Автор Сценарий и видеоролики для классного часа разговоры о важном 1 сентября 2025 года на тему зачем человеку учиться день знаний для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов и СПО. Проект внеурочной деятельности пройдёт в этот понедельник первый урок 2025-2026 учебного года. Презентацию, видеоролики и оформление вы можете скачать ниже.
Скачать рабочие листы и оформление
Сценарий для 1 класса
new-1-script-razgovor-2025Учитель поздравляет школьников с началом первого учебного года, подчеркивает, что это особенный день — начало нового этапа в их жизни. Учитель интересуется у ребят, с каким настроением они встречают первый учебный день, с кем успели познакомиться. Учитель: Знания — это увлекательный путь в большую жизнь, которую вы начинаете сегодня, в свой первый день в школе. Вам предстоит открыть удивительный новый мир, а помогут в этом учителя, одноклассники и учебники (презентация к занятию, слайд 2).
Впереди вас ждёт много открытий и уроков, а каждая новая неделя будет начинаться с занятия «Разговоры о важном». Вопросы для обсуждения: – Что мы будем узнавать на этих занятиях? – Как вы думаете, зачем нам нужны новые знания? Ответы обучающихся. Учитель: Вместе мы узнаем много нового о нашей стране, её традициях и культуре, познакомимся с великими учёными России и их вкладом в мировую историю. Как вы думаете, почему важно знать, сохранять и передавать из поколения в поколение историю своей страны? Ответы обучающихся. Сегодня по традиции ко всем нам обращается Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин.
Учитель организует просмотр обращения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. Учитель: Весь мир вокруг нас показывает, какую пользу приносят знания человечеству. С детства человек стремится изучить и понять окружающий мир, так же и вы пришли в школу, чтобы получить новые знания. День знаний — ваш первый шаг в мир открытий. Давайте узнаем больше о том, как 1 сентября стал Днем знаний и какие традиции появились и продолжаются до сих пор. Учитель организует просмотр и обсуждение 2Д-ролика «История знаний». Вопросы для обсуждения: – Почему так важно для каждого из нас учиться? – Для чего каждый год торжественно отмечается День знаний? – Как вы готовились с семьей к этому празднику? Ответы обучающихся
Сценарий для 2-4 класса
new-2-3-4-script-razgovor-2025Сценарий для 5-7 класса
new_razgovor-5-6-7-script-1-2025Сценарий для 8-9 класса
new-8-9-script-razgovor-2025Сценарий для 10-11 класса
new-10-11-script-razgovor-2025Сценарий для СПО
new-spo-script-razgovor-2025Занятие является первым в учебном году, педагог может начать его с приветствия студентов, поздравления с началом нового учебного года. Если занятие проводится в группе первокурсников, педагог говорит о начале нового этапа в их жизни, о том, что их ждёт во время обучения. Педагог может спросить студентов, с каким настроением они встречают новый год, что интересного ожидают. Педагог: Сегодня первый учебный день, и у каждого из вас есть конкретные цели обучения: вы осваиваете новую для себя профессию, планируете построить карьеру и стать частью большой команды профессионалов (презентация к занятию, слайд 1).
Какие бы планы у вас ни были — одно остаётся неизменным: желание развиваться, узнавать новое и двигаться вперёд. Именно поэтому занятие посвящено главному вопросу: зачем человеку учиться? Педагог организует просмотр обращения Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина. Педагог: Вы уже не первый год встречаете День знаний. Многие из вас воспринимают этот день как повод увидеться с друзьями после лета или, например, познакомиться с новыми однокурсниками и учебными предметами.
Давайте посмотрим на этот праздник немного шире и поразмышляем. – Почему именно 1 сентября стало Днём знаний? – Что изменилось за эти годы? Какие традиции были, например, во времена ваших родителей и какие есть сейчас? Ответы обучающихся. Педагог: О том, как передавались знания, как менялись обычаи и праздники, связанные с началом учёбы, о традициях и их значении мы узнаем из видеоролика. Педагог организует просмотр и обсуждение 2Д-ролика «История знаний».