Автор Новый тренировочный вариант ЕГЭ 2023 года по русскому языку 11 класс тренировочные задания с ответами для проверки с текстом для выполнения заданий 22-27.
Решать вариант ЕГЭ 2023 по русскому языку
вариант1_егэ2023_русский_язык_11класс_с_ответамиОтветами к заданиям 1–26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Слово «смог» произошло от сочетания двух английских слов — smoke и fog (дым и туман). Термин появился примерно столетие назад для описания плотного, удушающего тумана в смеси с копотью, который стал привычным во многих городах.
Медики установили, что смог оказывает вредное влияние на общее состояние жителей города. Он может стать причиной возникновения многих заболеваний и <…> смерти человека. Составные элементы смога резко снижают умственные возможности человека, его способности к обучению и творческой деятельности, приводя к ускоренной гибели нервных клеток. Мелкие частицы смога накапливаются в альвеолах и бронхиолах лёгких, вызывая в них воспаление. Высокий уровень загрязнения воздуха увеличивает вероятность возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, вплоть до инсульта и инфаркта.
1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- 1) Текст соответствует основному требованию, предъявляемому к документам и другим деловым бумагам, — предельная точность и однозначность информации, исключающая разные толкования содержания.
- 2) Текст относится к научному стилю, так как главной целью автора является передача знаний о явлении (о смоге) с помощью раскрытия системы понятий и характерных признаков.
- 3) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых однородные члены предложения, обособленные члены предложения.
- 4) Текст относится к научному стилю. Наряду с общеупотребительной лексикой в нём используются термины (бронхиолы, альвеолы, лёгкие, сердечно-сосудистые заболевания, инсульт, инфаркт и др.).
- 5) Описание и повествование в тексте передают наблюдения автора статьи, который делится личными переживаниями.
Ответ: 234
2)Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в четвёртом предложении текста. Запишите эту частицу.
Ответ: даже
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного во втором (2) абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. СОСТОЯНИЕ, -я; ср.
- 1) Имущество, капитал, собственность. Нажить целое с. Расстроить, прожить, потерять с. Не иметь состояния.
- 2) Положение, в котором кто-, что-л. находится. Экономическое с. страны. С. финансов. С. погоды.
- 3) Физическое самочувствие или настроение, расположение духа человека. Находиться в угнетённом состоянии. Больной в тяжёлом состоянии. Бессознательное, обморочное с. Сонное с.
Ответ: 3
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- завИдно
- вложИв
- опломбИровать
- кровоточАщий
- жалюзИ
Ответ: опломбировать
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Многие современные футбольные команды предпочитают слишком прагматичный, а порой ДЕЛЯЧЕСКИЙ подход к игре. Заседание состоится при НАЛИЧИИ кворума. Как-то отец достал мне АБОНЕНТ на цикл лекций о кино. Я и по сей день полный НЕВЕЖДА в области кулинарии. Настроение исполнителей немедленно находило ОТКЛИК в зрительном зале..
Ответ: абонемент
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Мировое человечество вошло в третье тысячелетие с громадными знаниями и колоссальным потенциалом их использования.
Ответ: мировое
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- ПОЕЗЖАЙ в город
- до ПЯТЬСОТ семи раз
- прочные ЦИРКУЛИ
- ИЗОБРЕТШИЙ велосипед
- ДВОЕ приятелей
Ответ: пятисот
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) бетонировать (столбы), подстелить, ворсистый (ковёр)
- 2) травянистый, запрещающий, закрепление
- 3) промахнуться, колючий, мастерская
- 4) акцентировать, укороченный, фрагмент
- 5) бодриться, подвергать, стилистика
Ответ: 235
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов
- 1) пр..бывать в печали, пр..целиться, пр..небрежение
- 2) бе..предельный, ра..шифровать, бе..полезный
- 3) с..змала, под..скать, без..дейный
- 4) с..мкнуть, нед..едание, п..дорожник
- 5) по..бросить, о..пилить, по..вергнуть
Ответ: 234
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) отверд..вать, отрыв..стый
- 2) расплывч..тый, искос.. (посмотреть)
- 3) стаж..р, раскорч..вывать
- 4) неряшл..вый, тиш..на
- 5) танц..вать, ситц..вый
Ответ: 2345
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) клянч..щий (конфету), (дети) плач..т
- 2) замет..шь, немысл..мые (последствия)
- 3) (в) колыш..щейся (ржи), защебеч..т (птицы)
- 4) выгон..шь, освеща..мый
- 5) выкидыва..шь, обиж..нный
Ответ: 235
13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (НЕ)ЯВИВШИЙСЯ на экзамен ученик был болен. Актёр говорил (НЕ)ГРОМКО, но выразительно. Забор на нашей даче до сих пор (НЕ)ПОКРАШЕН. Ученик рассказывал текст наизусть, (НЕ)СМОТРЯ в книгу. До каникул оставалось (НЕ)БОЛЬШЕ недели.
