Автор 3 примера сочинения ЕГЭ 2022 с проблемой по тексту Улицкой Л.Е поздравляю тебя, дорогой Александр! Тебе шестнадцать лет. Текст для сочинения с открытого банка ФИПИ ЕГЭ по русскому языку 11 класс задание №27, который может встретиться на ЕГЭ.
Пример сочинения ЕГЭ №1
Отсутствие понимания – вот причина всех конфликтов и раздоров между людьми. Из-за непонимания мотивов и поступков рождается неприязнь между близкими и родными, часто неразрешимая. Ведь человек не привык легко признавать свои ошибки или запросто менять годами сформировавшиеся взгляды. Хотя бы попытки встать на место другого, посмотреть на жизнь его глазами способны изменить мир.
В тексте Людмилы Евгеньевны Улицкой рассматривается ситуация непростых взаимоотношений сына и родителей. Проблема человеческого непонимания становится главной в рассматриваемом отрывке.
Из письма рассказчика шестнадцатилетнему юноше Александру становится ясно, что тот ушел из дома из-за отсутствия понимания с родителями. Молодой человек не способен осознать ценность родительских взглядов и интересов, которые кажутся ему ограниченными уходом за курами и разбором карбюраторов. Автор письма пытается убедить молодого человека, что не только он сталкивается с такой проблемой. Родителям тоже тяжело понять его, его увлечения и жизненную позицию. И вообще, непонимание – одна из главных проблем человечества, с которой сталкиваются родители и дети, учителя и ученики, соседи, начальство и подчиненные, государства, говорящие на разных языках. Это часто происходит от неумения понимать самих себя. К примеру, слова самого Александра в отношении родителей кажутся автору письма «глупостью». Ведь он не до конца осознает пользу способностей матери ухаживать за животными и отца изобретать новые механизмы.
Л.Е. Улицкая высказывает свою позицию при помощи слов автора письма. Она считает, что все проблемы людей от неумения понять друг друга, нежелания идти на компромисс. Писатель не знает, почему так происходит, и как с этим бороться. Единственный выход – попытаться понять того, кто находится рядом с тобой, и разъяснить ему свою позицию.
Я думаю, что люди часто провоцируют конфликты из-за недопонимания. Мы должны научиться договариваться, ставить себя на место другого, иногда соглашаться с противоположной нашим убеждениям точкой зрения. Только при таком условии станет возможным дальнейшее успешное взаимодействие поколений и людей различных социальных категорий.
Практически в каждой написанной художественной книге проявляется конфликт интересов, проблема непонимания, столкновение различных взглядов на жизнь. Одним из самых ярких противостояний является неприятие друг другом различных поколений. В комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» представители молодого поколения не принимают не только «отцов», но и друг друга. Главный герой Чацкий высмеивает законы и убеждения старших, он становится глашатаем новой эпохи, новых принципов и убеждений. Из-за этого между ним и представителями «судей» возникает непреодолимая пропасть, которая еще много лет будет мешать становлению общества будущего. Ни Чацкий, ни Фамусов не желают понять друг друга, не способны пойти на компромисс, отсюда и неразрешимые конфликты, от которых страдают все. Но и среди молодежи есть те, кто останавливает развитие нового поколения – Молчалины. Они своим подхалимством готовы разрушить любые устремления молодежи только ради собственной выгоды. Таким образом, ситуация непонимания связана с любыми категориями людей – от отношения «отцов» и «детей» до взаимодействия между представителями одного поколения.
Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» также рассматривает непонимание между людьми различных поколений. Базаров – главный герой, проповедующий взгляды нигилизма, не понимает принципов, поступков и убеждений поколения прошлого, представителями которого становятся братья Кирсановы. Их противостояние приводит к тому, что традиции прошлого постепенно разрушаются, а на их месте практически ничего не выстроено. Непонимание поколений приводит к остановке в развитии общества.
