Официальная демоверсия диагностической работы МЦКО 2023 по химии 9 класс вариант заданий с ответами для подготовки к диагностики, которая пройдёт в октябре 2023 года в школах Москвы и области.
Время выполнения диагностической работы – 60 минут без учёта времени на перерыв для разминки глаз. В работе предусмотрен один автоматический пятиминутный перерыв.
Демоверсия МЦКО 2023 по химии 9 класс
mcko-2023-him-9klass-demovesiaСодержание и структура диагностической работы МЦКО
Каждый вариант диагностической работы состоит из 12 заданий: 11 заданий с кратким ответом, 1 задание с развёрнутым ответом. Содержание работы охватывает учебный материал по химии, изученный в 8-м и 9-м классах (к моменту проведения диагностики). Распределение заданий по основным содержательным блокам учебного курса представлено в таблице 1.
Верное выполнение заданий 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ обучающегося совпадает с эталоном. Верное выполнение заданий 3 и 6 оценивается 2 баллами.
Задание считается выполненным верно и оценивается максимальным баллом, если ответ обучающегося совпадает с эталоном; оценивается 1 баллом, если допущена одна ошибка; в остальных случаях – 0 баллов.
За выполнение задания 12 может быть выставлено от 0 до 3 баллов в соответствии с критериями оценивания задания с развёрнутым ответом. Максимальный балл за выполнение всей диагностической работы – 16 баллов.
В демонстрационном варианте представлены примерные типы и форматы заданий диагностической работы для независимой оценки уровня подготовки обучающихся, не исчерпывающие всего многообразия типов и форматов заданий в отдельных вариантах диагностической работы.
Демонстрационный вариант в компьютерной форме размещён на сайте МЦКО в разделе «Компьютерные диагностики» http://demo.mcko.ru/test/.
Демонстрационный вариант заданий
1. Выберите два высказывания, в которых говорится о водороде как о простом веществе.
1) Водород образует ковалентную связь с углеродом.
2) Смесь водорода с кислородом называется гремучим газом.
3) Водород практически не растворяется в воде.
4) В составе молекулы белка есть водород.
5) Карбонат кальция не содержит водород.
2. Расположите химические элементы в порядке увеличения радиуса их атомов.
1) углерод
2) магний
3) азот
3. Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления брома в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
4. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной полярной связью.
1) СаО
2) CO
3) Сl2
4) MgCl2
5) SСl2
5. Выберите два утверждения, которые верны для характеристики как кальция, так и серы.
1) В атоме элемента число нейтронов равно числу протонов.
2) Соответствующее простое вещество проявляет металлические свойства.
3) Окислительные свойства сильнее, чем у брома.
4) Химический элемент образует высший оксид с общей формулой Э2О3.
5) Простое вещество взаимодействует с хлором.
6. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
7. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена.
1) Fe3O4 и Al
2) CaCl2 и Na3PO4
3) ZnSO4 и Mg
4) Na2О и H2O
5) Fe(OH)2 и H2SO4
8. Из предложенного перечня выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 1 моль катионов и 2 моль анионов. 1) хлорид меди (II) 2) гидроксид бария 3) силикат калия 4) карбонат лития 5) фосфат натрия
9. Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
10. Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При попадании концентрированной серной кислоты на кожу нужно промыть обожжённый участок большим количеством воды и затем обработать раствором соды. 2) Пожар в химической лаборатории нужно тушить водой. 3) Работа со щелочами не требует особого соблюдения техники безопасности. 4) После нагревания пробирки с раствором нужно поставить её в штатив, не снимая держателя.
11. Вычислите в процентах массовую долю кислорода в нитрате меди(II). Запишите число с точностью до целых.
12. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Fe(NO3)3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → FeCl3
Ответы:

Документы, определяющие содержание и характеристики диагностической работы Содержание и основные характеристики диагностической работы определяются на основе следующих документов:
– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897);
– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утверждён приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287);
– Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность (утверждён приказами Минпросвещения России от 20.05.2020 № 254 и от 21.09.2022 № 858);
– Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по химии (одобрен решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию (протокол от 12.04.2021 № 1/21)).
Смотрите также на сайте:
