Автор Практикум по фразеологизмам, бессоюзное предложение, 5 задание, средства художественной выразительности для подготовки к ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс из открытого банка заданий ОБЗ ФИПИ задания с ответами в формате рабочих листов и тренажёров, решать вы можете онлайн или скачать на сайте.
Скачать бессоюзное предложение
Скачать правописание суффиксов и окончаний
Скачать средства художественной выразительности
Фразеологизмы задание 11 ОГЭ 2025 русский язык 9 класс
fraz-oge2025-rus-9klass1) Однажды я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.
2) На первый взгляд так оно и было.
3) Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске. 4) У него были какие-то странные глаза – красные и налитые влагой.
5) Он сидел за пустой партой далеко от меня.
6) Прямо перед ней, в простенке между двумя окнами, где стоял сапожный столик и было светлее, возвышался портрет молодой женщины со строгой улыбкой, в городском платье, с чёрным кружевным шарфом.
7) Не чувствуя под собой ног и не зная, что ей делать, она жалостно попросила: — Сыграйте, Яков Ильич.
8) Остановившись на пороге, Динка не могла оторвать глаз от этого портрета.
9) Яков кивнул сыну и, повернувшись к портрету, поднял смычок, прикоснулся к струнам…
10) Иоська смолк и вопросительно и насторожённо смотрел на непрошеную гостью.
11) По поведению росомахи служители зоопарка с первого взгляда поняли, что у неё, наверно, скоро должны родиться детёныши и она ищет место для логова.
12) Особенно волновалась росомаха, когда они подходили к соседней клетке, в которой сидели два злющих волка.
13) Она изо всех сил кидалась то на одного, то на другого волка, увёртывалась от их укусов, бросалась опять, не давая им подойти к детям.
14) Днём волков отгонял служитель.
15) Неизвестно, чем бы кончился этот неравный бой, если бы на шум не прибежал сторож.
16) Они всегда смотрели так, если били кого-то, до кого другим не было никакого дела.
17) Но волосы она обстригла и перекрасила в первую же неделю, а со второй она уже записалась в какие-то секции, и теперь язык не поворачивался назвать её «хрупкой».
18) Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно.
19) Больше не ожидалось ничего интересного, и все стали расходиться кто куда.
20) И старшеклассники, переглянувшись, отступили от девушки.
21) Не будет его милой шепелявости, не будет и его разбойничьего свиста в четыре пальца.
22) Уйти без Ваньки я, разумеется, не мог.
23) Я с кличем «ура» во весь дух рванулся ему навстречу.
Бессоюзное предложение
BSP_obz_oge2025-rus-9klass1. Найдите бессоюзные предложения.
1) Язык – это продукт общественной деятельности, отличительная особенность общества. 2) На самом деле с этим нельзя согласиться: новое в науке никогда не бывает просто отрицанием старого. 3) Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучиться к целенаправленности, к системе в выборе книг. 4) Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие – это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа. 5) Они умели чутко вглядываться в слова, находить в них затаённую красоту и силу, дорожить словами и собирать их всю свою жизнь, как самую дорогую коллекцию. 6) Высокие горы энергично разрушаются внешними силами Земли: ветром, водой, суточными и сезонными колебаниями температуры и движущимися ледниками. 7) Именно с таких позиций рассмотрел эмоции Ч. Дарвин, его исследования были систематизированы в работе «Выражение эмоций у человека и животных». 8) На основе подобных опытных данных был сформулирован закон прямолинейного распространения света: в прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям. 9) Натуралистов всегда поражала особенность охоты сов: птицы охотятся в темноте на мелких грызунов и вылавливают их немало – десятки за ночь. 10) Конструирование сложных машин и их элементов привело Леонардо к созданию основ теории передаточных механизмов: пространственных и плоских зубчатых сцеплений, передач с гибкими звеньями и с переменными скоростями вращения.
2. Укажите верные варианты ответов.
1) К тому же, когда шарик надувают, его стенка растягивается, становится тоньше, отверстия сетки немного расширяются, и процесс утечки газа облегчается; когда уже довольно много гелия вышло наружу и давление в шарике упало, он уменьшается, а его стенка снова утолщается. Предложение бессоюзное. 2) Если даже захочешь возразить собеседнику, терпеливо выслушай его до конца, не перебивай, возражение может и не понадобиться. Предложение сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. 3) Это казалось невероятным: маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей! Предложение сложное с бессоюзной и подчинительной связью между частями. 4) Несмотря на важную роль процесса горения в нашей жизни, он изучен явно недостаточно, и для этого есть веская причина – притяжение Земли, из-за которого при горении возникает движение воздуха: нагретый воздух устремляется вверх, а холодный опускается. Предложение сложное с союзной сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.