Проблема непонимания людей – одна из ключевых в современном обществе и мировой литературе. Из-за отсутствия понимания, человечество не способно договориться, выстроить единый план действий. Отсюда конфликты и войны, столкновения и кровопролитие. Чтобы избежать проблем в будущем, необходимо чаще идти на компромисс и делать более глубокие попытки понять других.
Пример сочинения ЕГЭ №2
Почему между взрослыми и детьми возникают недопонимания? Именно над таким сложным вопросом размышляет Л. Е. Улицкая, автор предложенного текста.
Вовлекая читателя в совместные рассуждения, автор показывает отношение между Александром и его родителями. В свои шестнадцать лет мальчик ушёл из дома и переехал к сестре. Он был уверен в том, что родители не понимают его, и «вообще все их понятия не по душе».
Данный пример показывает, что мальчик из-за собственных взглядов и убеждений отворачивается от своих родителей. Он не пытается понять их или обсудить с ними какие-то проблемы, а просто уходит из дома. Далее автор показывает отношение рассказчика к главному герою. Повествователь осуждает Александра за такое неподобающее поведение и высказывания в адрес родителей. Саша думает, что его мама в состоянии понять только своих кур, а отец — карбюратор и коробку передач. Но рассказчик опровергает доводы парня. Ведь мама главного героя «понимает своих кур, чувствует, что им надо». Даже во время эпидемии, когда все животные умирали, она смогла спасти своих кур. А отец Александра «глубоко понимает» сложные механизмы, и даже сам «изобрёл столько маленьких механических вещей». Данный пример показывает, что сын не в состоянии понять своих родителей, их труд и усилия.
Оба примера, дополняя друг друга, дают понять, что ребёнок относится к своим родителям равнодушно, он не хочет понять их.
Автор убеждает нас в том, что проблема разрыва связей между поколениями существовала во все времена. Взрослые и дети не понимают друг друга, из-за чего возникают конфликты и ссоры.
Трудно не согласиться с мнением автора. Действительно, родители часто страдают от того, что дети отдаляются от них, не доверяют свои мысли, потому что ребёнку кажется, что взрослые его не поймут и не воспримут всерьёз. В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» можно увидеть недопонимание между поколениями. Евгений Базаров никак не мог найти общий язык со своими родителями. Он является приверженцем новых правил и нравов, человеком науки, а не веры. Герой считает поведение родителей неуместным и устаревшим. Он любит их, но не хочет жить прошлым.
Таким образом, я пришла к выводу о том, что недопонимание между поколениями будет всегда. И у взрослых, и у детей есть свои взгляды и убеждения, которые они считают правильными, из-за чего и возникают конфликты. Чтобы избежать этого, люди должны относиться друг к другу уважительно и выслушивать мнение каждого, и только тогда в отношениях будет царить взаимопонимание и покой.
Пример сочинения ЕГЭ №3
К чему приводит непонимание?
Отвечая на этот вопрос, Людмила Евгеньевна Улицкая рассказывает о шестнадцатилетнем парне, ушедшим из дому из-за конфликта с родителями. Рассказчик, анализируя ситуацию, говорит, что конфликт возник из-за непонимания: «ты уехал потому, что родители тебя не понимают и вообще все их понятия тебе не по душе». Этим автор показывает, что непонимание становиться причиной конфликта даже между близкими людьми и разобщает их.
Кроме того, обратимся к предложениям 24-31. Улицкая Л. Е. подчеркивает, что непонимание проявляется «На всех уровнях!» Также она пишет: «Всё это даже в тех случаях, когда люди говорят на одном языке! А когда на разных? Как один народ может понять другой? Вот и ненавидят друг друга от непонимания!» Читателю становиться ясно: непонимание толкает людей на проявление ненависти. На разных уровнях люди проявляют агрессию по отношению к друг другу из-за непонимания.
Примеры дополняют друг друга. Автор показывает, что непонимание, проявляющееся на каждом уровне человеческих взаимоотношений, не только создает барьеры в отношениях между людьми, но и приводит к возникновению ненависти.
