огэ 2027

Задание 1 ОГЭ 2027 по обществознанию 9 класс практика с ответами 36 вариантов

Автор

Практика по 1 заданию ОГЭ 2027 по обществознанию 9 класс 30 вариантов из сборника Котова, Лискова с ответами открывает экзаменационную работу для 9 класса и сразу проверяет, как вы владеете базовыми понятиями курса.

Задание 1 ОГЭ обществознание 9 класс практика 2027

zadanie-1-oge-2027-ob-9-klass

Что нужно сделать в задании 1

Дан перечень из пяти понятий и вопрос. Из списка нужно выписать два понятия, которые соответствуют условию, и раскрыть смысл любого одного из них. Ответ развёрнутый, записывается на бланке № 2. Максимум — 2 балла.

Как оценивается ответ

2 балла — выписаны оба верных понятия и правильно раскрыт смысл одного. 1 балл — верные понятия выписаны без пояснения или к ним добавлено лишнее, но смысл верного понятия раскрыт. 0 баллов — раскрыт смысл лишнего понятия, выписано одно понятие без пояснения или дан ответ общего характера.

Какие темы встречаются

Варианты охватывают все разделы курса:

  • экономика — факторы производства, прибыль, акции и облигации;
  • политика — формы правления и территориального устройства, демократия, референдум;
  • право — признаки правонарушения, трудовые правоотношения;
  • социальная сфера — стратификация, типы семьи, социальный контроль;
  • духовная культура — категории морали, виды искусства, наука.

Пример разбора

Вопрос: какие понятия описывают способы разрешения конфликта? Перечень: социальная мобильность, стратификация, компромисс, переговоры, эскалация конфликта. Верно: компромисс, переговоры. Компромисс — способ урегулировать спор, при котором каждая сторона идёт на уступки. «Эскалация» — ловушка: она означает обострение конфликта, а не выход из него.

Советы для высокого балла

Выписывайте ровно два понятия: лишнее слово снижает оценку. Определение формулируйте своими словами, главное — не искажать смысл. Отсекайте понятия из соседних сфер общества — именно на них строятся ловушки.

Решайте варианты задания 1 ОГЭ 2027 по обществознанию, сверяйтесь с ответами и закрепляйте термины — это 2 надёжных балла на экзамене.

Вариант 1

Какие два из перечисленных понятий используются для описания способов разрешения конфликта?

Социальная мобильность; стратификация; компромисс; переговоры; эскалация конфликта.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: компромисс, переговоры;
  2. смысл понятия, например: компромисс — это решение проблемы через взаимные уступки, ИЛИ переговоры — это решение проблемы через обсуждение, когда каждая из сторон имеет равные возможности в контроле ситуации и принятии решения.

Вариант 2

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?

Этнос; прибыль; власть; федерация; издержки производства.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: прибыль, издержки производства;
  2. смысл понятия, например: прибыль — это разница между суммарными доходами субъекта хозяйственной деятельности и издержками на изготовление и продажу товара, оказание услуги, выполнение работы, ИЛИ издержки производства — это затраты, связанные с изготовлением товаров, оказанием услуги, выполнением работы.

Вариант 3

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения категорий морали?

Право; традиция; альтруизм; гражданство; милосердие.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: альтруизм, милосердие;
  2. смысл понятия, например: альтруизм — бескорыстное служение другим людям, готовность жертвовать ради них своими интересами, ИЛИ милосердие — это готовность человека помочь тому, кто оказался в трудном положении, пожалеть его, проявить к нему сострадание.

Вариант 4

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения видов искусства?

Живопись; библиотека; литература; музей; филармония.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: живопись, литература;
  2. смысл понятия, например: живопись — это отображение объекта на определённой поверхности с помощью красок, ИЛИ литература — это отражение авторского замысла в словесно-письменных образах.

Вариант 5

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения факторов производства?

Производительность труда; конкуренция; капитал; специализация; предпринимательские способности.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: капитал, предпринимательские способности;
  2. смысл понятия, например: капитал — это совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг (инструменты, машины, оборудование, складские помещения, транспортные коммуникации, средства связи и т. д.), ИЛИ предпринимательские способности как фактор производства — это особые качества человека, позволяющие ему правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств.

Вариант 6

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании основ конституционного строя Российского государства?