5) Сегодня грозной опасности подвергается не только биология человека, болезненную остроту приобретают и психологические проблемы. Предложение бессоюзное. 6) Она совершает полный оборот вокруг Солнца, как известно, за 365 дней; два раза в году, 21 марта и 23 сентября, Солнце восходит точно на востоке и заходит точно на западе, а день равен ночи. Предложение сложное с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью. 7) Вообще садовник хорошо знал своё дело: зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты. Предложение сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью. 8) Соответственно, выделяются и два этапа в научной деятельности человека: этап совершения открытия и этап оформления открытия, когда возникает необходимость в речевом оформлении нового знания. Предложение сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью.
3. Найдите предложение, в котором тире ставится в соответствии с правилом:
«Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире».
1) Уйти нельзя было, а остаться – опасно. 2) Хотел рисовать – кисти выпадали их рук; пробовал читать – глаза не видели строк. 3) Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал. 4) С трусом поведёшься – горя наберёшься.
4. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с правилом:
«Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие». 1) Глянула матушка в окно, а там всё бело: и улицы, и плетни, и крыши, и деревья. 2) Я смотрел на небо: Млечный Путь опоясывал его, ярко сияла Большая Медведица, распахнув крылья, плыло созвездие Лебедь, кучились Плеяды. 3) Три дня напрасно бродил Емеля по лесу с Лыском: оленихи с оленёнком не попадалось. 4) После ужина солдаты легли спать, даже не перемолвились друг с другом парой слов: уж очень напряженным был минувший день.
5. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с правилом:
«Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие». 1) И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними. 2) Из открытых окон запылённых вагонов глядят люди, едущие на Кавказ: знаменитый артист в серой шёлковой шапочке, красивая дама с лорнетом, худой англичанин с трубочкой в зубах. 3) Я вскочил, отодвинул штору: на ярко-синее высокое небо со всех сторон надвигались набухшие тучи. 4) На одной из дорожек сада Владимир Сергеевич увидел какую-то фигуру, он пригляделся: то была Марья Павловна.
Задание 5 ОГЭ по русскому языку 9 класс 2025
1. Укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Здесь (1) среди болот (2) поросших богатой растительностью (3) и глухих лесов (4) изгибаясь (5) пробирается тоненький ручеёк. Так (6) начинает свой путь Волга. Пройдя через несколько озёр (7) она набирает силу и ширится. Семь тысяч больших и малых рек несут Волге свои воды. Путешествующий по Волге (8) не перестаёт удивляться красоте её берегов (9) разнообразных и живописных.
2. Укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В Древней Руси летописцы (1) как правило (2) только регистрировали события. В отличие от других книжников автор «Слова о полку Игореве» (3) осудил отдельные поступки князей и феодальную раздробленность (4) подняв своё произведение на высоту мудрых исторических обобщений. Однако (5) текст «Слова» постепенно (6) забылся (7) и только в конце XVIII века (8) когда был обнаружен единственный уцелевший список (9) зазвучал с новой силой.
3. Укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Жизнь А.П. Чехова подчинялась творчеству. В писателе (1) всегда кипела внутренняя забота. Казалось (2) его органы чувств непрестанно закрепляли в памяти (3) выражения и краски (4) звуки и запахи. Многое из подмеченного вокруг писатель заносил в записную книжку. Он делал пометки (5) и дома (6) и на прогулке. Когда этой книжки под рукой не оказывалось (7) Чехов записывал на чём попало (8) на клочке бумаги (9) визитной карточке или на обороте письма.
4. Укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Озеро Селигер (1) волшебная страна. Это целое царство (2) состоящее из озёр (3) протоков и множества живописных островов. В озеро впадают реки и речушки (4) но запасы воды оно (5) подобно скупому хозяину (6) отдаёт через небольшую речку Селижаровку только Волге. Природа Селигера (7) напоминает одновременно картины русских пейзажистов и иллюстрации к русским народным сказкам. Путешествуя по этим местам (8) можно услышать (9) как озеро с уважением называют «Селигер Селигерович».
5. Укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Лепка из глины проста в освоении (1) и ни с чем не сравнима по воздействию на творческое развитие человека (2) любого возраста. Древнейшие чувства (3) которые (4) к сожалению (5) в условиях современной городской жизни практически полностью угасают (6) с помощью лепки начинают восстанавливаться и не только приводят к развитию эстетического чувства (7) но и улучшают внутренний баланс организма и душевное равновесие (8) таким образом (9) оказывая на человека определённое психотерапевтическое воздействие.
Правописание суффиксов и окончаний
Pravopisanie_gl_form1. Вставьте пропущенные буквы. Ты беспоко..шься, отскоч..шь, они тащ..т, звуки слыш..тся, пчёлы ужал..т, блины жар..тся, тракторы паш..т, они кол..т, они точ..т, снега та..т, ступеньки обледене..т, ты обид..шь, он чу..т, они се..т, родители хлопоч..т, дети кле..т, собаки рыщ..т, бре..шься, травы колыш..тся, войско выдерж..т, гуси щипл..т траву, знамена ре..т, раскле..шь, они ма..тся, высуш..шь.
2. Вставьте пропущенные буквы. Токарь точ..т, травы колебл..тся, они хлещ..т, вычерт..шь, соседи сел..тся, швы распор..тся, угли тле..т, предвид..шь, печки топ..тся, они подсыпл..т песок, собаки ла..т, посе..шь, дремл..шь, он верт..тся, они вышл..т, они тревож..тся, еж кол..тся, она глад..т, зёрна перемел..тся, доктора леч..т, они плещ..тся, выстел..шь, они бор..тся, они скач..т, ед..м по полю, замес..шь, он стащ..т.
3. Вставьте пропущенные буквы. Маяч..щие огни, скач..щие лошади, пол..щий траву, колебл..мый ветром, движ..мый, завис..щий от матери, леле..щий надежду, пыш..щий здоровьем, бор..щийся спортсмен, мел..щий кофе, грохоч..щие волны, муч..мый, трепещ..щий от страха, дыш..щий свободно, чита..мый, чин..щий утюг, леле..мый, дел..щий поровну, ве..щий ветер, ка..щийся грешник, дремл..щий, пен..щийся напиток, курлыч..щие журавли, стел..щийся туман, незнач..щий, ытира..щая пыль, зре..щая рожь, незыбл..мое правило, слыш..мый шорох, руш..щееся здание, животрепещ..щий, пляш..щие люди, мол..щий о помощи, сыпл..щий соль, колебл..щийся на ветру, движ..щийся отряд, брызж..щий светом, тле..щий в печке, пар..щийся в бане, зыбл..щийся песок, ла..щий, вывал..вший в снегу, обурева..мый.
Средства художественной выразительности
sravnenie-oge-rus-9klass-fipi-1-04-20251) Это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора. 2) Ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви своей рыхлой сырой тяжестью, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата. 3) А она, всё ещё робея и тревожно заглядывая в глубину форточки, сантиметр за сантиметром приближалась по линейке, на которой была отмерена её судьба. 4) Пока совсем не стемнело, Сергей видел знакомые очертания гор и не боялся сбиться с пути. 5) Справлюсь и без них! 6) Ветер, который летел с северо-запада, не смог победить эту плотную темноту, ослабел и лег спать в сухой траве. 7) Сергей шёл и думал, что заблудиться ночью в степи в сто раз хуже, чем в лесу. 8) Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. 9) Холод клокотал уже в груди. 10) Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то. 11) Вода в Истье была ласковой и смешливой.
12) Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок. 13) Акварельные краски, похожие на женские пуговицы, лежали в белой жестяной коробке. 14) Железные нити казённого образца покрывали все заборы в детской тетрадке. 15) Я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу, заиндевелые яркие и холодные наивные листы. 16) Дым пружиной поднимался к небу, и птички, как отчёркнутые галочки, виднелись в синем звёздном небе. 17) Где ты взял кусочек солнца? 18) Ты будешь навещать меня, как сегодня, а я буду работать. 19) Объяснить это маленькой глупой синичке было очень трудно. 20) Слышно лишь, как головки каких-то цветов щёлкают по голенищам сапог. 21) Он горел неподвижно, словно где-то далеко светилось окошко. 22) Прославится сразу на весь лагерь! 23) Она, наверное, думает, что она такая неотразимая, — хихикали девчонки, — выйдет на сцену и всех покорит своей красотой, словно королева! 24) Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. 25) И так же, как сейчас, природа будет будить в человеке порывы творчества.