Улицкая Л. Е. считает, что непонимание выстраивает непреодолимые преграды между людьми и является источником ненависти.
Я согласен с автором. Часто в людях пробуждается необъяснимая агрессия из-за непонимания того, что от них хотят. Я с большой нежностью и любовью отношусь к своим родителям. Они отвечают мне тем же. Но во время подготовки к экзаменам между нами возникало много непонимания. Нельзя с уверенностью сказать, кто был прав, а кто виноват в той или иной ситуации, ведь непонимание – чувство обоюдное.
Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поднятой в тексте Улицкой Л. Е, и осознают, что непонимание приводит к серьезным конфликтам.
Полный текст Л.Е. Улицкой для сочинения:
(1)Поздравляю тебя, дорогой Александр! (2)Тебе шестнадцать лет, и ты совершил свой первый взрослый поступок – ушёл из дому. (3)Это рано или поздно делают все люди – уходят от родителей. (4)Но ты это сделал особенным образом: ты уехал потому, что родители тебя не понимают и вообще все их понятия тебе не по душе. (5)В какое положение ты поставил сестру? (6)Она, конечно, приютит тебя, но ведь ей перед родителями неловко! (7)Вроде получается, что она тебя одобряет! (8)Знаешь, ты прав: трудно жить в семье без понимания. (9)Но дело в том, что ведь это процесс взаимный, они не понимают тебя, а ты не понимаешь их. (10)По большому счёту, в нашем мире с пониманием возникают проблемы: никто никого не понимает.
(11)Я бы даже сказал, что человек очень часто не понимает сам себя: скажи, к примеру, вот зачем ты сказал отцу, что его понимание жизни ограничивается знанием устройства карбюратора и коробки передач? (12)Зачем ты сказал своей матери, что она в состоянии понять только кур со своей фермы? (13)Это надо было такую глупость сказать! (14)Она понимает своих кур, чувствует, что им надо! (15)Когда была эпидемия и вымерли все куры в округе, у неё все птицы остались живы! (16)Веками считалось, что только колдовство может защитить животных от таких поветрий, а твоя мать – одним пониманием – сохранила пять тысяч своих птиц! (17)Да такое понимание, как у неё, – редкий дар! (18)А карбюратор и коробка передач?
(19)Да это же сложные механизмы, а отец твой их глубоко понимает и даже сам изобрёл столько маленьких механических вещей! (20)Да если бы он был коммерсант и умел продавать свои маленькие изобретения, он давно был бы богачом! (21)У него такая острая техническая мысль, а ты как будто считаешь, что это неважно, незначительно! (22)Человек связан с миром растений и животных, даже с космосом, через понимание. (23)Это понимание высшего порядка, а не низшего! (24)Честно говоря, ты попал в больное место – всю жизнь я об этом думаю: почему мир полон непонимания? (25)На всех уровнях!
(26)Старики не понимают молодёжь, а молодёжь – стариков; друг друга не понимают соседи, учителя и ученики, начальники и подчинённые, государства не понимают свои народы, а народы – своих правителей. (27)Нет понимания между классами – это Карл Маркс придумал, что одни классы должны непременно ненавидеть другие. (28)Всё это даже в тех случаях, когда люди говорят на одном языке! (29)А когда на разных? (30)Как один народ может понять другой? (31)Вот и ненавидят друг друга от непонимания! (32)Не буду приводить примеры: в зубах навязли. (33)Не знаю, почему так. (34)А с чего я начал? (35)Поздравляю тебя с днём рождения! (36)Давай повидаемся! (37)У меня для тебя подарочек заготовлен!
(По Л.Е. Улицкой*) * Людмила Евгеньевна Улицкая (род. в 1943) – известный российский писатель, общественный деятель.
Смотрите также на нашем сайте:
80 текстов ЕГЭ 2022 для написания сочинения с заданиями 22-26