Светское государство; запрещение частной собственности; унитарное государство; социальное государство; бюрократический аппарат.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: светское государство, социальное государство;
  2. смысл понятия, например: светское государство — государство, в котором никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной, ИЛИ социальное государство — государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

Вариант 7

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм правления?

Тоталитарное государство; правовое государство; республика; суверенитет; монархия.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: монархия, республика;
  2. смысл понятия, например: в монархии верховная государственная власть частично или полностью принадлежит единоличному правителю и, как правило, передаётся по наследству, ИЛИ в республике государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определённый срок.

Вариант 8

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании признаков правонарушения?

Вина; деяние; полиция; совесть; преступление.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: вина, деяние;
  2. смысл понятия, например: вина — это внутреннее отношение лица к совершаемому действию (бездействию) и причинённым вследствие этого последствиям, ИЛИ деяние — это действие или бездействие, повлёкшее общественно опасные последствия.

Вариант 9

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Рыночная конкуренция; производительность труда; тоталитарный режим; референдум; монополия.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: тоталитарный режим, референдум;
  2. смысл понятия, например: тоталитарный режим подразумевает всеобъемлющий контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни граждан, ИЛИ референдум — это прямое голосование граждан страны для решения наиболее важных вопросов в различных сферах государственной и общественной жизни.

Вариант 10

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при характеристике социального контроля?

Социальная страта; социальная мобильность; социальная норма; социальная роль; социальная санкция.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: социальная норма, социальная санкция;
  2. смысл понятия, например: социальная норма — общепризнанные, общепринятые или общеустановленные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, ИЛИ социальная санкция — реакция общества на поведение индивида или социальной группы.

Вариант 11

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

Власть; государство; стратификация; федерация; этнос.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: стратификация, этнос;
  2. смысл понятия, например: стратификация — это система признаков и критериев социального расслоения, формирования социальной иерархии, ИЛИ этнос — это исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, объединённых общим происхождением, единым языком, культурой и т. п.

Вариант 12

Какие два из перечисленных понятий используются для описания структуры деятельности?

Объект; игра; цель; труд; учёба.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: объект, цель;
  2. смысл понятия, например: объект — это то, на что направлены действия, ИЛИ цель — это образ желаемого результата деятельности.

Вариант 13

Какие два из перечисленных понятий используются для описания трудовых правоотношений?

Время отдыха; административная ответственность; заработная плата; преступление; наказание.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: время отдыха, заработная плата;
  2. смысл понятия, например: время отдыха — период, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и который он может использовать по своему усмотрению, ИЛИ заработная плата — это оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмным работником.

Вариант 14

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения типа семьи в зависимости от её состава/структуры?

Демократическая семья; нуклеарная семья; патриархальная семья; традиционная семья; расширенная семья.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: нуклеарная семья, расширенная семья;
  2. смысл понятия, например: нуклеарная семья состоит из супружеской пары / супружеской пары и их несовершеннолетних детей, ИЛИ расширенная семья включает в себя представителей трёх или более поколений родственников.

Вариант 15

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Собственность; федерация; сословие; издержки; власть.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: федерация, власть;
  2. смысл понятия, например: власть — возможность какого-либо субъекта навязать другим людям, организации, обществу в целом свою волю, управлять или воздействовать на других людей, ИЛИ федерация — добровольное объединение нескольких административно-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью.

Вариант 16

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения факторов производства?

Капитал; рента; труд; прибыль; предложение.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: капитал, труд;
  2. смысл понятия, например: капитал — это совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг (инструменты, машины, оборудование, складские помещения, транспортные коммуникации, средства связи и т. д.), ИЛИ труд — деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.

Вариант 17

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения видов социальных норм?

Совесть; правила этикета; традиция; санкция; штраф.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: правила этикета, традиция;
  2. смысл понятия, например: правила этикета — принятые в обществе правила/образцы вежливости, приличного поведения в разных ситуациях, ИЛИ традиция — это множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение.

Вариант 18

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм территориального (государственного) устройства?

Демократия; федерация; республика; унитарное государство; монархия.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: федерация, унитарное государство;
  2. смысл понятия, например: федерация — добровольное объединение нескольких административно-территориальных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью, ИЛИ унитарное государство имеет единые органы государственной власти, построенные по системе вертикального подчинения.

Вариант 19

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании форм (видов) деятельности?