1) Сама по себе природа вечна и почти неизменна. 2) Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной. 3) Река сначала была узкой, берега унылы, с лозняком и ольхой, с корягами на белом песке. 4) Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся – они будут всячески ей вредить. 5) И целый час все вместе пели они эту песню, по нескольку раз повторяя одни и те же строчки, а баржа катила себе вниз по Ветлуге, по лесной дикой реке. 6) Мир вечно разделён на два полюса: жизнь и смерть. 7) И вдруг купол над ней зацвёл звёздами, и откуда-то с высот, нарастая, ширясь и крепчая, полилась музыка. 8) Музыка словно разлилась по всему небу, она достигла самой далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир. 9) Музыка звёзд, музыка вечной жизни, как свет, возникла где-то в глубинах мироздания 10) Она ходила в театры, и там почти в каждой опере, в каждом балете была жизненная драма. 11) Земля мгновенно раскисла и превратилась в суперклей.
12) Неизвестно, сколько бы времени мы шли, как вдруг услышали гул и увидели свет. 13) Мы шли уже четыре часа, останавливались и стреляли в воздух, надеясь на чудо, но только свирепые льдинки, как зубы хищников, клацали у наших задубелых лиц. 14) Ветер валил с ног. 15) Порывы ветра раскачивали машину, и казалось, что она сейчас перевернётся и покатится вместе с нами, как перекати-поле! 16) Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. 17) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу. 18) Коржи были пахучие, румяные. Они светились, как два маленьких посоленных солнца. 19) А второй корж, румяный, целёхонький, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей. 20) Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезённый с прошлой войны.
1) И я тоже решил стать самым сильным человеком во дворе. 2) И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было тренироваться и развивать силу удара. 3) Но это было неважно, потому что мишка смотрел на меня своими разными глазами и обе лапы поднял кверху, как будто он уже заранее сдаётся. 4) То у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника, который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин. 5) И вдруг я вспомнил, как давным-давно я с этим мишкой ни на минуту не расставался, повсюду таскал его за собой, и сажал его за стол рядом с собой обедать, и спать его укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его бархатные твёрденькие ушки, и я его любил тогда, любил всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал… 6) От кино я именно и жду полного преображения, окончательного обмана – «чтоб не думать зачем, чтоб не помнить когда». 7) В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм. 8) И я, как положено, должна испытывать священный трепет, но помнить при этом, что в театре есть театральные условности. 9) А между тем в театре было тепло, в зале приятно и сложно пахло, в фойе гуляли нарядные люди, окна были укутаны шторами из парашютного шёлка, будто кучевыми облаками.
10) — А ещё, когда Иванова заплакала, он обозвал её мокрой цаплей, а извиняться не стал, — сказал мальчик. 11) А вот совсем другое дело – кинотеатр «Арс», плохонький сарайчик на площади, как некое инородное тело среди больших строений. 12) Вся встреча с Алкой Ивановой пронеслась в смятённой душе Андрейки, словно вихрь. 13) Уже перед самой дверью он рванулся было, чтобы котёнком прыснуть вниз. 14) Алка ничего ему не ответила, осторожно взяла цветы, словно они впрямь были изо льда и могли разбиться, и вдруг астры отразились в её милых от удивления девчоночьих глазах. 15) Но дед кратко сказал: «Не трусь!» — и поставил его рядом с собой. 16) Мальчишки веселились, пуляли в стену снежками, а белка перебиралась смелыми короткими рывками всё выше и выше, к самой крыше, цепляясь неизвестно за что. 17) Снежные снаряды, словно пушечные ядра, с глухим фырканьем разрывались рядом с белкой, она вздрагивала всем маленьким телом, пушистый хвост прижимала к стене, как бы помогая себе даже им. 18) В другой раз я бы сошёл с ума от этих неприятных слов, опять бы что-нибудь выкинул, может быть, а тут едва услышал. 19) Газовый Баллон обернулся ко мне, глаза его, как у хитрой лисы, сощурились. 20) Мальчишки ненадолго опешили, потом я ощутил лицом колючий снег и стал задыхаться в сугробе. 21) Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля.
Пробник статград ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс:
Вариант РЯ2490501 РЯ2490502 русский язык 9 класс пробник статград ОГЭ 2025 с ответами