Ответ: негромко
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)ТЕЧЕНИЕ недели (ПО)СРЕДИ нашего двора заливали каток. Едешь КУДА(НИБУДЬ), (В)РОДЕ бы всё в порядке, и вдруг — незапланированная остановка. (В)ВИДУ надвигавшегося бурана спасатели отправились (НА)ВСТРЕЧУ туристической группе. Когда ходили по дворцу, я всё думал, ЧТО(БЫ) такое взять и унести отсюда (НА)ПАМЯТЬ. B этот тёплый вечер он пел ТАК(ЖЕ), как (ЗА)ЧАСТУЮ поют итальянские уличные певцы, о любви.
Ответ: навстречуввиду
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется Н K берегу медле(1)о причаливала огромная баржа, гружё(2)ая песком; люки её были выкраше(3)ы масля(4)ой краской; матросы отчая(5)о суетились.
Ответ: 34
16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- 1) Где вы будете отдыхать и сколько продлится эта поездка?
- 2) Солнце спряталось за набежавшую тучку и по земле пробежала большая тень.
- 3) Природу он любил не только как созерцатель но и как лесничий.
- 4) Озёра прекрасны и на юге и в тишине наших северных лесов.
- 5) Привычные к горам кони несли молчаливых всадников и не пугались ни крутизны ни обрывов.
Ответ: 2345
17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Она переплыла Ангару и (1) отыскав речку (2) загнала лодку в неё (3) протолкнув её далеко вверх (4) и поставив (5) под нависшую низко над речкой (6) раскидистую берёзу.
Ответ: 123
18)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Нет (1) наверное (2) ни одного собирателя книг, который не знал бы имени Шибанова. Свыше полувека он занимался наукой, которая (3) кажется (4) непосвящённым чрезвычайно скучной и ограниченной, – библиографией.
Ответ: 12
19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Достанет ли сил (1) она не знала и надеялась всё же (2) что она не из слабеньких (3) и боялась в то же время (4) что тут потребуется что-то ещё (5) чего в ней не окажется.
Ответ: 12345
20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Местные жители рассказывали о том (1) что (2) если один лебедь погибает (3) то другой (4) никогда не ищет себе новую пару (5) откуда и произошло выражение «лебединая верность».
Ответ: 135
21)Найдите все предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)В Некрасовском районе Ярославской области есть удивительный уголок – Заболотский край. (2)Он окружён невиданными природными красотами: озёрами, реками Волгой и Келнотью, костромскими разливами. (3)Холмистая местность Заболотья, покрытая лесом, привлекала внимание знаменитых охотников: М.М. Пришвина, А.С. Новикова-Прибоя. (4)Любил охотиться в этих местах и Николай Алексеевич Некрасов. (5)Его имя здесь свято чтут: местные старожилы рассказывают о поэте, поют песни на его слова. (6)Радушно встретят вас в местной Заболотской школе. (7)Пригласят поиграть в народные игры: лапту, городки, горелки, ручеёк, чижик и другие. (8)Приезжайте в Заболотье, вживую услышьте строки произведения русского поэта: «Дети, я вам расскажу про Мазая…»
Ответ: 237
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 1) У Ивана Александровича с супругой посреди двора цветёт куст розовых пионов.
- 2) Цветы требуют много забот: полива, прополки, подкормки.
- 3) Сидя на ступеньках крыльца, Миколавна любуется цветущим георгиновым кустом.
- 4) Несмотря на нехватку земли, возле дома тётки Лиды цветут анютины глазки и «царские кудри».
- 5) Наташа изменила своё отношение к Валерию после истории с шоколадом.
Ответ: 234
26)«Цветы… Сколько радости приносят они людям! C помощью тропов автор стремится передать красоту окружающего мира: цветы не только расцвечивают его яркими красками, что показывают (А) (в предложении 60), но и становятся собеседниками человека, как в предложении 64, содержащем (Б). Этой же художественной задаче подчинён и синтаксис текста. Такой синтаксический приём, как (В)(предложение 59), показывает любовь человека к цветам, а (Г) (предложения 27, 49) передают неравнодушное отношение автора к изображаемому».
Ответ: 1986
Смотрите также на нашем сайте:
Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами