Автор Все варианты вопросов с ответами теста по содержанию рассказа Л. Н. Толстого «Прыжок» для 3 класса по литературному чтению Школа России учебник Климанова, Горецкий. Данные задания можно использовать для проведения проверочной или контрольной работы после прочтения на знание данного текста произведения или пройти и читать онлайн.
→ Тест 1 вариант: скачать
→ 2 вариант: скачать
→ 3 вариант: скачать
→ Рабочий лист: скачать
→ Интерактивный тест: скачать
Тест с ответами
1)Произведение «Прыжок» — это…
А) быль
Б) басня
В) сказка
2) События происходят на …
А) яхте
Б) корабле
В) лодке
3) Мальчику, герою произведения, было…
А) 15 лет
Б) 10 лет
В) 12 лет
4) Мальчик, герой произведения, был сыном…
А) матроса
Б) капитана
В) дрессировщика обезьяны
5) Обезьяна отняла у мальчика …
А) шляпу
Б) панаму
В) бескозырку
6) Обезьяна повесила шляпу на…
А) край палубы
Б) край мачты
В) край перекладины
7) Что заставило мальчика полезть на мачту за обезьяной?
А) ему было жалко шляпы, потому что обезьяна её трепала
Б) ему было стыдно перед матросами, которые смеялись
В) он просто хотел похвастаться своей ловкостью
8) Капитан вышел из каюты с ружьём, чтобы…
А) стрелять чаек
Б) спасти мальчика
В) стрелять акул
9) Что закричал отец? Продолжи фразу: «Прыгай, или …»
А) закричу
Б) застрелю
В) накажу
2 вариант для 3 класса
1. Произведение «Прыжок» — это… А) быль Б) басня В) рассказ
2. Где происходило действие? А) на яхте Б) на корабле В) на лодке
3. Сколько лет было мальчику? А) 12 лет Б) 13 лет В) 11 лет
4. Кем был отец мальчика? А) матросом Б) дрессировщиком В) капитаном
5. Кто развлекал людей на палубе? А) собачка Б) обезьяна В) попугай
6. Что обезьяна отняла у мальчика? А) кепку Б) панаму В) шляпу
7. Что обезьяна с ней сделала? А) повесила на мачту Б) повесила на край последней перекладины В) одела на голову.
8. Почему мальчик залез на мачту? А) ему было жалко шляпы, потому что обезьяна её трепала Б) ему было стыдно перед матросами, которые смеялись В) он хотел похвастаться своей ловкостью.
9. Зачем капитан вышел на палубу с ружьём? А) хотел пострелять чаек Б) хотел выстрелить в обезьяну В) застрелить акулу.
10. Как мальчик оказался в море? А) ему приказал отец Б) упал с перекладины В) захотел искупаться
11. Соедини слово и его значение: мачта отдельное помещение на судне каюта прийти в сознание оступился неудачно ступить, споткнуться опомнился вертикальная конструкция на палубе.
12. Восстанови последовательность пунктов плана, расставь цифры перед пунктом плана. Приказ отца. Погоня за обезьяной. На корабле. Прыжок. Проказы обезьяны. На перекладине.
3 вариант
1. Автор произведения «Прыжок»:
а) Толстой +
б) Некрасов
в) Бунин
2. Год написания произведения:
а) 1875
б) 1880 +
в) 1860
3. Год первой публикации:
а) 1870
б) 1890
в) 1880 +
4. Жанр произведения:
а) рассказ +
б) пьеса
в) повесть
5. Вокруг чего обошёл корабль и возвращался домой:
а) вокруг Америки
б) вокруг Австралии
в) вокруг света +
6. Народ на палубе забавлял(а):
а) мальчик
б) обезьяна +
в) обученная чайка
7. Мальчик был сыном:
а) одного из матросов на корабле
б) одного из отдыхающих на корабле
в) капитана корабля +
8. Мальчику было столько лет:
а) 12 +
б) 14
в) 10
9. Что обезьяна сорвала с мальчика и надела его на себя:
а) ботинки
б) матроску
в) шляпу +
10. Куда полезла обезьяна:
а) на край палубы
б) на мачту +
в) в каюту
11. Увидев, что все засмеялись над этим случаем, мальчик:
а) не знал, смеяться ему или плакать +
б) засмеялся тоже
в) не обратил внимания на смех
12. Как обезьяна дразнила мальчика:
а) делала вид, что хочет выкинуть шляпу в море
б) стала рвать шляпу +
в) звала мальчика с собой
13. Когда мальчик полез за ней на мачту, обезьяна:
а) полезла ещё выше +
б) упала вниз
в) перепрыгнула на другую мачту
14. Что сделала обезьяна со шляпой на самом верху:
а) всё-таки порвала её
б) запустила в море
в) повесила на край последней перекладины +
15. Какой была длина от мачты до края последней перекладины, что не позволяло взять шляпу, держась за мачту и верёвку:
а) 2 аршина +
б) 1 дюйм
в) 3 метра
16. Мальчик, отпустив мачту и верёвку и посмотрев при этом вниз, так отреагировал:
а) даже не испугался и пошёл дальше
б) зашатался +
в) засмеялся от радости
17. По какой причине мальчик вряд ли смог бы вернуться к мачте, дойдя до конца перекладины:
а) мальчика сдуло бы ветром
б) перекладина могла бы сломаться на краю
в) ему было бы трудно повернуться и пойти назад +
18. Как отец принудил мальчика спрыгнуть с перекладины в воду:
а) стал словами уговаривать его спрыгнуть
б) пригрозил, что иначе застрелит его +
в) сказал, что отшлёпает его, если он не спрыгнет
19. Что произошло с мальчиком, когда матросы вытащили его из воды:
а) он был сильно травмирован и громко плакал
б) он снова полез на мачту
в) он не дышал несколько минут, пока матросы не откачали его +
20. Где происходило действие:
а) на лодке
б) на корабле +
в) на яхте
21. Соедините слово и его значение: мачта:
а) вертикальная конструкция на палубе +
б) горизонтальная конструкция на палубе
в) отдельное помещение на судне
22. Соедините слово и его значение: каюта:
а) вертикальная конструкция на палубе
б) отдельное помещение на судне +
в) неудачно ступить, споткнуться
23. Соедините слово и его значение: оступился:
а) прийти в сознание
б) прийти домой
в) неудачно ступить, споткнуться +
24. Соедините слово и его значение: опомнился:
а) споткнуться
б) прийти в сознание +
в) забыться
25. Что полилось изо рта и носа мальчика:
а) молоко
б) кровь
в) вода +
26. Куда убежал капитан после того, как ребенок пришел в себя:
а) на палубу
б) к себе в каюту +
в) на корму
27. Что делал капитан после того, как ребенок пришел в себя:
а) плакал +
б) кричал
в) смеялся
28. Что нес капитан, когда увидел сына на мачте:
а) автомат
б) пистолет
в) ружье +
29. Для чего нес оружие капитан:
а) стрелять чаек +
б) стрелять акул
в) стрелять рыбу
30. После какой цифры отсчета отца, мальчик прыгнул в воду:
а) после цифры 2
б) после цифры 3 +
в) после цифры 5
Тест Иван-царевич и Серый Волк с ответами для 3 класса