). При этом положения шариков немного изменились. Изобразите примерно новые положения шариков при взаимодействии с отрицательно заряженным шаром.
4. В сосуде под тяжёлым поршнем находится воздух. На графике представлена зависимость объёма воздуха от его температуры. Количество воздуха под поршнем не менялось. Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) В процессе 1–2 воздух сжимали при постоянном давлении. 2) В процессе 2–3 давление воздуха уменьшалось прямо пропорционально изменению его абсолютной температуры. 3) В процессе 3–4 наблюдалось изотермическое расширение воздуха. 4) В процессе 1–2 плотность воздуха уменьшалась. 5) В процессе 3–4 газ совершил отрицательную работу.
5. На резистор сопротивлением R = 5100 Ом подано напряжение U = 12,3 В. Какой ток протекает через резистор? Дайте ответ в миллиамперах (мА). Запишите решение и ответ.
6. На гладком горизонтальном столе стоит горка массой M = 1 кг. Наклонная поверхность гладкая и плавно переходит в поверхность стола. По столу с некоторой скоростью скользит брусок массой m = 100 г. Брусок заезжает на горку и в некоторый момент времени перестаёт двигаться относительно горки, достигая максимальной высоты H над поверхностью стола. В этот момент горка движется со скоростью u = 0,5 м/с. Ускорение свободного падения g = 10 м/с 2 . Рассчитайте, с какой скоростью v брусок двигался по столу. Рассчитайте максимальную высоту поднятия бруска H.
7. К моменту окончания сгорания заряда дымного пороха ядро продвинулось в стволе пушки на 2/3 его длины (см. рисунок). Как с этого момента и до вылета ядра из ствола изменились импульс ядра и плотность пороховых газов? Теплообменом между стволом пушки и пороховыми газами пренебречь. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась.
8. Мячик массой 200 г из состояния покоя упал по вертикали с отвесной скалы высотой 40 м, отскочил от земли и по вертикали поднялся на высоту 30 м. На рисунке представлен график зависимости положения (высоты h относительно поверхности Земли) мяча от времени в ходе этого движения. Какую скорость имел мяч сразу после удара о землю? Сопротивлением воздуха пренебречь. Запишите решение и ответ.
9. С помощью амперметра проводились измерения силы тока в электрической цепи. Погрешность измерений силы тока равна цене деления шкалы амперметра. Запишите в ответе показания амперметра с учётом погрешности измерений.
10. Учитель на уроке довёл воду в стакане до кипения. В процессе кипения воды (до практически полного её испарения) учащиеся следили за показаниями термометра. Показания не изменялись. Что демонстрирует данный опыт?
11. Вам необходимо исследовать, зависит ли электрическое сопротивление проводника от его длины. Имеется следующее оборудование: − источник тока; − вольтметр; − амперметр; − ключ; − соединительные провода; − набор из шести проводников, изготовленных из разных проволок, характеристики которых приведены в таблице. В ответе: 1. Зарисуйте схему электрической цепи. Укажите номера используемых проводников (см. таблицу). 2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
12. Зачем в колонке с автоматической подстройкой подачи газа необходим датчик потока воды? Поясните свой ответ.
13. Почему помещение, в котором установлена газовая колонка, должно хорошо проветриваться?
4 вариант для 10 класса
4variant-fizika-10klass-vpr_20251. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера. 1) При неравномерном движении по окружности ускорение тела всегда направлено по радиусу к центру окружности. 2) Давление смеси газов равно сумме их парциальных давлений. 3) Напряжение на концах цепочки из последовательно соединённых резисторов равно сумме напряжений на каждом резисторе. 4) Температура кипения жидкостей увеличивается с увеличением их объёма.
2. В кубическом метре воздуха в помещении при температуре 18 °С находится 7,7 г водяных паров. Пользуясь таблицей плотности насыщенных паров воды, определите относительную влажность воздуха.