Факторы производства; демократия; социальная мобильность; труд; игра.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: труд, игра;
  2. смысл понятия, например: труд — это процесс создания благ, необходимых для удовлетворения потребностей человека и общества, ИЛИ игра — это свободная развивающая деятельность, предпринимаемая по желанию, ради удовольствия не только от результата, но и от самого процесса.

Вариант 20

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?

Инфляция; производительность труда; демократия; выборы; специализация.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: демократия, выборы;
  2. смысл понятия, например: выборы — это непосредственное участие граждан в формировании органов государственной власти и местного самоуправления, ИЛИ демократия — это политический режим, основанный на участии граждан в формировании и осуществлении государственной власти.

Вариант 21

Какие два из перечисленных понятий используются для описания структуры деятельности?

Мотив; субъект; игра; творчество; труд.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: мотив, субъект;
  2. смысл понятия, например: мотив — это побуждение к действию, ИЛИ субъект — это носитель/источник активности.

Вариант 22

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании основных финансовых инструментов?

Акция; банк; кредитный союз; облигация; страховая компания.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: акция, облигация;
  2. смысл понятия, например: акция — долевая ценная бумага, которая даёт право на долю в капитале фирмы и на получение дохода из прибыли этой фирмы в виде дивиденда, ИЛИ облигация — долговая ценная бумага, которая удостоверяет долг фирмы, даёт право на получение процента и возврат всей суммы долга по истечении срока.

Вариант 23

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм (областей) духовной культуры?

Театр; наука; живопись; школа; искусство.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: наука, искусство;
  2. смысл понятия, например: наука направлена на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, ИЛИ искусство представляет собой отражение окружающей действительности и/или замысла творца в художественных образах.

Вариант 24

Какие два из перечисленных понятий являются социальными качествами человека?

Инстинкт; рефлекс; доброта; бережливость; темперамент.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: доброта, бережливость;
  2. смысл понятия, например: доброта — черта характера человека, выражающаяся в его желании совершать положительные поступки, помогать окружающим, сочувствовать им, сострадать, ИЛИ бережливость — качество человека, которое заключается в его умении заботливо относиться к тому, что у него есть.

Вариант 25

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения форм (областей) духовной культуры?

Храм; образование; религия; университет; библиотека.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: образование, религия;
  2. смысл понятия, например: образование — это организованный процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний, ИЛИ религия — это определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное и возможность общения с ним.

Вариант 26

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения видов искусства?

Театр; библиотека; цирк; музей; консерватория.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: театр, цирк;
  2. смысл понятия, например: театр — вид искусства, связанный с представлением спектаклей на сцене, ИЛИ цирк — демонстрация необычного и смешного (фокусов, клоунады, дрессированных животных и т. п.).

Вариант 27

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения категорий морали?

Общительность; патриотизм; предусмотрительность; гуманизм; гражданство.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: патриотизм, гуманизм;
  2. смысл понятия, например: патриотизм — это любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны, ИЛИ гуманизм — это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, проявление и развитие своих способностей.

Вариант 28

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании демократического режима?

Политический плюрализм; суверенитет; гласность; правотворчество; налогообложение.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: политический плюрализм, гласность;
  2. смысл понятия, например: политический плюрализм предполагает существование множества различных политических позиций и мнений в условиях политического единства общества, ИЛИ гласность — это открытость и подконтрольность обществу действий государства и государственных органов.

Вариант 29

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сущности человека?

Темперамент; рефлекс; профессия; инстинкт; образование.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: профессия, образование;
  2. смысл понятия, например: профессия — это род трудовой деятельности человека, требующий определённых теоретических знаний и практических умений, приобретаемых в ходе специальной подготовки, ИЛИ образование — это совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций.

Вариант 30

Какие два из перечисленных понятий характеризуют в первую очередь науку как форму (область) духовной культуры?

Эмоциональность; образность; объективность; доказательность; статичность.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ:

  1. понятия: объективность, доказательность;
  2. смысл понятия, например: объективность — это независимость научного знания от особенностей познающего субъекта, ИЛИ доказательность — это обоснованность любого научного теоретического положения.

Смотрите для ОГЭ 2027 по обществознанию 9 класс

ОГЭ 2027 обществознание 9 класс Котова Лискова 30 тренировочных вариантов с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