3. Полому металлическому телу на изолирующей подставке (см. рисунок) сообщён отрицательный заряд. Сравните потенциал точки А с потенциалом точки В: больше, меньше или равен?
4. На рисунке представлены графики зависимости проекции ускорения от времени для тела, движущегося вдоль оси 0х. В начальный момент времени тело покоилось. Масса тела равна 4 кг. Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера. 1) Модуль равнодействующей силы, действующей на тело, был минимальным в интервале времени от 35 до 50 с. 2) В течение первых 20 с на тело действовала равнодействующая сила, равная 10 Н. 3) В интервале времени от 20 до 35 с тело двигалось равномерно и прямолинейно. 4) Через 50 с от начала движения тело остановилось. 5) Через 20 с от начала движения скорость тела равнялась 5 м/с.
5. Рассчитайте давление одного моля воздуха, заключённого в объёме V = 10 л при температуре T = 25 °C. Дайте ответ в мегапаскалях (МПа). Универсальная газовая постоянная R = ⋅ 8,31 Дж/(моль К) . Запишите решение и ответ.
6. Камень хотят приподнять с помощью рычага. Для этого под камень поместили конец однородной железной балки. На расстоянии одной четверти от длины балки, отсчитанном от камня, разместили бревно, являющееся, по сути, точкой опоры рычага. Масса камня составляет m = 200 кг, масса балки M = 30 кг. 6.1. Рассчитайте минимальную силу, которую необходимо приложить к концу балки, чтобы поднять камень. Размерами камня по сравнению с размерами балки пренебрегите. Рассчитайте, с какой силой при этом балка давит на бревно.
7. Рыболов вытащил надувную лодку из воды и оставил её на берегу под палящими лучами солнца. Как за первые минуты пребывания лодки на берегу изменились давление воздуха в лодке и среднеквадратичная скорость молекул газов, входящих в его состав? Объём воздушных баллонов лодки считать неизменным. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась.
8. Напряжение в сети подскочило с 220 до 230 В. На сколько процентов увеличилась при этом потребляемая мощность бытовых приборов? Запишите решение и ответ.
9. По результатам четырёх измерений учащийся построил точки на графике зависимости силы тока в электрической лампе сопротивлением 4 Ома от напряжения. Погрешность прямых измерений для силы тока равна ±0,2 А. Погрешность прямых измерений для электрического напряжения пренебрежимо мала. Какие из четырёх измерений (А–Г) соответствуют закону Ома для участка цепи с учётом погрешности измерений? В ответе запишите буквенные обозначения всех этих точек на графике.
10. Учитель на уроке проделал следующий опыт. Он поставил на тележку сосуд с водой, из которого вода капает в другой сосуд с узким горлышком, размещённый на той же тележке (см. рисунок). Учитель обратил внимание учащихся на тот факт, что капли одинаково попадают в подставленный сосуд и тогда, когда тележка покоится относительно демонстрационного стола, и тогда, когда она движется равномерно и прямолинейно относительно стола. Какой физический принцип демонстрирует данный опыт? В чём он заключается?
11. Вам необходимо показать, что количество теплоты, поглощаемое жидкостью при нагревании, зависит от массы жидкости. Имеется следующее оборудование: − штатив с лапкой и подставкой под стакан – 2 шт.; − стеклянный сосуд – 2 шт.; − сосуды с водой и подсолнечным маслом; − термометр – 2 шт.; − спиртовка – 2 шт.; − часы. В ответе: 1. Опишите экспериментальную установку. При необходимости изобразите её. 2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
12. Почему подсоединяемая к сосуду с жидкостью трубка должна иметь малое поперечное сечение?
13. Какое минимальное количество термометров, использующих указанные в таблице жидкости, необходимо взять для измерения температур в интервале от –200 °С до 1200 °С? Ответ поясните.
Смотрите демоверсию ВПР 2025 по физике 10 класс:
Демоверсия ВПР 2025 по физике 10 класс вариант заданий с ответами